小班音乐游戏教案反思小手拍拍含PPT课件

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1、小班音乐游戏教案反思小手拍拍含PPT课件活动设计背景主要是因为本土环境因素，幼儿多为3、4岁的留守儿童,家庭教育不够,有部分幼儿动作协调能力不足，同时为了激发幼儿对于音乐游戏的兴趣爱好。活动目标 1.巩固认识五官的名称和位置，乐意用小手指出来。.认识五官的名称及位置。3.喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。教学重点、难点 重点：认识五官的名称和位置。 难点：在音乐游戏快速的用手指出五官的位置。活动准备 小手拍拍的音乐、组织幼儿坐好准备学习。配套课件:小班音乐课件小手拍拍地址：k./pt55.ht活动过程 、幼儿学唱歌曲。在老师的带领下,请幼儿跟着学一学小手拍拍,并反复几次,加深印象。 4、引

2、导幼儿边唱边随歌曲做相应的动作。 在熟悉歌曲的基础上,请幼儿尝试边唱边做动作，巩固五官的名称和位置,并从中体验游戏的乐趣。 、请个别幼儿上台表演小手拍拍。教学反思 在音乐快乐活跃的节奏中游戏，能够充分的抓住幼儿的眼球,边玩边学习更加容易被幼儿接纳。在一开始就表明呆会儿会请最棒的小朋友上台来给大家表演，那么在学的时候无疑出,自:ulao.si教,案网又给了幼儿们一种心理动力，启发他们敢于表现自己的欲望，培养努力向上、竞争的意识。而且从这一环节中还可以让老师去了解每个幼儿们的个性特征、学习特点。这堂课师生互动贯穿全堂，但是在课后感觉缺乏了一定的延伸性,在游戏的基础上还应该适当的加入一些拓展训练。1