《4课案1培训讲学》由会员分享，可在线阅读，更多相关《4课案1培训讲学（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
4课案1精品资料伊旗第三小学六年级语文导学案（2015 2016 上）课题： 4.* 索溪峪的“野”备课人：祁燕华备课组长：使用人：使用时间：一课时学习目标：1. 正确读写本课的新生字新词。2. 正确、流利、有感情地朗读课文。3. 领悟作者抓住景物特点，先概括再具体描写的表达方法；体会作者通过想象和联想来表达对索溪峪美的独特感受。学习过程备注（学情分析、教师活动）导入学生：基1.大声朗读课文，读准字音，读通句子。础2.读老师出示的词语。知3.同伴互相读课文，读不好的句子多读几遍。识学生：整浏览课文，梳理课文内容及作者的写作顺序，对子体间互相交流。感悟学生：品1. 自由朗读课文，思考：索溪峪的“野”体现在哪儿？读2. 默读课文，思考：作者是如何展开联想和想象来表达独特的感受的？理（1）读课文，画出相关句子，做批注。解（2）四人小组中交流。仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢 2精品资料任务分配：展示内容：1.内容：索溪峪的“野”。2.表达：写法品析。3.情感：分享感受。展展示要点：示1.有感情地朗读，朗读形式要多样。2. 语言表达流畅。3. 分工合理。4. 有不同的感受及时起来补充，发现错误及时纠正。测评作业布置板书设计课后反思仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢 3
