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1、高校生暑期支教社会实践报告在当下社会,报告运用的频率越来越高,我们在写报告的时候要留意语言要精确、简洁。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是我收集整理的高校生暑期支教社会实践报告,希望对大家有所帮助。高校生暑期支教社会实践报告1 暑假期间,为了响应学校号召，也为了熬炼自己的实力,我参与了杏坛社会实践队赴淄博高青县黑里寨中学义务支教的社会实践活动。本次实践活动从月15号起先，至7月24号结束，历时十天。杏坛社会实践队共有十七名队员组成，本次实践活动以弘扬中华传统文化为宗旨,着重培育学生的创建实力和创建性人格。在这十天的时间里，实践队绽开了内容丰富而又有意义的活动,既有传统模式的讲课，这是本次活动
2、的主要内容,也有精彩的趣味运动会,还有激烈的奥运学问竞赛,更有传统文化学问讲座等等。总之,这十天的支教生活虽然短暂,但却给我留下了深刻的印象，也让我学到了不少东西，给我留下了美妙的回忆。传统模式的讲课是此次实践活动的主要内容，也是我参与这次实践的一个重要缘由。做为师范专业的学生，提高自己的讲课实力是我们努力奋斗的一个目标,此次实践活动为我供应了一个很好的熬炼自己口才，提高讲课水平的机会。在十天的实践中,我总共讲了十多节课，通过这些讲课,初步了解在教学过程中应如何去打算自己的讲课内容,特殊是要针对学生的年龄段及接受实力来确定讲课内容的难度。我所教的学生跨越小学五年级和初中一年级，两个年级的学生的
3、水平明显不同,这就要求我在讲课的过程中留意难度的把握，不能过于简洁，也不能太难。既能让学生听得明白,又能提起学生听讲的爱好，我想这就是讲课的最高水平吧。在这十天的讲课中,总体感觉不仅自己的备课实力有了提高，更重要的是自己的讲课水平也有了明显的提高，讲课时的心态，语言表达以及对内容难度的把握都有了显著的提升。我想这就是我在此次实践活动中最大的收获。 这短短的十天实践生活将会成为我值得回忆的十天,不仅是黑里寨这个偏僻安静的小镇,还有与我朝夕相处了十天的学生们。黑里寨是一个比较贫困的小镇，给我的最大的感觉是地广人稀,只见成片成片的农田，而村落却很稀疏,树林也许多，几乎都拦住了视线。黑里寨中学算是镇上
4、比较好的建筑了，也可以看得出这个地方对教化还是很重视的,或许是因为这地区相对贫困的缘由吧。更重要的是，在这十天中，我与学生们也建立了比较好的感情，尽管只有短短的十天,但这肯定是一次欢乐的相聚,信任这十天的生活足以令我难忘了。每天的工作是辛苦的，身心是乏累的，有时候也是很烦人的,但现在回想起来,这样的日子其实也是很好玩的。 此次实践也是我体验老师生活的一个很好的机会。这短短的十天令我老师的工作有了比较感性的相识与了解。在我以前的印象中,感觉老师真是挺逍遥自在的,每天也就是拿着课本讲讲课,每天坐在办公室里，似乎什么事也没有似的。可在这十天中,虽然只能算是模拟的老师，但已深深地体会到当一名老师实在不
5、简单。每上一节课之前都要仔细打算，在这方面由于我只是一次实践，并没有做的太多，但可以想像假如是一名真正的老师这个工作量也是很大的。除了备课讲课,对于做班主任的老师来说,更是不简单啊。大事小事都要管起来，既要对学生们的学习负责，还要留意学生们在学校的平安以及应付各种活动的组织支配等等方面。可以说,当老师真是又累人又累心的工作，但也正因为如此,我对老师们更加敬佩 一.实习目的实习是统计学专业教学安排的重要组成部分,是对学生进行实际统计工作实力初步训练的基本形式，是培育学生职业技能与实力的重要环节,是全面检验和提高我校教化教学质量的必要措施。 实习单位：x中学实习时间:X.0X12专业时间：英语教化
