教师述职报告合集8篇3

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1、撰写人：_日 期：_推荐教师述职报告合集篇 教师述职报告 篇1 我是202年9月来天桥中学上班的特岗教师。在学校领导的关怀和鼓励下，在过去的一学年中,我担任01班英语、政治教学工作和02班的政治教学工作。时间过的真快，一学年就这么过去了,我的学生也即将升入八年级。回顾这个学年,感觉自己已然成熟了许多。为今后更好的工作，现将本学期的工作述职如下: 一、政治思想方面： 我在任职的1年里,政治思想觉悟高，热爱中国共产党,积极要求自己向党组织靠拢;遵纪守法，遵守教师职业道德，爱岗敬业，把教育好学生看作是自己人生的理想。在工作中，我待人热情大方，关心集体，关心学生,有团队协作精神;事业心强，有进取心，工

2、作兢兢业业，尽职尽责,能严格要求自己去学习，不断提高自身业务水平。二、因材施教方面：虽然学生们经过去年半年的英语学习,对英语有了初步的了解,但因兴趣爱好不同、语言天赋不均、不适应初中老师的教学方式等等一些原因,学生在不断学习中，学生对英语的掌握程度出现了明显好差分化现象,差生面扩大,严重影响班内的学习风气。这就要求老师对学生采取“因材施教，各个击破”的教育方式。针对70班基础比较好的学生，我要求他们认真完成课时掌控、英语学习报、基础训练上与课本配套的相关练习,加强巩固上课所学知识;成绩中等的学生则以名师点津、英语学习报、基础训练为主,主要是进一步打好基础。而基础薄弱的学生则以英语学习报、基础训

3、练及书本为主,重点强调学生记单词，因为单词是学习英语的基础。每一部分的练习都要讲解，讲解时要详略得当，重难点突出。通过这种方式，大部分同学还是取得了很大的进步。 三、调动课堂气氛方面 在课堂教学开展过程中，积极鼓励学生大胆的用英语表达自己的意见。鼓励学生根据所学知识即兴表演并对学生的表演作及时的点评,有时自己也参与跟学生一起表演,通过此种方式巩固学生所学知识。同时，老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。以使课堂效果事半功倍。只是我没有很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，调皮捣蛋时,我的情绪往往会受到影响，并把这些负面情绪带到了教学中，让原本正常的课堂教学受到了干扰，发挥不到应

4、有的水平,也影响了教学效果。在这一方面,以后必须努力克服,研究教育教学方法，采取有效方法更好地解决问题。 四、巩固练习方面 课前认真教授每一课的新单词，待课程结束后会及时抽时间给学生听写,并认真批改。对课文里出现的精彩实用的句子,我也要求学生做上记号并尽量背下来。对于听写不理想的学生，我一般要求他们每错一个就重新抄写1个，隔几天之后再次听写。一开始，我都是统一要求所有的学生,但慢慢就发现这样不符合实际。越是统一要求，他就越抵制,最后什么也没有学到。因此,我要求基础好的学生必须尽最大的努力掌握好每一个单词,而中等的学生每次必须听写必须达到8个,基础不好的学生就抄写单词。五.与学生交往方面 虽然7

5、01班很有几个调皮的学生总是扰乱课堂秩序，我与其中个别学生也有过几次矛盾，但课堂教学基本镇得住。与大多数学生的相处还是十分融洽。在教学中，对那些成绩退步明显的学生，我会找他们谈心,帮助分析找出原因，并指导他们解决。对那些取得进步的学生,我会在公开场合大力表扬他们，以激励他们更有信心去学英语。当学生有了困惑而不得解的时候,我建议学生通过在作业本中夹带纸条的形式与我交流,并尽最大的可能去给他们提出中肯的意见，有几个学生的学习习惯还是得到改善。 在这一学期的教育教学工作中，我爱岗敬业,尽职尽责地完成了自己的本职工作。但由于经验不足,对教材的把握不够到位,上课的逻辑性不够强,很多优秀老师的优点都没有学

6、到，听课的次数较之上学期减少了不少，教学工作还有待于改进,在以后的教学工作,要不断地其他老师前辈学习,不断总结,不断提高教学水平。虚心学习，努力提高自己的思想道德素质和教学水平，以期在以后的工作中做得更好。 教师述职报告 篇 在校领导的关心下,老师们的帮助下，我热爱学校，热爱本职工作,热爱学生，能以“师德”规范自己的教育教学工作，以新课改理论指导教学实践，取得了长足的进步，现将主要方面总结如下: 一、积极投身教改,努力做好本职工作。 要想成为一个好老师,就必须以高尚的道德情操,良好的师德、师风来引领自己,规范自己的言行,做到热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗敬业,做到既教书又育人。 二、遵守学

