环境科学发展史

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1、环境科学发展史环境是人类生存和发展的基础。环境问题的出现和日益严重，引起人们的重视， 环境科学研究工作随着发展起来，逐渐形成环境科学这样一个新兴的综合性学 科。环境问题的由来和发展 人类是环境的产物，又是环境的改造者。人类在同 自然界的斗争中，运用自己的智慧，通过劳动，不断地改造自然，创造新的生存 条件。然而，由于人类认识能力和科学技术水平的限制，在改造环境的过程中， 往往会产生意料不到的后果，造成对环境的污染和破坏。人类活动造成的环境问题，最早可追溯到远古时期。那时，由于用火不慎， 大片草地、森林发生火灾，生物资源遭到破坏，他们不得不迁往他地以谋生存。早期的农业生产中，刀耕火种，砍伐森林，造

2、成了地区性的环境破坏。古代 经济比较发达的美索不达米亚、希腊、小亚细亚以及其他许多地方，由于不合理 的开垦和灌溉，后来成了荒芜不毛之地。中国的黄河流域是中国古代文明的发源 地，那时森林茂密，土地肥沃。西汉末年和东汉时期进行大规模的开垦，促进了 当时农业生产的发展，可是由于滥伐了森林，水源不能涵养，水土严重流失，造 成沟壑纵横，水旱灾害频仍，土地日益贫瘠。随着社会分工和商品交换的发展，城市成为手工业和商业的中心。城市里人 口密集，房屋毗连。炼铁、冶铜、锻造、纺织、制革等各种手工业作坊与居民住 房混在一起。这些作坊排出的废水、废气、废渣，以及城镇居民排放的生活垃圾， 造成了环境污染。13 世纪英国

3、爱德华一世时期，曾经有对排放煤炭的“有害的 气味”提出抗议的记载。1661年英国人J.伊夫林写了驱逐烟气一书献给英 王查理二世，指出空气污染的危害，提出一些防治对策。产业革命后，蒸汽机的发明和广泛使用，使生产力得到了很大发展。一些工 业发达的城市和工矿区，工矿企业排出的废弃物污染环境，使污染事件不断发生。 恩格斯在英国工人阶级状况一书中详细地记述了当时英国工业城市曼彻斯特 的污染状况。1873年12月，1880年1月,1882年2月,1891年12月,1892年2 月英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。 19 世纪后期日本足尾铜矿区排出的 废水毁坏了大片农田。1930年12月比利时马斯河谷工业

4、区由于工厂排出有害气 体，在逆温条件下造成严重的大气污染事件。农业生产活动也曾造成自然环境的 破坏。 1934年 5月美国发生一次席卷半个国家的特大尘暴，从西部的加拿大边 境和西部草原地区几个州的干旱土地上卷起大量尘土，以每小时96160公里 的速度向东推进，最后消失在大西洋的几百公里海面上。这次风暴刮走西部草原 3亿多吨土壤。芝加哥在5月11日这一天，降下尘土 1200万吨。这是美国历史 上的一次重大灾难。尘暴过后，美国各地开展了大规模的农业环境保护运动。第二次世界大战以后，社会生产力突飞猛进。许多工业发达国家普遍发生现 代工业发展带来的范围更大、情况更加严重的环境污染问题，威胁着人类的生存

5、。 美国洛杉矶市随着汽车数量的日益增多，自40年代后经常在夏季出现光化学烟 雾，对人体健康造成了危害。1952年12月英国伦敦出现另一种类型严重的烟雾 事件，短短四天内比常年同期死亡人数多4000人。1962年出版了美 国生物学家R.卡逊写的科普作品寂静的春天，详细描述了滥用化学农药造 成的生态破坏。这本书引起了西方国家的强烈反响。日本接连查明水俣病、痛痛 病、四日市哮喘等震惊世界的公害事件，都起源于工业污染。在荒无人烟的南、 北极冰层中，监测到有害物质含量不断增加；北欧、北美地区许多地方下降酸雨， 大气中二氧化碳含量不断增加。环境问题发展成为全球性的问题。60 年代在工 业发达国家兴起了“环

