《山东省济宁市邹城市北宿中学2014-2015学年九年级物理上学期第10周周练试卷（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省济宁市邹城市北宿中学2014-2015学年九年级物理上学期第10周周练试卷（含解析）（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山东省济宁市邹城市北宿中学2014-2015学年九年级物理上学期第10周周练试卷一、选择题 1（3分）一只阻值为0.1的电阻与另一只阻值为1000的电阻并联，其总电阻的阻值（）A小于0.1B近似等于100C近似等于1000D大于0.1，小于l000 2（3分）有两个电阻R1和R2（R1R2）接在电路中，在电源电压U一定时，图的电路中哪种接法的总电流最大（）ABCD 3（3分）如图所示的三脚插座，其中接地的孔是（）AaBbCcDa和b 4（3分）如图电路，电源电压不变，当滑片P从a端向b端滑动过程中，下列判断正确的是（）A电压表示数变大，电流表示数变大B电压表示数变大，电流表示数变小C电压表示数
2、变小，电流表示数变大D电压表示数变小，电流表示数变小 5（3分）如图所示，正确使用测电笔的有（）A（甲）和（乙）B（乙）和（丙）C（丙）和（丁）D（甲）和（丙） 6（3分）当发现有人触电时，错误的做法是（）A尽快拉开闸刀开关B用干木棍将电线从人身上挑开C立即用手去拉触电者D用把手有绝缘胶的钢丝钳剪断火线 7（3分）（2005宜昌）在进行家庭电路的装修时，如果不小心使白炽灯灯座的两根电线相接触，闭合开关后会出现下列哪种情况（）A电灯的灯丝被烧断B电灯正常发光C电灯发出暗淡的光D保险丝熔断 8（3分）小欢在做作业时发现闭合开关时台灯不亮了，为了查出原因，她用测电笔分别测试灯泡两端的接线柱，氖灯均发
3、光，小欢知道了台灯不亮的原因是（）A两根进户线都开路B进户火线开路C进户零线开路D灯丝熔断 9（3分）家庭电路中，开关、电灯、插座的接法最合理的是（）A开关、电灯、插座都串联B开关与插座串联再与电灯并联C开关、电灯、插座都并联D开关与电灯串联再与插座并联 10（3分）电与我们的日常生活密切相关，为了珍惜生命，安全用电很重要，由安全用电常识可判断图做法中正确的是（）A输电线上晾衣服B使用绝缘皮破损的插头C电视天线与电线接触D用绝缘棒拨开电线 11（3分）如图是家庭电路的一部分，则（）A元件“1”是电能表，“2”是保险丝，“3”是闸刀开关B元件“1”“2”“3”正确的连接顺序为“2”“1”“3”C
4、图中接错的元件是“4”和“5”D图中电路元件连接完全正确 12（3分）有两个定值电阻，分别标有“10 1.5A”和“20 1A”的字样，把它们串联起来，两端所允许加的最大电压是（）A45VB30VC35VD20V二、填空、作图题 13（3分）（2007吉林）如图所示的电路，若闭合开关S，则电流表的示数将_，电路中的总电阻将_（选填“变大”、“变小”或“不变”） 14（3分）几个导体串联起来，相当于 _了导体的 _，所以总电阻比任何一个电阻都 _，几个导体并联相当于 _导体的横截面积，所以总电阻比任何一个电阻都 _ 15（3分）已知电阻R1：R2=3：5，串联在电路中时，通过它们的电流之比为 _
5、，R1与R2两端的电压之比为 _；若将它们并联在电路中，通过它们的电流之比为 _，它们两端的电压之比为 _ 16（3分）（2007南宁）把5的电阻Rl与15的电阻R2串联，接在电压是6V的电源上，则这个串联电路的电流是_A若把R1、R2以某一种方式分别连接（串联、并联或单独连接）到该电源上，则电路中的最大电流为_A 17（3分）（2014自贡）一只小灯泡的额定电压为8V，正常发光时通过它的电流为0.4A，现将该小灯泡接在12V的电源上，为使其正常发光，应_联一个_的电阻18（3分）阳光中学积极开展STS教育实践活动，利用双休日组织学生到社区宣传安全用电知识，在学生自制的展板上有如图所示的两幅宣
6、传画，请你为它配上解说词：图（甲）：_；图（乙）：_三、简答题 19如图是家庭中常用的电热水壶，请你就它的构造或使用方式提出两个与物理知识有关的问题，并给予简要的回答问题1：_回答1：_问题2：_回答2：_四、实验、探究题 20测电笔是用来辨别 _的工具，使用测电笔时，应用手接触 _，笔尖接触电线，若氖管不发光，表明接触的是 _ 21小胖同学连接的两盏电灯和两个插座的电路如图，M1、M2为插座，其中连接错误的元件是（）A开关S1和L1B插座M1C开关S3和L2D插座M2 22用笔画线代替导线，把图中a、b、c、d四条导线连入电路 23小伟同学学习了用电常识后，安装了某房间的线路如图所示，其中有