6、专业班级：09级英教6班学号:姓名:关于在x中学的顶岗实习报告随着社会的快速发展,当代社会对即将毕业的高校生的要求越来越高,对于即将毕业的我们而言，为了能更好的适应. 超市应当是结构最简洁的企业,但是它的经营管理却是不容小视的。作为连接产商与消费者之间的枢纽，它起着至关重要的作用。超市的最主要成员就是经营管理者与销售人员,诸如会计,保安等当然也是不行或缺的部分，但是真正主宰超市命运与发. 时间过得真快，不知不觉，中专的学习、生活就要结束了,经过两年多专业学问的学习，这个学期我们最终要进行毕业实习了。X年7月19日，我被学校支配到xx有限责任公司实习。 6月7日接任初二(6)的班主任，我反思了这
7、一个月班主任工作,我究竟做了什么让学生在这么短的时间内能够变更纪律、学习等各方面有好转呢?我制定多项的工作,在肯定程度上有了改善,看到这样的成果，我既兴奋，又担忧,兴奋的是纪律有了较大.一、实习单位及岗位简介(一)实习单位的简介本人于2月1日起，在万通网络公司的外贸部门实习。本次实习的目的,在于娴熟的驾驭进出口贸易的操作流程，及各种贸易单据在当今贸易过程中的意义与制作，为今后的工作打下良好的基础。 xx信息技术教化实习报告惊慌而又充溢的教化实习结束了，留下的是满满的收获和不舍。在这八周的实习时间里，我与指导班主任、科任老师和高一的一群学生们建立了深厚的感情,从老师们的教法中学到了如何备好课、授
8、好课,从与学生们的相处中. 实习，是一种期盼，是对自己成长的期盼，是对自己角色起先转换的期盼，更是对自己幻想的期盼;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信念的担心,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。高校生暑期支教社会实践报告2 为了响应20xx年我校关于暑期社会实践的号召，我和几名同学一放假就起先一起找寻支教的地方，最终在我们寝室的一个同学的家乡找到了支教的小学,并起先了我们的支教生活。 月12日下午，我们的社会实践队从武汉动身了，经过近2、3个小时的车程，我们就到达了这次实践活动的地点。刚到我们实习的小县城，看到这里的详细状况远比我想象的要好，至少不是沿途所看到的戈壁大漠
9、,黄沙漫天，听随人介绍说,这里位于河西走廊,是一块十足的风水宝地，县城街道整齐,楼房林立,就是路上的行人较少,店铺在天黑之前也都早早的关了门。其次天早上，经过短暂的开学仪式,我们起先了正式的教学工作。 我这次支教的任务中除了向1年级的学生教授灾难自救的学问和向1、2年级讲历史典故外，还有一项重要的任务:担当二年级的代理班主任。开学仪式完毕后，当真真正正把一群热忱、真实、活泼的孩子完完全全的交给我时,感到身上的担子很重，脑子里一下变得一片空白，完全变得不知所措。 他们穿着朴实，脸上显露出泥土的颜色，却活泼可爱,聪慧热忱，充溢灵气，活得真实而快乐!原以为会很尴尬很难和他们沟通，但是,当我看到这一张
10、张稚嫩的充溢期盼的眼神时，同时,又留意到他们身上破烂的衣服和明显发育不良的身体时，心中有种上帝派我来挽救他们的感觉,很快的,我就进入了角色，和他们打成了一片。我的第一课面对的是一年级的小挚友，原来还有点惊慌的我被小挚友的火热的激情感化了,课堂上,小挚友们那种充溢渴望的眼神又给了我无穷的力气,没想到,这么轻松,平常不敢在众人面前说话的我竟能在开学第一课上很不错的根据之前备课的原定方案精彩的完成,下课后回到办公室，刚下了课的队友们相见之后,相互拥抱一阵狂喜。第一次开主题班会，每个老师都要演讲，我在讲台上是激情澎湃，给他们讲做人的道理，将幻想,讲信念,可是台下是一群二年级的小挚友呀！虽然如此,虽然他
11、们听得不是太明白,但还是很仔细的听着。 最头疼的是纪律问题,每当面对这群学生时，虽然他们叫我姐姐，但我感觉作为老师，我更像他们的妈妈,但是，我始终想让他们感受到爱，感受到以智育为主要目的的老师恒久也给不了的爱,所以，即使当他们在课上说话,下位时,我也只是微笑着示意他们闭嘴，很不奏效，造成了班级管理一度较为混乱,这让我自身也较为尴尬。每天晚上睡觉的时候,脑子里也总是充溢了孩子们的尖叫声、吵闹声,醒来之后，心里还是一度混乱，好几次面对那些违反课堂纪律的学生时，都想发火,但是，一看到那一双双光明的眸子,火一下子就被浇灭了。 以前对于老师的印象就是有事没事到班里转一圈，觉得是件很轻松的事情，现在自己做
