课时备课教案课题泥条盘筑课型造型表现共（2）节第（1、 2）节时间教 学 目 的1 •知识性目标： 通过本课学习，了解并掌握人物浮雕、盘条成型、 泥板成型等陶艺技法并利用其陶艺技法制作一个有人脸的器物了解陶艺技 法，通过创作活动，提高学生的审美能力及动手能力2 •情感性目标：通过观察、探究、讨论、交流，使学生了解陶艺技法， 并将其运用到美化生活的活动中进行创作3 •能力性目标：通过创作活动，培养学生自主创新的意识，体验大胆创 新的乐趣教 学 重 占 八、、 及 解 决 措 施掌握盘条成型和泥板成型等泥 塑的基本方法，用泥塑的方法表现 有人脸的器物教 学 难 占 八、、 及 解 决 措 施掌握盘条成型和泥板成型等泥塑 的基本方法，用泥塑的方法表现有人 脸的器物准备教学课件、小瓶子、彩泥教师活动学生活动 意图 时间一、 导入今天这节课，我想大家一定会玩学生欣赏观察得很高兴，因为我们要用彩泥学习一种最为古老的造型工艺，那就是泥条盘筑讲述泥条盘筑的历史5板书：引发学生兴趣泥条盘筑与《泥条头像》今天，我们要用泥条盘筑的方式一课相像来做一张有趣的人脸出示课件）泥条盘筑的方二、新课法通过旧知引入新1、 探究性学习，了解陶艺技法。
知，复习泥条盘探究问题：筑的方法掌握（1）泥条盘筑法在制作过程中应该注学生分小组进泥板成型陶艺方意什么？行泥条盘筑法法培养学生的（2）看看老师的步骤图，明确注意事的讨论交流探究学习的能力项学生进行探究及意识性实践，交流泥板成型法的制作方法汇报2、 教师演示教师演示泥板成型法简单演示一 个人面造型的器物的制作先用泥板（擀出薄厚均匀的泥板，划 出形）做一个器物的形状在上面塑造 出五官，造型夸张，采用手塑、盘条等学生观察通过演示， 使学生掌握方法表现并用刻、压、粘、添等丰富欣赏人面造型泥条盘筑、泥板 成型法的制作方变化面部表情器皿，根据观察法及组合方式3、欣赏要点进行观察，其实，运用人面进行造型装饰的器:汇报皿很早就有了1）演示课件：通过欣赏，丰富学古代生感性认识，激发现代展示自己搜集学生进行大胆创观察要点：的资料新的意识造型风格（粗旷细腻）装饰位置（顶颈腹）设计手法（夸张变形）学生进行设计（2）欣赏同学搜集的资料制作培养学生设计制书中作品作能力三、设计创作运用泥条盘筑做一张有趣的人脸自评、互评，展培养学生评价能四、展示、评价自评互评示自己的设计制作板设计有人脸的的器物泥条盘筑法夸张变形课 后 小 记 及 解 决 措 施作业。