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1、第十二章简单机械单元测试题班级 姓名 一、选择题共30分图11.如图1所示，前后沿着三个方向通过定滑轮拉同一物体G，所用拉力1较大2较大3较大D.三个力一样大2. 如下图的杠杆处于平衡状态，假设使弹簧测力计的示数变为原来的1/2，杠杆仍然保持平衡状态，可以采取哪些措施？ A. 把弹簧秤向左移动一个小格 B. 减少三个钩码C. 把钩码向左移动一个小格 D. 把钩码向右移动一个小格 3李玲同学值日时用水桶提水从一楼上到三楼，她做的有用功是 A对桶所做的功 B对水所做的功C对水和桶所做的功 D对水、桶和人所做的功4. 在以下图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是 A翘棒B镊子C铡刀D开瓶器5.如下图，
2、用拉力F使物体竖直匀速上升，以下说法正确的选项是 A对物体做的功是额外功 B拉力F做的功是有用功C拉力F移动的距离是物体移动距离的2倍 D增加物体重力可以增加滑轮组的机械效率6室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味，使用时用脚踩踏板，桶盖开启。根据室内垃圾桶的构造示意图可确定：A桶中只有一个杠杆在起作用，且为省力杠杆B桶中只有一个杠杆在起作用，且为费力杠杆C桶中有两个杠杆在起作用，用都是省力杠杆D桶中有两个杠杆在起作用，一个是省力杠杆，一个是费力杠杆7.甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把一样质量的物体匀速提升一样高度时，那么 A甲吊车的电动机做的有用功较多 B乙吊车的电动机做的额外功较多
3、C甲吊车的电动机做的总功较多 D甲、乙两吊车的电动机做的总功一样8.如图的剪刀剪纸机械效率为80% ，这表示 A. 假设作用在剪刀的动力是1N，那么阻力是 X k B 1 . c o mB. 假设作用在剪刀的阻力是1N，那么动力是C. 假设作用在剪刀的动力做功1J，那么有0.2J 的功用于剪纸D. 假设作用在剪刀的动力做功1J，那么有0.8J 的功用于剪纸9.如下图，有一斜面长为L，高为h，现用力F沿斜面把物重为G的物体从底端匀速拉到顶端。物体受到斜面的摩擦力为f那么以下关于斜面机械效率的表达式正确的选项是 10.图3、图4是由一样的滑轮组装的滑轮组，甲乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等
4、的重物匀速提升一样的高度，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，以下说法正确的选项是 A甲的拉力是乙的拉力的3倍B乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍C甲拉力的功率大于乙拉力的功率D如果考虑滑轮质量，图3装置的机械效率比图4的小二、填空题共24分11. 老虎钳一般制成钳口短、手柄长，这是为了，钳口局部有网状凹凸花纹，这是为了。12如下图是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放车前行时，需经过障 碍物当车的前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆假设手推车和货物总重200N，动力臂和阻力臂之比为2:3，那么效劳员作用在把手上的动力为当后轮遇到障碍物A时，售货员竖直向上提
5、扶把，这时支点是(选填“A、“B或“C)点这种情况下，手推车可以视为杠杆(选填“省力或“费力)w W w K b 1 o M13如下图，用动滑轮将重为10 N的物块竖直向上匀速提升20 ，拉力为6 N此过程中拉力做的功为 J，动滑轮的机械效率为 ，物块在上升过程中，机械能 (选填“增大、“减小或“不变)。 14如图是生活中几种常见的杠杆，其中属于省力杠杆的是 填写字母符号，属于费力杠杆的是 填写字母符号15用如下图的滑轮组，将重为10N的物体以的速度匀速提升，拉力6N，拉力的功率为 W，滑轮组的机械效率 ，假设不计绳重及摩擦，动滑轮的重力为 N16如下图，在测定杠杆机械效率的实验中，竖直向上匀
6、速拉动弹簧测力计，使挂在杠杆下面的物块缓慢上升至虚线位置，测力计的示数F为 ，测力计上升的高度s为0.2m物块重G为1.5N，物块上升的高度h为0.3m，那么杠杆的机械效率为 ，使用该杠杆做额外功的一个原因是。17.如下图，小王用两个一样的滑轮组摩擦不计，分别将重力不同的两个物体匀速提高到一样高度，其中G1G2，那么所用的拉力F12选填“、“、“或“=。18.建筑工人用如下图的装置把重400N的物体匀速提升3m所用的手拉力为 300N那么该工人所做的有用功为 J，总功为 J，该滑轮组的机械效率是 。假设用该装置提升500N的重物，此时滑轮组的机械教率将 (填“变大、“变小或“不变) . 1.
7、19如下图，斜面长6m，高1m，工人用500N的力沿斜 面把重2400N的箱子匀速推到车上，推力对箱子做的功是 J，斜面的机械效率是 。三、作图题共12分22. 在图5中画出使用图中所示滑轮组提起物体时最省力的绕绳方法。23. 如图6所示，O是杠杆的支点，请你画出各自力的力臂。24. 在杠杆上的A点挂一重物，在C点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆平衡在图7中所示的位置。试画出这个力的方向及其力臂L。 b1 四、实验探究题共12分25. 在探究“杠杆的平衡条件实验中，所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量一样的钩码假设干，弹簧测力计。 将杠杆装在支架上，发现杠杆左端下沉，如以下图甲所示，此
8、时应将杠杆的平衡螺母向请填“左 或“右调，直到杠杆在 位置平衡为止。 当左侧钩码处于向以下图乙所示A位置时，应 ，可使杠杆恢复水平位置平衡。某同学进展正确的实验操作后，得到的数据为F15N，L120，F2240。该同学根据这些数据能否得出探究结论？ 。理由是 。考虑到弹簧测力计有自重，假设弹簧测力计拿倒了，如以下图丙所示，测出的拉力将 _请填“保持不变、“ 变大或“变小。26.下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据1请在图15中画出实验中滑轮组的绕绳方法。2将表格中的数据补充完整。3用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，提升的物重增加时，出克制动滑轮重所做的额外功外，其它额外功将 选填“变
9、大、 “变小或“不变。进一步分析可知，在动滑轮和绳重一定的情况下，该滑轮组的机械效率及 和 有关。4第一次实验中，钩码上升所用的时间为那么动力的功率为 W。五、计算题共22分27.建筑工地上，某施工人员利用如图6所示的滑轮组匀速提升重物。假设不计摩擦和绳 重。求：1利用这个滑轮组匀速提升重为1200N的物体时，所用的拉力是500N，此时滑轮 组的机械效率是80%，拉力做功的功率是750W，求重物在1内匀速上升的高度？2当用这个滑轮组匀速提升重为1800N的物体时，拉力是多少？28.一根长2.2m的粗细不均匀的木料，一端放在地面上，抬起它的粗端要用680 N的力；假设粗端放在地上，抬起它的另一端时需要用420N的力，求：1木料重多少？2木料重心的位置。
