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1、护理伦理学考试题库及答案、单项选择题1“凡我所闻，无论与业务有无关系，我将坚决保守秘密。”此话出自 ( )A南丁格尔誓言C.护士伦理法典B.希波克拉底誓言D.国际护士伦理法典2做了违背伦理要求的事后，即使没人指责也可能心里不安，说明良心发挥着 ( )A. 自觉评价的作用C. 自觉选择的作用3“慎独”最先见于A. 迈蒙尼提斯祷文C. 礼记中庸B. 自觉监督的作用D. 自觉支持的作用( )B. 希波克拉底誓言D. 吠陀42000年，香港护理学会和中华护理学会共同起草了()A. 护士条例B.21世纪中国护士伦理准则C. 注册护士伦理法典D,护理伦理法典5医护人员为病人保密，不包括()A. 病人的疾病
2、史B.各种特殊检查和化验报告C. 病人的自杀倾向D.疾病的诊断名称6自觉自愿地做了一件善事后,即使没人知道也会心安理得,这就是良 心的()A. 选择作用B.评价作用C.监督作用D.支持作用7. 把“用药”比喻成“用刑”的我国古代医药学家是()A. 张仲景B.华佗C.李时珍D.孙思邈8. 我国卫生部于哪年颁布了医务人员医德规范及实施办法()A. 1983B.1981C1986D19889南丁格尔誓言的编写者是A. 格瑞特B.希波克拉底C.白求恩D.南丁格尔二、多项选择题1. 患者的隐私主要包括 ( )A.个人身体信息B.性生活信息C.家庭生活信息D.社会关系信息E. 财产信息2. 做到审慎有利于
3、 ( )A.防止医疗差错事故的发生B.提高医护的质量C.护理人员积累经验D.护理人员提高技术水平E. 培养良好的职业道德3. 以体系的观点来理解道德，可把道德体系分为()A.道德原则B.道德规范C.道德范畴D.道德修养E.道德情感( )B.平等公正，一视同仁D.美观整洁，练达宽容( )4. 护理道德规范可具体化为A.尊重生命，敬畏生命C亲切和善，言行文明E.精益求精，勤奋进取5. 护理道德范畴主要包括A、权利与义务B.隐私与保密C.情感与良心D.审慎E.慎独三、填空题1. 护理伦理学的范畴是反映的一些基本概念。2. 隐私保护的内容有隐私隐瞒权、隐私利用权、和隐私支配权等。3. 我国明代的甚至强
4、调不能把病人的秘密告诉 自己的配偶。4. 从本质上来说，情感是人的。5护理道德情感的内容主要包括同情心、责任心和等。6尽管在良心的起源问题上学术界有明显的分歧，但是都肯定良心是人 的的心理状态。7. 良心对行为的调控是，是自觉自愿的。8. 古人云：“人之持身立事，常成于, 而败于纵。”9. 马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切的总和。”10. 道德规范是一定的社会关系中人们行为需要普遍遵循的。11. 以体系的观点来理解道德，可把道德体系分为道德原则、道德规范和三个层次。12. 护理道德评价的直接标准是。13. 是护士道德修养的主要内容。14. 于1899年在美国
5、的波士顿成立。15. 把护理道德规范落实在实处，最好的方式就是阅读南丁格尔的。16. 正如希波克拉底所说的，有两种东西能够治病：一是对症的药物，二是。17. 古希腊哲学家第一次对范畴体系进行了较系统的整理和研究。18. 在行为前，良心起着的作用。19. 在行为过程中，良心起着的作用。20. 在行为之后，良心发挥着的作用。21. 21世纪中国护士伦理准则的第二项是：“，提高生存质量。”22. 人类生命包括生物性和两大形态。四、名词解释题1. 范畴2. 护理道德情感3. 良心4. 审慎5. 护理道德规范6. 患者的隐私权五、简答题1. 简述患者的隐私的主要内容。2. 简述良心的作用形式。3. 简述
6、审慎在护理实践中的作用。4. 简述实用护理道德规范的具体内容。5. 简述南丁格尔誓言的内容。六、论述题 试述护理工作中如何做到“慎独”?护理伦理学第四章强化训练题一、单项选择题1. 患者生命健康权的叙述，错误的是()A.相对的B.无条件的C.包括生命权和健康权D.不以义务为前提2. 患者平等的医疗权的叙述，错误的是()A. 任何病人都享有医疗权利B. 公民一旦生病就有权获得基本的医疗的权利C. 病人无权监督自己医疗权利的实现D. 平等医疗权的实现，还与医疗保障制度密切相关3. 关于医疗和护理的人体试验，错误的是()A. 医护人员应向受试者说明试验之目的及方法B. 医护人员应向受试者说明可能产生
7、的副作用及危险C. 医护人员应向受试者说明预期试验效果D. 接受试验者不可随时撤回同意4医疗中应告知的内容，错误的是()A. 详细介绍药品的服用方法、医疗器械的使用方法B. 详细告知患者出院后应注意的事项C. 如实告知不能为患者提供医疗服务的原因D. 在实施新的实验性临床医疗方法时，不必告知患者此方法的理论依据5. 护理人员有要求合理待遇、维护个人正当利益的权利，错误的叙述 是 ( )A. 有权从事相关的医学科学研究B. 有权参加规范化培训、继续医学教育和专业进修C. 无权参与影响护理的政策决策D. 有权享受国家和军队规定的有关福利待遇6. 关于患者隐私保护权，错误的是()A. 有权对接受检查
