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1、-精品合同推荐 -社会实践活动总结善恩爱心援助活动总结经过约一个小时的路程， 我们到达了目的地善恩小学。 一个小时的车程，再加上，上午课程结束后没有来得及休息就出发，大家显然显得有些疲惫，但为了给孩子们带来一个好的活动效果，又鉴于这些孩子的特殊性， 我们所有人都打起了十二分的精神，一点都不敢马虎。到达学校时，学校只有两栋简易的教学楼，和一个小小的操场，再简单不过了。校领导接待了我们， 我们来到学校的图书室坐下，这原本是教师办公室，因教室有限，只能两用。接待我们的校长更是朴素，要不是老师介绍，没人能看出他就是学校校长，老师们办公的场所同样简陋，只有空荡荡的几张破旧的桌子。活动意义：通过此次活动，
2、加强了社会与这些孩子的沟通，了解到社会万象， 同时我们通过此次活动将爱心传递给了他们， 让他们感受到社会给与他们的温暖与关爱， 他们没有被社会遗忘， 我们都再关注着他们的成长。 让作为青年的我们， 认识到应该担负起祖国兴旺发达的使命， 不仅我们要不断进取， 我们还应该担负起帮助我们下一代的未来。 通过此次献爱心活动， 让我们深知我们身负重任。活动获得较好的效果，在活动中，打开了他们的心扉，帮助他们解决生活上，学习上的困难，感受到社会的温暖，培养了孩子们的勇气和自信心。 同时，此次活动为我们的班级巡礼月的开展，上交了一份满意的答卷。-精品合同推荐 -活动内容：一、在图书室，陈校长接待了我们全体同
3、学，和我们探讨了当代中国教育的缺陷与不足。 让我们更进一步了解到这所学校所面对的各种难题与困境。通过交流，我们了解到，这所学校缺的就是没有充足的资金来发展教育，培养这群特殊的孩子，它迫切需要外界给与他们帮助。二、交流结束后，开始了我们的自教环节。针对不同的年级，出现了不同的活动效果和情况：（ 1）幼儿园：幼儿园的小朋友，天真、可爱、纯洁，但其中一些孩子表现出一丝倔强，内心封闭，不愿与人交流。在我们的志愿者的引导下，孩子们活跃了，通过手指游戏、绘画等各种活动的开展，所有的孩子都参与了进来。（ 2）一年级：一年级的小朋友开始表现出不团结，自私、霸道、相互欺负， 这大部分的原因是因长期缺乏父母的关爱
4、和教育。父母是孩子的第一个老师， 也是的老师。 但对于从小就缺乏父母照顾的孩子们来说，父母的影子若隐若现。成长的特殊，也许养成了自我保护的意识和要强的心理， 所以让他们变得有些自私。 志愿者交给同学们唱歌， 大家都认真的跟着学。 因学校老师的缺乏，这对于他们有着新鲜感。（ 3）二年级：二年级的学生表现出的是，不愿意与残障同学玩，彼此相互争吵， 情况与一年级的无异。 志愿者们通过玩猜谜的游戏，增强他们对思考的兴趣，并以此增进同学间的团结和友情。-精品合同推荐 -（ 4）三四年级：志愿者根据三四年级的实际情况，开展了一些益智的游戏，将游戏与教学相结合，培养他们对学习的乐趣。在活动中出现一些棘手的问
5、题， 例如，一些小朋友因为没有得到自己喜欢的礼物而哭鼻子，有些脾气急躁的直接摔东西或骂粗话。因为他们的特殊， 起初志愿者们担心会给他们造成阴影， 都和着他们的意思分发礼物。 但在一旁的老师示意我们不用理会， 就应该让他们从小接受挑战的事实， 这是给他们的磨砺。 只有这样才能更好的教育他们。我们提心吊胆地结束了我们的课程。（ 5）五六年级：五六年级的学生也许年纪稍大些，体现出一些叛逆的思想。有部分学生看到我们志愿者摆出一副无所谓的样子，对于我们的教学内容他们也没有多大的兴趣。 有的同学不知道尊重他人， 完全以自我为中心。 这些同学大多是心理存在阴影和问题。在整个自教的环节中， 志愿者们应付了一个
6、个的突发事件， 生拍我们的一个小小的失误会吃痛他们脆弱的心灵， 所以我们一点都不敢怠慢和懈怠，万分的小心进行每个环节行进。三、自教结束后是进行我们的拔河比赛，在比赛中，所有人在此刻真正团结了， 没有了上课时的争夺与自私， 大家的力量汇聚在一起，为获得比赛的胜利，争取最后的荣誉赛后，我们的志愿者告诉所有人：一个小小的拔河比赛告诉我们，团结就是力量，在做任何事的时候，都不能忘了团队的协作。不仅在现在，而且在将来的道路上，也要记住团结的力量， 让大家学到了做人的道理。-精品合同推荐 -四、原计划的舞会，由于时间有限，只好取消。但同学们和我们志愿者们玩得一样尽兴。我们要走了，同学们对我们挥手告别。我们许诺， 在下次来看他们的时候， 会给他们带来他们喜爱的礼物，我们会兑现我们的承诺。五、我们整理好一切，与校领导老师合影留恋，成功地结束了此次善恩行。活动所得： 此行获得了善恩小学校领导的大力支持， 也获得了同学们的认可和喜爱。 此次活动意义非凡， 不仅给我们在校的大学生带来诸多感触， 也让我们明白要珍惜当下的学习深造的机会和我们现在的幸福时光，比起这些从小便承担许多的幼小心灵来说，我们甚至应该自愧