6、境运动”，要求政府采取有效措施解决环境问题。到了 70 年代，人们又进一步认识到除了环境污染问题外，地球上人类生存环境所必 需的生态条件正在日趋恶化。人口的大幅度增长，森林的过度采伐，沙漠化面积 的扩大,水土流失的加剧,加上许多不可更新资源的过度消耗，都向当代社会和世 界经济提出了严重的挑战。在此期间，联合国及其有关机构召开了一系列会议， 探讨人类面临的环境问题。1972 年联合国召开了人类环境会议，通过了联合 国人类环境会议宣言，呼吁世界各国政府和人民共同努力来维护和改善人类环 境，为子孙后代造福。1974 年在布加勒斯特召开了世界人口会议，同年在罗马 召开世界粮食大会。1977 年在马德普

7、拉塔召开世界气候会议，在斯德哥尔摩召 开资源、环境、人口和发展相互关系学术讨论会。1980年3月5日国际自然及 自然资源保护联合会在许多国家的首都同时公布了世界自然资源保护大纲， 呼吁各国保护生物资源。这些频繁的会议和活动说明70年代以来环境问题已成 为当代世界上一个重大的社会、经济、技术问题。环境科学的形成和发展 环境科学是在环境问题日益严重后产生和发展起 来的一门综合性科学。到目前为止，这门学科的理论和方法还处在发展之中。环境科学的形成和发展，大体可分为两个阶段。有关学科分别探索 早在公元前5000年，中国在烧制陶瓷的柴窑中已按照 热烟上升原理用烟囱排烟。公元前2300年开始使用陶质排水管

8、道。古代罗马大 约在公元前 6世纪修建地下排水道。公元前 3世纪中国的荀子在王制一文 中阐述了保护自然的思想：“草木荣华滋硕之时，则斧斤不入山林，不夭其生， 不绝其长也。鼋、鱼、鳖、口、孕别之时，罔罟毒药不入泽，不夭其生，不绝 其长也。”人类在同自然界斗争中，也逐渐积累了防治污染、保护自然的技术和 知识。19 世纪下半叶,随着经济社会的发展,环境问题已开始受到社会的重视，地 学、生物学、物理学、医学和一些工程技术等学科的学者分别从本学科角度开始 对环境问题进行探索和研究。德国植物学家C.N.弗拉斯在1847年出版的各个 时代的气候和植物界一书中论述了人类活动影响到植物界和气候的变化。美国 学者

9、G.P.马什在1864年出版的人和自然一书中从全球观点出发论述人类活 动对地理环境的影响，特别是对森林、水、土壤和野生动植物的影响，呼吁开展 保护运动。德国地理学家K.里特尔和F.拉策尔探讨了地理环境对种族和民族分 布、人口分布、密度和迁移，以及人类聚落形式和分布等方面的影响。但是他们 过分强调地理环境的控制作用，陷入地理环境决定论的错误。马克思和恩格斯批 判了这种理论的错误，并且根据许多科学家包括弗拉斯的调查材料，指出地球表 面、气候、植物界、动物界以及人类本身都在不断地变化，这一切都是人类活动 的结果。地球上生命的历史，是生物同它的周围环境相互作用的历史。英国生物学家 C.R达尔文在185

10、9年出版的物种起源一书中，以无可辩驳的材料论证了生 物是进化而来的，生物的进化同环境的变化有很大关系，生物只有适应环境，才 能生存。达尔文把生物和环境的各种复杂关系叫做生存斗争或者叫适者生存。 1869年德国生物学家E.H.海克尔提出了物种变异是适应和遗传两个因素相互作 用的结果，创立了生态学的概念。1935年英国植物生态学家A.G坦斯利提出了 生态系统的概念，目前生态学的研究大多是围绕着生态系统进行的。声、光、热、电等对人类生活和工作的影响从20世纪初开始研究，并逐渐 形成了在建筑物内部为人类创造适宜的物理环境的学科建筑物理学。公共卫生学从20世纪20年代以来逐渐由注意传染病进而注意环境污染

11、对人 群健康的危害。早在1775年英国著名外科医生P.波特发现扫烟囱工人患阴囊癌 的较多，就认为这种疾病同接触煤烟有关。1915 年日本学者山极胜三郎用试验 证明煤焦油可诱发皮肤癌。从此，环境因素的致癌作用成为引人注目的研究课题。在工程技术方面，给水排水工程是一个历史悠久的技术部门。1897 年英国 建立了污水处理厂。1850 年人们开始用化学消毒法杀灭饮水中病菌，防止以水 为媒介的传染病流行。消烟除尘技术在19世纪后期已有所发展，20世纪初开始 采用布袋除尘器和旋风除尘器。这些基础科学和应用技术的进展，为解决环境问题提供了原理和方法。 环境科学的出现 第二阶段是从20世纪50年代环境问题成为

