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一年级数学上学期导学案学校： 年 月 日 备课组长签字：张军 蹲点领导签字：邓永红 课 题1到5课 型新知探究课主备人张 军审核人夏 丽复备人张 军杨金华本周行为训练重点认真态度班 级小 组姓 名学习目标1.我会读，会认，会写15，书写工整、正确。2.我会用15的数字来表示物体的数量。知识链接数字儿歌重、难点预测重点：会读，会写1、2、3、4、5各数。难点：初步建立数感。学 习 过 程教师“复备”栏或学生笔记栏一、导学情境导入，消除学生紧张情绪，引发学习兴趣：勤劳的老奶奶在生活中，人们会用不同的 ，来表示 物体的数量 。二、独学1.仔细观察课本第14页的图：2.图中有些什么？你能相应的数字来表述你看到的事物吗？3.你都写对了吗？对照课书第16页的写法，练习一下。三、群学1.小组成员互相说说你的观察结果。2.图中有几只小狗？用数字 表示。有 只鹅； 只小鸟； 只小鸡； 个南瓜试试用学具和计数器表示出同样的数量。四、评学1.找一找身边哪些物体的数量也可以1、2、3、4、5这几个数字来表示，试着写一写： 2.按要求完成课本第16页的“做一做”：3.同组之间检查检查，比一比：4.今天你有什么收获？你的表现为（）
