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1、精编地理教学资料 2019.4第一节 美国 移民国家 农业地区专业化学习目标： 1、知道美国是一个移民国家。2、学会描述美国的海陆位置、所跨温度带、河湖、地形及其分布。3、利用地图说明美国农业带（区）的分布及其农业生产的主要特点。自学自测：1、从美国的居民来源看，既有来自欧洲的白种人，又有来自非洲的黑种人，还有来自亚洲的黄种人以及其它族裔，所以，美国是一个 国家。2、 人是美国的土著居民，但今天美国的种族构成是一个以 （人种）为主的社会。3、美国的华人和华侨约有160万人，分布比较广泛，在 、纽约和 等城市还有华人聚居的、富有民族特色的“ ”。合作探究：发扬团队精神，会让你获益更多。活动一：请
2、认真阅读教材P82图9.4和七下地理图册P46图回答：1、美国本土位于北温带，位于热带的是 州，寒带的是 州。2、美国西临 洋，东临 洋，南临 湾。3、美国北邻 国，南邻 国。4、美国西部是 山系，中部是 平原，东部是 山脉。地形呈南北纵列分布分布， 面积占全国总面积的一半以上。5、位于美国与 之间的五大湖是世界上最大的淡水湖群，其中， 湖是世界上最大的淡水湖，全部位于美国的是 湖，纵贯美国南北的 河是世界第四长河。活动二：请阅读教材P84图9.8后回答问题：美国的降水主要来自 洋，原因是高大的科迪勒拉山系阻挡了来自 洋的湿润气流，所以美国的降水自东向西愈来愈 。活动三：请阅读教材P83课文及
3、P85图9.9，回答问题：1、充分利用不同地区的自然条件，美国农业生产实现了地区生产的 。2、美国的农业生产分为畜牧和灌溉农业区、小麦区、 带、 带、 带等主要农业带。3、美国乳畜带位置偏北，气候 ，适宜牧草生长，同时，这里 和 分布密集，因此畜牧业发达。展示交流：快给自己一次精彩展示的机会，在交流互动中体会成功的快乐。目标自测：细心高效的你，赶紧行动起来盘点收获之旅的果实吧。1、读图9.1，回答下列问题：（1）邻国：A ， B （2）海洋：C 洋 ， D 洋 ， E 湾 （3）农业带：F ，H 带（4）地形： M 山脉 ， N 山脉 （5）湖泊 G 。 图9.12、地处北美洲西北角的美国领土
4、是 （ ）A.夏威夷州 B.田纳西州 C.阿拉斯加州 D.佛罗里达州3、美国独有的湖泊是 （ ）A.苏必利尔湖 B.休伦湖 C.安大略湖 D.密歇根湖4、美国农业生产的各个环节都实现了机械化和专业化，其五大湖区为 （ ）A.棉花带 B.小麦区 C.乳畜带 D.玉米带5、美国领土 （ ）A.地跨热带、北温带和北寒带 B.全部位于北温带C.地跨热带和北温带、没有北寒带 D.地跨热带和北寒带、没有北温带6、有关美国的叙述，正确的是 （ ） A.其人种都为白种人 B.其土著民族为吉普赛人C.华人的祖先是作为修铁路的劳工来到美国，工资低，时常受到不公正的待遇D.大批黑人是作为奴隶被贩卖到美国的，但现在，美国的黑人比黄种人还少拓展延伸：只要全力以赴，结果并不重要。我国和美国在自然环境方面有许多相似之处，如国土辽阔、大部分处在北温带、自然条件的地区差异明显等，你认为，美国的农业生产地区专业化对我国的农业生产有何借鉴作用？