12、全球性重大问 题后开始的。当时许多科学家，包括生物学家、化学家、地理学家、医学家、工 程学家、物理学家和社会科学家等对环境问题共同进行调查和研究。他们在各个 原有学科的基础上，运用原有学科的理论和方法，研究环境问题。通过这种研究， 逐渐出现了一些新的分支学科，例如环境地学、环境生物学、环境化学、环境物 理学、环境医学、环境工程学、环境经济学、环境法学、环境管理学等等，在这 些分支学科的基础上孕育产生了环境科学。最早提出“环境科学”这一名词的是 美国学者。当时指的是研究宇宙飞船中人工环境问题。1964 年国际科学联合会 理事会议设立了国际生物方案，研究生产力和人类福利的生物基础，对于唤醒科 学家

13、注意生物圈所面临的威胁和危险产生了重大影响。国际水文10年和全球大 气研究方案，也促使人们重视水的问题和气候变化问题。1968 年国际科学联合 会理事会设立了环境问题科学委员会。70 年代出现了以环境科学为书名的综合 性专门著作。1972年英国经济学家B.沃德和美国微生物学家R.杜博斯受联合国 人类环境会议秘书长的委托，主编出版只有一个地球一书，副标题是“对一 个小小行星的关怀和维护”。主编者试图不仅从整个地球的前途出发，而且也从 社会、经济和政治的角度来探讨环境问题，要求人类明智地管理地球。这可以被 认为是环境科学的一部绪论性质的著作。不过这个时期有关环境问题的著作，大 部分是研究污染或公害

14、问题的。70 年代下半期，人们认识到环境问题不再仅仅 是排放污染物所引起的人类健康问题，而且包括自然保护和生态平衡，以及维持 人类生存发展的资源问题。在控制环境污染技术方面，大体上经历了三个时期。60 年代中期，当时面 临着严重的环境污染，许多国家的政府颁布一系列政策、法令，采取政治的和经 济的手段，主要搞污染治理。 60 年代末期开始进入防治结合、以防为主的综合 防治阶段。美国于1970年开始实行环境影响评价制度。70年代中期，强调环境 管理，强调全面规划、合理布局和资源的综合利用。随着人们对环境和环境问题 的研究和探讨，以及利用和控制技术的发展，环境科学迅速发展起来。环境科学的现状和展望

15、环境科学从提出到现在，只不过二、三十年的历史。 然而，这门新兴科学发展异常迅速。许多学者认为，环境科学的出现，是60年 代以来自然科学迅猛发展的一个重要标志。这表现在两个方面： 推动了自然科学各个学科的发展。自然科学是研究自然现象及其变化规 律的，各个学科从不同的角度，比如从物理学的、化学的、生物学的各个方面去 探索自然界的发展规律，认识自然。各种自然现象的变化，除了自然界本身的因 素外，人类活动对自然界的影响也越来越大。20 世纪以来科学技术日新月异， 人类改造自然的能力大大增强，自然界对人类的反作用也日益显示出来。环境问 题的出现，使自然科学的许多学科把人类活动产生的影响作为一个重要研究内

16、 容，从而给这些学科开拓出新的研究领域，推动了它们的发展，同时也促进了学 科之间的相互渗透。 推动了科学整体化研究。环境是一个完整的有机的系统，是一个整体。 过去，各门自然科学，比如物理学、化学、生物学、地理学等都是从本学科角度 探讨自然环境中各种现象的。然而自然界的各种变化，都不是孤立的，而是物理、 生物、化学等多种因素综合的变化。各个环境要素，如大气、水、生物、土壤和 岩石同光、热、声等因素也互相依存,互相影响,又是互相联系的。比如臭氧层的 破坏，大气中二氧化碳含量增高引起气候异常,土壤中含氮量不足等等,这些问题 表面看来原因各异，但都是互相关联的。因为全球性的碳、氧、氮、硫等物质的 生物地球化学循环之间有着许多联系。人类的活动，诸如资源开发等都会对环境 发生影响。因此，在研究和解决环境问题时，必须全面考虑，实行跨部门、跨学 科的合作。环境科学就是在科学整体化过程中，以生态学和地球化学的理论和方 法作为主要依据，充分运用化学、生物学、地学、物理学、数