7、三处错误，它们是 _、_和 _（填字母代号） 24有两个未知阻值的电阻，请设计两种比较阻值大小的方法（要求简单叙述比较的方法），已提供的器材有：电流表或电压表一只、电源一个、开关一只和若干导线五、计算题（解题过程要写出必要公式和演算步骤） 25测电笔内都有一个很大的电阻，用来限制通过人体的电流现有一只测电笔，其中的电阻为880k，氖管的电阻和人体的电阻都比这个值小得多，可以不计使用这支测电笔测试220V的电路时流过人体的电流是多大？ 26（2007红塔区）如图所示，电源电压为6V，R1=R2=30，当开关S断开时，电流表的示数和R1两端的电压分别是多少？当开关S闭合时，电流表的示数和R2两端的
8、电压又是多少？ 27在图中，R1=l0，R2=20，当开关S闭合时，电流表的示数为0.3A求：（1）通过R1的电流（2）干路电流 28（2007厦门）如图所示电路中定值电阻R1=5，R2为滑动变阻器，电源电压保持不变当滑片在a端时，电流表示数为0.6A，滑片在b端时电压表示数为2V求：（1）电源电压；（2）滑动变阻器R2的最大阻值参考答案与试题解析一、选择题1（3分）一只阻值为0.1的电阻与另一只阻值为1000的电阻并联，其总电阻的阻值（）A小于0.1B近似等于100C近似等于1000D大于0.1，小于l000考点：电阻的并联分析：根据并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和进行分析解答：解
9、：因为并联电路电阻的关系为：，所以并联电路的总电阻小于任一支路电阻，即小于最小的电阻，故总电阻小于0.1故选A点评：知道并联电路的总电阻小于任一支路电阻，即小于最小的电阻2（3分）有两个电阻R1和R2（R1R2）接在电路中，在电源电压U一定时，图的电路中哪种接法的总电流最大（）ABCD考点：欧姆定律的应用；电阻的串联；电阻的并联分析：根据欧姆定律，在电源电压U一定时，电阻最小，通过电路的电流最大根据串联电路和并联电路电阻特点可计算电阻解答：解：A图中的电阻为R1，B图中的电阻为R2，C图中R1和R2串联，电阻为R1+R2，D图中R1和R2并联的电阻为；串联电路的总电阻大于各分电阻，并联电路的总
10、电阻小于各分电阻所以D图中电阻最小，电流最大故选D点评：本题考查学生对串联电路和并联电路电阻特点的掌握及根据欧姆定律正确判断通过电路的电流的大小3（3分）如图所示的三脚插座，其中接地的孔是（）AaBbCcDa和b考点：插座的构造与工作方式专题：应用题分析：据家庭电路的正确连接以及插座的结构与工作方式进行分析解答：解：三脚插头最上面的脚a与用电器的外壳相连，当三脚插头插入三孔插座时，三脚插头脚a与三孔插座的最上面孔相连，且这个孔需要接地，即为了防止金属外壳的用电器外壳万一带电，让电流通过这根导线导入大地，此时能有效的防止触电事故的发生故选A点评：知道家庭电路的正确连接方法，会正确将三孔插座接入电
11、路4（3分）如图电路，电源电压不变，当滑片P从a端向b端滑动过程中，下列判断正确的是（）A电压表示数变大，电流表示数变大B电压表示数变大，电流表示数变小C电压表示数变小，电流表示数变大D电压表示数变小，电流表示数变小考点：电路的动态分析专题：欧姆定律分析：由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和滑动变阻器两端的电压变化解答：解：由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测滑动变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流当滑动变阻器滑片P从a向b滑动过程中，接入电路中的电阻变小，电路
12、中的总电阻变小，由I=可知，电路中的电流减大，即电流表的示数减大；由于串联电路起分压作用，因此滑动变阻器两端电压变小，即电压表的示数变小故选C点评：本题考查了电路的动态分析，涉及到欧姆定律和滑动变阻器的使用，是一道较为简单的应用题5（3分）如图所示，正确使用测电笔的有（）A（甲）和（乙）B（乙）和（丙）C（丙）和（丁）D（甲）和（丙）考点：测电笔的使用分析：用测电笔来鉴别火线与零线使用测电笔时，笔尖接触要检测的导线，手接触笔尾金属体，才能在接触火线时氖管发光，接触零线时氖管不发光解答：解：甲、手心接触笔尾金属体，当测电笔笔尖接触火线时，氖管发光的是火线，氖管不发光的是零线故使用正确乙、笔尖接触要检测的导线，手没有接触笔尾金属体，当笔尖接触检测火线或零线时，氖管都不发光故使用错误丙、笔尖接触要检测的导线，手接触笔尾金属体，当笔尖接触检测导线时，氖管发光的是火线，氖管不发光的是零线故使用正确丁、手接触笔尖金属体，当测电笔接触火线时，人间接接触火线，会发生触电事故故使用错误故选 D点评：掌握测电笔的正确使用，手一定接触笔尾金属体，手一定不能接触笔尖金属体6（3分）当发现有人触电时，错误的做法是（）A尽快拉开闸刀开关B用干木棍将电线从人身上挑开C立即用手去