7、校的规章制度，教学工作认真负责。 担任初一、初二年级的课程教学,较好地学习和把握各年级教学重点和难点。还积极参与学校美化、板报设计、各个现场会版面的设计工作,以及课外兴趣小组的活动。除此以外我还担任教导处的工作。 、认真备课，授课。 .每一课都要做到“有备而来”，都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的教具及课件，课后及时对该课作出总结，写好教学后记,并认真按要求搜集每课的知识要点，归纳成集。 2、增强上课技能，提高教学质量，力求讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。 在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,体现学生的主体作

8、用，让学生学得容易,学得轻松，学得愉快。充分考虑每一个学生学习需求和学习能力,让各个学生都得到提高发展。在努力上好每一节课的同时，积极投入新课改实践中,能以学生为主,加强学习活动的综合性和探究性,激发学生学习美术的兴趣，培养学生的创新精神和解决问题的能力,促进学生的个性形成和全面发展。在教学欣赏课中注重对学生审美能力的培养，引导学生展开想象，进行比较,不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣,并加强对学生的德育教育。运用多媒体等多种教学手段，丰富教学内容和美术信息，开拓视野,增强对形象的感受能力和想象能力。 3、从发挥学

9、生创造性能力出发布置作业练习，并注重对学生作业过程与创新方面的发展性评定。同时对学生的作业及时进行批改。将他们在作业过程中出现的共性问题进行透切的评讲。 三、积极参加各类美术业务学习和理论学习。 在xxx年11月份参加县里组织的美术教研活动。利用业余时间辅导并组织学生广泛地参加有关比赛活动，挖掘并发展他们的特长。 在本年度的汇展汇演中我校温家姝的作品松被县选送到市里参展。 “捧着一颗心来,不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳,我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去，未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,我惟有勇于进取，不断创新,才能取得

10、更大的成绩。展望未来，我信心百倍。我坚信岁月永远垂青于乐于奉献，求真务实的人。我会不断学习和创造,不断追求崇高的理想,实现自己的人生价值。 教师述职报告 篇3 一学年已经过去,本学年我承担xx市金瑞初中初三年级四个班的体育教学、03班班主任、学校安全保卫及音体美教研组长工作。现就本学期我个人个方面的情况作简要的总结。一、思想认识 在本学年里,我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，积极向党组织靠拢，以党员的要求严格自己的一言一行，力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。经常向学生和家长宣传党的教育方针，能正确处理工作和个人的关系，积极形成教育合力,为提高学生的素

11、质打下坚实的基础。 二、教学工作 1、在班级管理过程中，真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。使303班全体同学顺利毕业。 2、运动队业余训练，一直是学校体育工作的重要内容，我组建了校田径队和广播操队参赛。由于时间紧,充分利用班会课和周三及周五的自习课加班加点的训练,在市运会上，我校取得分1分的总成绩。在广播操比赛中，我校队员表现出色,取得了三等奖的好成绩。且荣获马鞍山市优秀教练员荣誉称号。 3、在XX年体育中考中,我校学生体育满分达人次,均分2.全市第二的好成绩。 4、参与区教研室组织的市级课题新课程下体育游戏在课堂教学中的课例研究的

12、研究。且顺利结题。 5、在工作的同时不忘提高自己,在X年全市中小学体育教师基本功大赛中荣获中学组二等奖。 6、积极参与各种论文评比,在撰写论文的过程中学到很多新的教学理念,和新颖的教学方法。多篇论文荣获市级奖项。 三、学校安全保卫 预防学生违纪是加强对学生管理的积极手段,是消除安全隐患的重要措施。为此,我着重做了以下几个方面的工作：一是多渠道搜集有关学生的活动信息,及时掌握重点学生的思想动态。二是经常对信息进行分析和整理,当发现有不安定的事故苗头时，采取积极手段进行预防,控制事态的发展。三是查明事实真相,化解当事人之间的矛盾,把问题解决在萌芽状态。 被评为安全监管先进个人。 四、反思本学年来的

13、工作,有很多不足之处 1、在工作中，惰性增强。2、不能积极的去反思工作中存在的问题。 教师述职报告 篇4 本学期,我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。 作为科任教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照初中思想政治课程标准进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善

14、诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，我时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。在工作中，我主要作好了以下几个方面: 一、认真备课 教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影

15、响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说:“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 备课,不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具，课后及时对该课作出总结。 一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。备课充分，能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然,讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。