制作水果沙拉

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宝坻区幼儿园日教育计划安排表2013年1月 班级:中一 目标材料活动内容、过程及指导重点、难点观察分析1、有动手做事的愿望,愿意尝试自己动手切水果,体验劳动的快乐。2、把水果沙拉分给其他班级,感受班级与班级之间互相帮助的情感。各种水果刀子盘子一、生活体验活动:制作水果沙拉过程:1谈话导入:孩子们你们知道明天是什么节日么?小结:明天是元旦,是阳历的年,是2014年1月1日。所以我们今天要庆祝节日。2、出示水果,认识不同种类的水果。讨论切水果前要做什么?切得时候又要注意什么?把水果切成什么样子好看并方便同伴吃?3、动手体验活动,在活动中教师在旁多观察,对有困难的幼儿给予指导。4、你们做了这么多的水果沙拉非常厉害,可是小班和大班还没有水果沙拉呢?怎么办?5、为各班送亲手制作的水果沙拉。引导幼儿感受共同合作的美好成果。重点:感受节日氛围,尝试动手操作并体验劳动成果的喜悦心情。孩子们对制作水果沙拉都非常的感兴趣,认识水果的同时了解到了那些水果好切那些水果是要用大力气切,大家都不怕辛苦很认真的切水果,水果切的有大有小,而且兴趣浓厚,在切水果过程中愿意与同伴合作,通过自己动手操作、体验制作水果沙拉的过程,尝试自己动手切水果拌沙拉,把制作好的食物分享给别的班级的同时我们还收到其他班级的食物,感受班级间的情谊、团结力量大。

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