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中班礼仪教育教案:如何打断他人的讲话一、活动目标：1、 让幼儿学会正确的插话方式。2、 培养良好的社交行为习惯。二、活动准备：1、 情景剧(如何打断他人的讲话)。2、 多媒体。三、活动过程：（一）直接导入活动主题，教师：“现在我要介绍如何打断他人的讲话，请小朋友认真地看。”（二）1、教师示范如何插话。 （1）班里的两位老师正在交谈，隔壁班的老师走过去，轻轻拉了一下正在交谈的一位老师的手，然后说：“对不起，我能打断一下我们的讲话吗？” （2）那位老师转过头来说：“请您在旁边请稍微等一下，我马上就跟她说完话了。”然后那位老师尽快的和另一位老师结束了谈话，并转身说：“谢谢您的等候，请问您有什么事情？”（3）向另一位老师交代事情。2、讨论。 “当两位老师正在讲话时，另一位老师想插话是怎么做的？” “我们应该如何插话？”（三）、老师总结想插话的方式。（四）、活动延伸： 通过情景表演的方式学习插话的礼仪 。