8、的环境要求具有合理的声、像方面的隐蔽性B. 有权要求其病案只能由直接涉及其治疗的人阅读C. 在进行会诊时，不可要求不让不涉及其医疗的人参加D. 由异性医务人员进行体检治疗时，有权要求护士在场7. 患者对经济费用消耗的了解，是下列哪项内容的一部分 ( )A.知情同意权和知情选择权B.诉讼和赔偿权C.被尊重的权利D.监督维护自己的医疗权利实现的权利8. 对有急、险病情的患者，医生未到达之前，护士最应当采取的措施 是 ( )A.催促医生B.主动采取力所能及的急救措施C,密切观察D.做好抢救准备二、多项选择题1患者道德权利的基本内容包括A.生命健康权B.隐私保护权C.平等的医疗权D.免除社会责任权利E
9、. 诉讼和赔偿权2患者道德义务的内容包括()A.配合诊治和护理B.支持医学科学发展C.遵守医院规章制度D.尊重医务人员的人格和劳动E. 维护健康，养成良好的生活习惯3护士的道德义务包括()A. 为患者解除痛苦的义务B. 知情告知的义务C. 尊重患者自主决定的义务D. 发展护理科学的义务E. 为社会社区服务义务4护土为社会社区服务义务，具体表现在()A.承担预防保健工作B.宣传防病治病知识C.进行康复指导D.开展健康教育E. 提供卫生咨询三、填空题1护患双方的道德，是护理伦理学的核心内容。2. 权利可以分解为“权力”和。3. 义务就是应该做的或者。4生命健康权包括生命权和两项人身权。5. 卫生服
10、务可分为两个部分：基本医疗和。6. 病人的知情同意权和知情选择权是病人的具体表现。7. 所谓隐私，指或不便告人的事情。8. 尊重，主要是指对病人的、权利和人格的 尊重。9护士条例第三条规定：护士人格尊严、不受侵犯。10护士条例第十六条规定：护士执业，应当遵守法律、法规、规 章和的规定。11护理人员解除患者的痛苦包括两个方面，一是解除患者的痛苦，二是解除患者心理和精神上的痛苦。12. 患者有的权利，医护人员有告知的义务。13. 护理人员履行告知的义务是患者实现权 利的前提和保障。14. 护士条例第十八条规定：护士应当尊重、关心、爱护患者，保护患者的。15. 医疗权是权的延伸。16. 护士条例第十
11、九条规定：护士有义务参与和疾病预防控制工作。四、名词解释题1. 权利2，义务3. 患者的道德权利4. 患者的道德义务5. 特殊干涉权五、简答题1. 简述患者道德权利的基本内容。2. 知情同意权和知情选择权包括哪些内容。3. 临床护理工作中注意患者隐私权的保护的伦理意义。4. 简述护士的道德权利的基本内容。5. 简述护士条例第三十一条的规定。6简述患者的道德义务的内容。7患者享有知情同意权和知情选择权的伦理学依据是什么?六、论述题试述护士的道德义务。护理伦理学第五章强化训练题一、单项选择题1影响护患沟通的客观因素不包括 ( )A. 服务态度差B.环境氛围C. 噪声D.隐秘性2护患语言沟通的技巧不
12、包括 ( )A. 倾听 B.沉默C.仪态D.开场使用得体的称呼3. 仪表不包括()A.整洁B.发型C.衣着D.举止4. 仪态不包括()A.体态B.手势语C.整洁D.握手5. 体态不包括()A.正确的站姿B.正确的手势语C.正确的行姿D.正确的坐姿6. 一般情况下与患者交谈时，如向患者介绍治疗护理方案，站立距离 保持在 ( )A. 0. 51 米B. 0. 150. 45 米C. 1. 53米D. 24米7. 在护患的相互交流中，护士应尽量不使用()A. 解释性语言B. 专业性语言C.安慰性语言D.鼓励性语言二、多项选择题1. 美国心理学家Powell提出的沟通可以分为几个层次 ( )A. 般性
13、交谈B.陈述事实C交流各自的意见和判断D交流感情，分享感觉E. 沟通的高峰2. 从护理人员的角度分析，影响护患沟通的因素有()A.对护理人员的尊重不够B.对护理人员缺乏信任C.缺乏相应的沟通技巧D.沟通语言不当E. 服务态度差3. 护患交流时使用美好的语言包括()A.礼貌性语言B.安慰性语言C.专业性语言D.鼓励性语言E.解释性语言4. 一个有效的倾听者，应做到()A.不随意打断对方的谈话B.不急于评论和判断C.注意观察非语言性的信息D.集中注意力E.仔细体会“弦外音”5. 护患沟通中的禁忌包括()A.随意跳跃改变话题B.与病人发生急执、口角C.使用俚语、俗语、方言D.随意打断患者的话E.使用
14、模棱两可、意思含糊的词语6. 对于新入院的病人，沟通的内容可以参考 ( )A.使用得体的称呼B.做简要的自我介绍C.履行告知的义务D.主动询问患者有何需求E.对病区和医院的环境进行简要和必备的介绍7. 与恶性肿瘤患者沟通时的要求是()A.抱有深切的同情感B.灵活运用各种沟通技巧C.加强对患者知情权的保护D.可以告知真实病情E.利用语言沟通和非语言沟通各自的优势在不同的时期分别使用三、填空题1. 护患沟通的对象包括病人、和与病人相关的第三方。2. 影响护患沟通的客观因素有噪声、隐秘性。3. 护患沟通的技巧包括语言沟通的技巧、。4. 在临床中护理人员要注意灵活使用以下几种语言：、 安慰性语言、鼓励性语言、解释性语言。5.
