《送杜少府之任蜀州》教案设计

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1、送杜少府之任蜀州教案设计 教学目标1.了解诗歌的一些常识。2.了解诗歌的一些技巧,反复诵读,体会诗歌的韵律美。3.通过品味诗歌的语言,体味诗歌的情味,领悟诗歌的意境。4.培养学生热爱祖国及珍视朋友间的友谊的思想感情,提高学生的审美能力。教学重难点1.通过反复吟咏,当堂能够顺利背诵诗歌。2.通过诗歌意境的再加工,培养学生的想象力,加强涵养,陶冶情操。3.培养学生一定的阅读能力和理解能力。相关资料诗篇名。唐代王勃作。杜少府为作者友人。诗中用“海内存知己,天涯假设比邻慰勉即将分手的友人,意境开阔,一扫离别时的消沉情调,改变了汉魏以来送别诗的传统格局。?送杜少府之任蜀川唐王勃城阙(qu)辅三秦,风烟望

2、五津.与君离别意,同是宦(hun)游人。海内存知己,天涯假设比邻。无为在歧路,儿女共沾巾!送别的诗,绝大局部是诉说难分难舍的心情,是忧愁悲苦的。“携手上河梁,游子暮何之徘徊蹊路侧,悢悢不能辞!可以代表这类诗的基调。有没有人把离别这件事看得很超脱,唱出豪迈的歌声呢有,不多。王勃的?送杜少府之任蜀州要算是其中很出色的一首。【导读】一位朋友要远去四川做官,诗人作此诗相赠。全诗先收后放,先说同是宦游之人,同有惜别之意,然后陡然一转,说那里没有朋友呢,男儿分别,何必哭哭啼啼做女儿态呢气势豪迈,意境开阔,尤其是“海内存知己,天涯假设比邻更成为千古名句。这首诗应当说是送别诗的精品。【翻译】译文一:古代三秦之

3、地,拱护长安城垣宫阙。风烟滚滚,能望到蜀州岷江的五津。与你握手作别时,彼此间心心相印;你我都是远离故土,出外做官之人。四海之内只要有了知己,不论远隔在天涯海角,都像在一起。请别在分手的岐路上,伤心地痛哭;像多情的少年男女,彼此泪落沾衣。译文二:三秦护卫着巍峨的长安,你要奔赴的蜀地,却是一片风烟迷茫。离别时,不由得生出无限的感叹,你我都是远离故乡,在仕途上奔波的游子。人世间只要是志同道合的朋友,即使远在天涯,也似在身边。不要在分手时徘徊忧伤,像多情的儿女一样,任泪水打湿衣裳。译文三:雄伟的长安城有辅佐的三秦,透过那风云烟雾遥望着五津。我之所以有依依惜别的情意,因为都是离家在外做官之人。只要四海之

4、内有一知己朋友,纵使远在天涯也如就在近邻。不要因为我们就要离别两地,就像普通儿女一样泪湿衣襟。译文四:(即将辞别)由三秦环绕护卫着的都城长安,(透过迷漫的)风烟(似乎能)望见(巴蜀的)五大渡口。(我)同您(此时)都怀有惜别的心情,(因为我们)都是离乡在外做官的人。(只要)四海之内有着知心朋友,(即使)远隔万里(也)如近在咫zh 尺。【作者介绍】王勃(649-676),字子安,绛州龙门(今山西省河津县一带)人,初唐四杰之一。他是驰名学者王通的孙子,很小的时候就写得一手好文辞,有“神童之称,可惜不到三十岁就在渡海时落水而死了。他做过几任小官,却两次遭到斥逐和除名,短短的一生是在坎坷中度过的。留传下

5、来的?王子安集里,文比拟多,诗缺乏百首,?送杜少府之任蜀州要算是他的代表作。这首诗点明送别的地点是长安。他曾几次到过长安。这首诗有少年进取的精神,没有消极颓唐的情绪,可能是诗人二十岁以前在长安作朝散郎和任沛王府修撰时所作。少府,是当时对县尉的通称。一作“蜀州,在今四川省崇庆县。“本文题目应是“送杜少府之任蜀川686年才改为“蜀州当时王勃已故10年。蜀川,指川西岷江流域一带。【诗句分析】秦末项羽曾把这一带地方分为三国,所以后世称它三秦。这里可以理解为护卫。“关中一带的茫茫大野护卫着长安城,这一句说的是送别的地点.远远望去,但见四川一带风尘烟霭苍茫无际。这一句说的是杜少府要去的处所。因为朋友要从长