12、起来,发觉事情远不像我想象的那么简洁。只要不放学,心里那根弦就恒久不敢松下来。由于我是2年级的老师，孩子普遍都很小,简单受伤。我记得很清晰,星期3下午，天下着小雨，我正好没有课，心里想着最终可以略微放松一下了,谁知道,就这一下午，我就陪着我班学生先后去了3趟医院,虽然不是什么大病，但是实在是不敢有所怠慢,一下午的养息又泡汤了。总之,这几天，让我很清晰的相识到，当好一个老师真的是很不简单,大事小事都要管起来,既要对学生们的学习负责,还要留意学生们在学校的平安以及应付各种活动的组织支配等等方面。可以说,当老师真是又累人又累心的工作。十几天的时间漫长而又短暂，很快就要到离开的时候了,虽然还没有到离别
13、那天，但照旧是感到那么的不舍、那么的伤感。从我踏进学校的起，我的学生就把我绑架到我们班里,下课的时候都不让我走,甚至不让我回办公室,一群人黏在我身边，他们的行动有些鲁莽，有些盲目，甚至有些不行理喻，但是,我忍心向这些不忍心让我走又不知道除了把我绑架还有什么其他更好方法的孩子发火吗?最终一节主题班会上，孩子们把他们亲自制作的贺卡塞在了我的手里，上面写着“真想让姐姐再教我们、2个月”“姐姐立刻就要走了，真是很舍不得他”,有的甚至从家里拿来了鸭蛋、葡萄、杏子、桃子等让我带上。 临行那天终究来临了，以前，总是我送别别人,如军训时候的教官、实习的老师等，然而现在,却是要一群小学生为我们这群并没有完全长大
14、的孩子送行。这天,我们都拿出了我们利用一天教学的闲暇时间排练的节目来表演，离别会在欢快但夹带着伤感的气氛中结束了。当我们集体唱完同一首歌时，全部的人都留下了不舍得眼泪，由于我们下午就要去另一所小学作沟通，所以,走得非常匆忙，原来还准备回到班里给孩子们正式的道别的,自己细心打算的礼物也是很匆忙的交给了几个学生。我们要走了，他们追着我们的车把泪水洒在了山路上。在走的时候才懊悔莫及,由于环境等的缘由我在后面起先懈怠,真懊悔没有交给他们更多的东西。但是天下没有不散的宴席，我以后肯定还会回来的。高校生暑期支教社会实践报告3爱撒山林 关注山村希望记华北电力高校暑期社会实践小分队满城黄龙寺之行实践主题:爱撒
15、山林，关注山村希望 实践地点：满城县刘家台乡黄龙寺村 实践时间：XX年月8日2日实践人员:华北电力高校环境学院学生队长：崔帅 一、实践背景简介 刘家台乡黄龙寺村,位于满城县西北约0公里，是河北省满城县最偏远、最贫困、海拔最高的一个小山村,为市级贫困村,高校生暑期实践支教报告。当地群山环绕，交通不便，信息闭塞,村中青壮年大都外出打工，只剩下老弱妇孺打理家中大小事务，村民生活水平普遍较低。995年，为响应中心号召,华北电力高校环境学院与黄龙寺村建立帮扶关系，确立该村为华电支教基地,迄今已有十五年的历史。 由于设备、师资等各方面状况较差，老师和学生逐年外流，该小学现今只有四个年级、四名老师和十一名学
16、生,教学和学习条件都非常艰苦。并且，这十一名学生几乎全是留守儿童，其心理状况欠佳，有明显的心理关爱缺失迹象。此外，因为大部分家长的文化程度和教化意识的低下，当地学生厌学、辍学的现象很严峻。为此,在校团委、系领导的殷切嘱托与关注下,暑期支教小队快速组建起来，打算为大山的孩子们带去活力与希望。二、前期打算 1、本小队受到系领导高度重视、殷切嘱托,动员大会上,我们的队员们纷纷表示精彩完成实践活动的决心。 2、我们倡议全系同学主动捐献衣物、文具等用品，为黄龙寺的孩子们送去暖和。 3、支教小队队员们分头行动,搜集适合小学生的哲理故事、诗词、歌曲、嬉戏等,并依据各自体育课所学课程,充分打算塑身操、散打、篮球等相关课程内容,力求丰富支教内容，使支教小队在短短的几天中将其作用发挥到最大化,社会实践报告高校生暑期实践支教
