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1、大班科学活动： 会变的月亮一：活动目标1. 通过倾听故事及观看月相变化图，初步了解月亮的变化规律2. 尝试运用语言、动作及绘画的形式表现自己对月亮变化的理解3. 对生活中的自然现象感兴趣，能关注月亮的变化二：活动准备1 教学挂图，学习 DVD2 动态教具3 课件4 幼儿用书、铅笔人手一份三：活动过程：1. 导入，教师根据幼儿已学的美术活动中月亮姐姐 ，进行经验的迁移师：上星期的美术课中，我们学习画了一个美丽的小姐姐，我要看看哪位小朋友能想起来，她是谁？老师给你们一个提示：她长了一对美丽的翅膀。师：对，是月亮姐姐，那哪位小朋友还记得月亮姐姐的脸是什么形状的？有的小朋友画了圆圆的月亮姐姐，有的小朋
2、友画了细细弯弯的月亮姐姐，咦？这是为什么呢？为什么月亮姐姐的脸可以变化？2. 倾听故事月亮姐姐做衣裳 ，激发幼儿了解月亮变化的愿望（ 1 ） 师 ：为什么月亮姑娘做的衣裳总是不合身呢？（激发幼儿发现月亮在不停的变化）（ 2 ） 教 师引导幼儿迁移已有生活经验，交流自己看到的月亮形状。师：你见过的什么样的月亮?像什么？（鼓励幼儿用语言和行动进行表达，教师在黑板上记录幼儿所讲月相）（ 3 ） 播 放月亮姐姐做衣裳的动画，引导幼儿初步感受月亮的变化规律。师： 现在， 请小朋友看一下， 老师为你们准备的 月亮姐姐做衣裳的动画， 请你看一看， 月亮姑娘的变化和你看见过的和想象中的有什么不一样？三：简要解
3、释月亮姑娘变化的原因，使幼儿产生科学探索的兴趣（ 1 ） 师 ：小朋友们现在都知道，月亮姐姐每天都在变化，那小朋友们知道“月亮姐姐”为什么变化？请你们大胆地猜一猜，然后告诉老师。（ 2 ） 播 放图片，使幼儿初步感知月亮姑娘的变化是因为地球影子的投射师：小朋友来看一看老师为你们准备的图片，请你看一看，月亮姐姐在哪儿？地球在哪？那太阳光照射进来的时候， 月亮姐姐被谁挡住了啊？原来是月亮姐姐和我们居住的地球想晒太阳， 可是月亮姐姐的太阳光被地球挡住了，这个怎么办？师：月亮姐姐很聪明，她想到一个好办法，请你们猜猜这是什么办法？ （用故事性的语言， 引导幼儿了解月亮在围绕地球旋转） 噢，原来月亮姐姐想
4、到了， 只要围绕地球旋转， 当它转到地球和月亮中间的时候，是不是就能完全晒到太阳啦？四：教师出示教学挂图，幼儿理解图片所表达的意思，了解月亮变化的规律（ 1 ） 师 ： 月亮姐姐聪明不聪明啊？那老师现在就来考一考我们班的小朋友，看看小朋友比不比月亮姐姐聪明。（ 2 ） 观看教学挂图，幼儿理解图片所表达的意思。师：图上画的是什么？每幅图上的数字表示什么？（初一、十五、二四等） ，那在这幅图上，你看到了什么？（ 3 ） 教师出示动态教具，请幼儿总结月亮变化规律引导幼儿说出随着时间的变化，月亮每个月开始的时候变成细细的月牙，到了每月十五就变成了大圆盘，到了月底的时候又慢慢变回了月牙的形状。五：幼儿根据月亮变化规律进行填图游戏师：你们看，图中的初九和二十四号得月亮被刘老师不小心擦掉了，现在忘掉了她们的样子，请你们当我的好帮手，帮我把她们的样子画出来好不好？（请幼儿在幼儿用书中添画出来）精品资料Welcome ToDownload !欢迎您的下载，资料仅供参考！
