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1、最新在线作业试卷华南师范大学科学教育在线作业题库（8） 及满分答案1第9题1590年，伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的实验，标志着（）。A. 观察方法的确立B. 推理方法的确立C. 定性研究方法的确立D. 实证方法的确立答案:D标准答案：D2. 第10题关于桃花的结构，下列组成成分错误的是（）。A. 花心B. 雌蕊C. 花瓣D. 萼片答案:A标准答案：A3. 第15题发现式科学教育观主要受到哪一位教育心理学家的理论的影响？A. 维果茨基B. 杜威C. 皮亚杰D. 罗杰斯答案:C标准答案：C4. 第16题不属于科学研究原则的一项是（）。A. 引出有价值的、能用实证方法来进行研究的问题
2、B. 尊重事实，而不是依靠推理C. 使用能够直接对问题进行研究的方法D. 具有可重复性和可推广性答案:B标准答案：B5. 第17题属于物质科学领域的核心概念的是（）。A. 生物体是由细胞组成的B. 物体可以对一定距离以外的其他物体产生作用C. 科学认为每一种现象都具有一个或多个原因D. 宇宙中存在着数量极大的星系答案:B标准答案：B6. 第18题直至满意时才会端给一位厨师煲汤之后会先行品尝，调整汤的咸淡, 顾客享用。这个过程属于哪种评价类型？（）A. 诊断性评价B. 形成性评价C. 相对评价D. 绝对评价答案:B标准答案：B7. 第19题规律性知识的教学的中心目标是（）。A. 建构科学概念B.
3、 认知、理解科学规律C. 了解科学事实D. 学会、掌握相关技能和方法答案:B标准答案：B8第20题人类认识事物使用的最早，也是最古老的方法是A. 观察法B. 定性实验法C. 定量实验法D. 描述法答案:A 标准答案：A9.第21题关于“学生是主动的学习者”的描述，错误的一项是（）。A. 每一位主动的学习者，都会设计合理的课堂教学结构B. 每一位主动的学习者，都会对自己的学习负责C. 每一位主动的学习者，都会参与学习的全过程D. 每一位主动的学习者，都会愿意接受教师的指导和同伴的帮助答案:A标准答案：A题目分数：1.010 .第30题按照教学目标的规定开展一段时间的教学之后，为了检查前段时间的
4、教学是否达到了教学目标的要求而进行的评价，属于（）。A. 诊断性评价B. 形成性评价C. 总结性评价D. 终结性评价答案:B标准答案：B11.第31题关于“陈述性知识”的描述，错误的一项是（）。A. 关于客观事物的特点及其关系的知识B. 关于“做什么”的知识C. 包括对事实、事件等信息的表达D. 包括对规则的表达答案:B标准答案：B12 .第32题法国教育部决定在全国幼儿园和小学开展“动手做”科学教育始于()。A. 1986 年B. 1964 年C. 2003 年D. 1999 年答案:D标准答案：D13 .第33题一朵菊花属于()。A. 一朵单生花B. 一个头状花序C. 一朵雄性花D. 一朵
5、雌性花答案:B标准答案：B14.第51题科学探究的学习重点应当着眼于学生（）。A. 基本科学素养的提咼B. 科学能力的提高C. 科学知识水平的提高D. 科学态度的提高答案:A标准答案：A15 .第52题关于“前概念”的描述，错误的一项是（）。A. 通过学生自身的经验积累而获得B. 通过学生对周围事物的感性经验的直接概括而获得C. 通常是不完整的D. 通常与通行的科学概念一致答案:D标准答案：D16 .第53题关于“果实的结构”，错误的一项是（）。A. 桃子属于果实B. 果皮是果实的组成部分C. 果肉是果实的组成部分D. 种子是果实的组成部分答案:C标准答案：C17 .第54题“湿度对面包上霉菌
6、繁殖的影响”实验中，因变量是（A. 温度B. 霉变情况C. 湿度D. 面包体积答案:B标准答案：B18 .第55题的教学结“现象选择方法实验掌握方法解决问题” 构，属于（）。A. 规律性知识学习B. 技能训练C. 方法学习D. 事实性知识学习答案:C标准答案：C19 .第56题学习科学是一门新出现的交叉学科，它研究（）A. 探究方法和教育的关系B. 学习和科学教育的关系C. 心智、脑和教育的关系D. 科学能力和教育的关系答案:C标准答案：C20. 第57题关于探究活动的步骤，下列顺序正确的是（）。A. 提出问题、猜想和假设、设计实验、寻求实证、获取证据、结论与 表达B. 提出问题、设计实验、寻
7、求实证、获取证据、猜想和假设、结论与 表达C. 猜想和假设、提出问题、设计实验、寻求实证、获取证据、结论与 表达D. 提出问题、猜想和假设、设计实验、获取证据、寻求实证、结论与 表达答案:D标准答案：D题目分数：1.021. 第 29 题以评价目的分类，评价的种类包括（）。A. 诊断性评价B. 形成性评价C. 过程性评价D. 总结性评价答案:A,B,D标准答案：A|B|D题目分数：1.022 .第41题属于“获取事实与证据”要素的学习目标的有（）。A. 会记录和处理观察、测量的结果B. 认识探究的成果可能对科学决策产生积极的影响C. 能从多种信息源中选择有关信息D. 理解实验对科学探究的作用答