6、安远赴四川,这两个地方在诗人的感情上自然发生了联系。诗的开头不说离别,只描画出这两个地方的形势和风貌。举目千里,无限依依,送别的情意自在其中了。连三秦之地也难以一眼望尽,至于远在千里之外的五津是基本看不见的。彼此离别的意味如何呢我们同是为求官飘流在外的人啊!其中真有无限凄恻。开头两句调子高昂,属对精严,.境界又从狭小转为宏大,情调从凄恻转为豪迈。“海内存知己,天涯假设比邻。远离分不开真正的知己,只要同在四海之内,就是天涯地角也如同近在邻居一样,我们一秦一蜀又算得什么呢!在这即将分手的岔路口,不要同那小儿女一般流泪沾巾啊!是对朋友的叮咛,熟悉汉魏诗的人,会发现这首诗同曹子建?赠白马王彪七首中的一

7、首有某种联系。曹诗是这样的:“心悲动我神,弃置勿复陈!丈夫志四海,万里犹比邻。恩爱苟不亏,在远分日亲,何必同衾帱;然后展殷勤。忧思成疾疹,毋乃儿女仁仓卒骨肉情,能不怀苦辛!王勃的诗,显然受到曹诗的影响,是从曹诗脱化而来的,但两者却大有不同之处。曹子建满怀幽愤,他的上述一番话是极无聊赖,强作排遣之词,所以情思缠绵,语调沉郁。王勃虽然也经挫折,但毕竟年少,他的一番话是出自肺腑,所以情思矫健、语调明快。有人讲,王诗胜过曹诗,我看倒也不见得。但王诗并非简单的沿袭,而是自有独到之处,所以同样应当受到称誉。从文学史的角度观赏这首诗,不难感到它有一股新鲜的气息。初唐是我国古代一个强盛王朝的开端。唐代诗歌在我

8、国文学史上出现了顶峰。延续二百年左右的诗歌的大革新大开展是以初唐为滥觞的。王、杨、卢、骆等当时的诗坛健将是较早出现的开拓者。首先,他们反对唐初那种从六朝承袭下来的浮艳的诗风。杨炯说,王勃“尝以龙朔初岁,文场变体:争构纤微,竞为雕刻;糅之金玉龙凤,乱之朱紫青黄;影带以徇其功,假对以称其美。骨气都尽,刚健不闻,思革其弊,用光志业。可见他是有意识地改革诗坛的弊病,提倡刚健的诗风的。就拿王勃的这首诗来说,的确一洗绮丽之习,质朴雄浑,横溢奔放,必定曾使当时的读者耳目一新。这种诗风此后就大大开展起来,成为盛唐诗坛的一种主导的格调。其次,他们对新诗体的形成做出了自己的奉献。就拿五言律诗来说,这种在唐代逐渐成

9、熟和盛行起来的新诗体,在王勃等人的笔下已经开始尝试和形成了。王勃的这首诗,就是二首相当成熟的五言律诗。再读一读王、孟的五律,进而读一读李,杜的五律,就会发现这种新诗体在有唐一代的开展如大江奔流,一脉相承,而越往前去波澜越壮阔。驰名文学史家郑振铎在谈到王勃的诗对后来诗歌的奉献时,满怀激情地说:“正如太阳神万千缕的光辉还未走在东方之前,东方是先已布满了黎明女神的玫瑰色的曙光了。我们不妨把王勃的这首诗看成黎明女神项链上的一颗明珠,这样看,会更能领受它的迷人的魅力。“黯然销魂者,唯别而已矣。古人对于离别是很动感情的,送别是郑重其事的。那时候,道路崎岖难行,交通工具又落后,一别动辄多年,能否再见很难说。

10、他们那样重视离别是可以理解的。士大夫阶层送别,不光是备酒饯行、折柳相赠,还常常写诗文送给行者(送别)或留给居者(留别),借以抒发别情或者相互勉励和抚慰。所以在古代诗歌遗产中,送别的作品有相当大的数量。【赏析】这是一首送别诗。诗人王勃(650-676年),字子安,绛州龙门(今山西省稷山县)人。他只活了二十六岁就死了。但是,由于他勤奋学习,因而在短促的一生中,作出了显着的成绩。他既能写诗又会作文,与当时的杨炯、卢照邻、骆宾王同样驰名,被称为“初唐四杰。一般说来,人们在同自己的亲威、朋友离别时,心情总是难过的,依依不舍,免不了要讲些祝愿一路安全、保重身体或者后会有期之类的话,有的甚至还要作出“儿女态

