《八年级数学上册2.2完全平方公式(一)学案青岛版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级数学上册2.2完全平方公式(一)学案青岛版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
2.2完全平方公式（1）学习，目标:1、会推导完全平方公式，并能用几何图形解释公式;2、利用公式进行熟练地计算;,一特殊”的认知规律。3、经历探索完全，平方公式，的推导过程，发展符号感，体会“特殊学习过程:（一）自主探索21、计算：（1） （a+b）-2(2)(a-b)2、，你能用文字叙述以上的结论吗?（二）合作交流：你能利用下图的面积关系解释公式（a+b）2=a2+2ab+b2吗？,与同学交流。a（三）试一试，我能行。1、利用完全平方公式计算:(1) (X+e6)2(2)*a+2b) 2(3)(3s-t) 2（四）巩固练习。利用完全平方公式计算:A组：2(2)(-2m+5n)(4) (4p-2q) 2,22(3) (2a+5b)B组:(1)(日 x-(3)(-y2)2a+5b)2一 一 一2(2)(1.2m-3n)(4)(-x- y)2C组:,、 一 2(1) 101(2)54 2(3)997（五）小结与反思我的收获：我的疑惑r:(六)达标检测1、(a-b) 2=a2+b2+.2、(a+2M2=.3、如果(x+4) 2=x2+kx+16,那，么 k= .4、计算：一(1) (3m-小2(2)(x2-1) 2(2) (-a-b) 2(4)(卜+引)2