8、案:A,D标准答案：A|D题目分数：1.023 .第42题将验证性探究转变为结构化探究活动，下列做法合理的有（）A. 将活动题目变成一个可以激发学生问题B. 删除所有能够提供解答线索的内容C. 让学生通过研究来建构相关科学概念D. 引导学生考虑哪些变量是相关的答案:A,B,C标准答案：A|B|C题目分数：1.024 .第64题关于“激进的建构主义”的表述，正确的有（）。A. 赞成实践论所主张的认识论B. 不再把知识看作是有关绝对现实的知识，而认为主要由个人对知识的建构C. 从哲学上否定科学知识对客观真理的逐步逼近和科学研究的作用D. 其与维果茨基的社会建构理论本质上一脉相承答案:B,C标准答案
9、：B|C题目分数：1.025.第65题下列属于引导型探究特点的有（）。A. 探究时给学生提供将要研究的问题B. 提供或不提供材料C. 独立完成所有的探究任务D. 学生自己对收集到的数据进行概括答案:A,B,D标准答案：A|B|D题目分数：1.026 .第22题 科学态度反映了科学价值观。答案:正确标准答案：1题目分数：1.027. 第23题科学课程中的科学探究，是学生积极主动地获取科学知识，领悟科学 研究方法而进行的各种活动。答案:正确标准答案：1题目分数：1.028. 第24题科学发展至今，早已形成庞大的科学体系，产生和建立了大量的科学 概念。答案:正确标准答案：1题目分数：1.029. 第
10、25题科学教学要思考如何通过组织系统的科学学习素材和学习过程，使学生形成前概念。答案:错误 标准答案：0题目分数：1.030 .第26题形成性评价是一种摸底性评价。答案:错误标准答案：0题目分数：1.031.第27题当某一活动能够扩展到学生感兴趣的其他领域时，才能考虑将这一活 动提升为开放性探究。答案:正确标准答案：1题目分数：1.032 .第28题“概念”是认知图式与框架的基石，所以“概念性知识”为理解提供了基础。答案:正确标准答案：1题目分数：1.033 .第34题国际科学联合会（ICSU）从1994年开始组织了科学能力建设委员会， 专门研究在世界范围内推动探究式科学教育。答案:正确 标准
11、答案：1题目分数：1.034 .第35题为了检查特定单元的教学或者特定时期的教学等是否完成了既定的目标而总括性地进行的“事后评价”属于总结性评价。答案:正确标准答案：1题目分数：1.035 .第36题在探究式科学教育中，教师和学生共同组成一个互动的学习环境。学生在这个环境中，主动进行科学探究的学习。答案:正确标准答案：1题目分数：1.036 .第37题和诊断性评价不同的是，形成性评价在很大程度上依赖测试与测量的策略和统计分析来评价教学的效果。答案:错误标准答案：0题目分数：1.037 .第38题概念是对事物本质特征的抽象和概括。答案:正确 标准答案：1题目分数：1.038 .第39题不同类型和
12、层次的探究活动可以互相转换。答案:正确标准答案：1题目分数：1.039 .第40题探究学习活动是否能达成预设的目标，取决于学生的情况和努力。答案:正确标准答案：1题目分数：1.040 .第58题表现性评价主要指教师通过设计一定的问题情境，分析学生在完成教学任务时的表现，以此来评价学生的成绩和进步。答案:正确标准答案：1题目分数：1.041.第59题在探究教学中，教师应当充分利用结构性材料，有目的地引导学生理 解科学模型、科学概念、科学规律。答案:正确 标准答案：1题目分数：1.042 .第60题在进行系统的科学学习之前，孩子们已经有了对一些科学概念朴素而直观的理解，这属于儿童的前概念。答案:正
13、确标准答案：1题目分数：1.043 .第61题逐级递进的概念建构方式属于“螺旋训练式”。答案:错误标准答案：0题目分数：1.044 .第62题在“解释”环节，师生互动的性质是收集数据。答案:错误标准答案：0题目分数：1.045 .第63题在探究学习中，学生的主动探究能力越强，需要教师的指导就越多。 答案:错误 标准答案：0题目分数：1.046.第1题伽利略的比萨铁塔自由落体实验开创了研究自然规律的科学方法数学推导、相结合的方法。答案：抽象思维、科学实验标准答案：抽象思维、科学实验47 .第2题每一位主动的学习者，都会对自己的学习负责。他们有学习的主动参与学习的。答案：动力，全过程标准答案：动力
14、，全过程48 .第3题与是陈述性知识转化为程序性知识的重要条件。答案：练习，反馈标准答案：练习，反馈49 .第4题科学的决定了科学学习的核心方式是“探究”。答案：本质标准答案：本质题目分数：1.050 .第5题目前，美加和西方主要国家大体上都主张探究式科学教育应该是教师 指导下的学生主动建构的过程，既强调探究的，也强调探究的 。答案：过程，内容标准答案：过程，内容51.第6题“温度对绿豆种子萌发的影响”实验中，自变量是，因变量是 。答案：温度高低，种子萌发的速度（或：种子发芽率）标准答案：温度高低，种子萌发的速度（或：种子发芽率）52 .第7题程序性知识的获得过程就是向的转化过程。答案：陈述性知识，技能标准答案：陈述性知识，技能53 .第8题包括一切程序性知识是关于完成某项任务