11、,流下眼泪来。这当然是人之常情,毫缺乏怪的。但是,诗作为艺术,如果把这些都写了进去,那就会显得俗套、平庸,没有味道了。王勃不愧是一位市斤,他才不去写这些呢!他的这首送别诗,别开生面,用自然朴实的语言,写出了朋友之间的真挚感情,把人的思想境界大大提高了,读后使人深受感动。在这首诗里,开头两句写送别时的情景。当时,诗人是在长安供职,他要送自己的好朋友杜少府(官名)去蜀州上任。蜀州,在现今四川省,州府在崇庆县。两人一起走出了长安城,来到分手的地点,心中有话,但却相对无言,只好观看四周的景致,以克制自己的离情别绪。“城阙辅三秦,但见庄严壮丽的长安宫城,被地势险要的“三秦环护着,气象宏伟。“风烟望五津,

12、再看朋友所要去的地方,千里迢迢,茫茫一片,什么也看不分明。这一近一远、一明一暗的景物,比照强烈,构成了一幅非常真实、生动的送别画面,饱含着诗人对朋友远行的留恋之情。诗的三四两句是点题的,下面讲明了朋友之间分别的意义。在社会生活中,筵席总是要散的,感情十分深厚的朋友也难免要分别,不可能永远汇聚在一起。其原因就在于“同是宦游人,各人有各人的职守,都要奔赴自己办事的岗位。所以,这种分别是完全可以理解的,但决不会分别而疏远了朋友之间的真挚感情。诗人和杜少府分别的意义就在这里。“海内存知己,天涯假设比邻这两句诗,意味深远,是全诗中最重要的局部。它表现出诗人的宽阔胸怀和远大抱负,使真挚的友情得到升华。人们

13、都有与自己志同道合的朋友,叫做“知己,他有时近在身旁,有时却远在天涯海角,但无论空间怎样的改变,时间如何的推移,友情应该是牢不可破的。而且,决不能狭隘地认为“知己只有一个;世界上到处都有与自己志同道合的人,同样都可以建立起深厚的友谊。抱着这样的认识和心情与朋友分别,那就不会感到孤独寂寥,相反地却是感到乐观进取,不论到了何处,都会觉得好似仍在与自己的老朋友在一起,促膝谈心,那样的高兴、幸福。说到这里,诗人还嫌余意未尽,再加上两句:“无为在歧路,儿女共沾巾。他语重心长,勉励朋友在分手的时候,千万不要象小孩子那样掏出手绢来揩眼泪,悲伤难过,而要勇往直前,去迎接新的生活。这样的诗句,扣人心弦,千百年来

14、一直被人们所传诵。“初唐四杰的诗,在思想内容和艺术形式上打破了六朝以来“宫体诗的束缚,勇于创新,但还不够完善。示例王勃的这首诗,三、四两句“与君离别意,同是宦游人,按照律诗的要求,应当是对仗,但却用了散调,不够合律。后来,有些轻薄的文人就嘲笑他们。然而,这掩没不了他们的成就。杜甫说得好:“尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(?戏为六绝句)嘲笑他们的人消亡了,而住院病人的诗那么将千古流传下去。【词语解释】少府:县官名。之任:赴任。城阙:城墙,指代长安。辅:护卫。三秦:项羽灭秦后,曾把关中地分为雍、塞、翟三个王国,史称三秦。泛指长安附近的关中之地。五津:四川岷江古有白华津、万里津、江首津、涉头津、江

15、南津五个驰名渡口,合称五津。此那么泛指四川。宦游:在外地作官。海内:四海之内,古人认为陆地的四周都为大海所包围,所以称天下为四海之内。无为:不要。歧路:岔路,指分手的地方。沾巾:泪水沾湿手巾。【千古名句】海内存知己,天涯假设比邻。无为在歧路,儿女共沾巾!【朗读节奏】?送杜少府之任蜀州唐王勃城阙/辅/三秦,风烟/望/五津。与君/离别/意,同是/宦游/人。海内/存/知己,天涯/假设/比邻。无为/在/歧路,儿女/共/沾巾!【评析】此诗是送别的名作。诗意慰勉勿在离别之时悲痛。起句严整对仗,三、四句以散调承之,以实转虚,文情跌宕。第三联海内存知己,天涯假设比邻,奇峰突起,高度地概括了友情深厚,江山难阻的情景,伟词自铸,传之千古,有口皆碑。尾联点出送的主题。全诗开合顿挫,气脉流通,意境旷达。一洗古送别诗中的悲凉凄怆之气,音调爽朗,清新高远,独树碑石。

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