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1、八年级物理全册第二章第二节长度与时间的测量（第2课时时间测量误差及长度的特殊测量）练习（新版）沪科版第2课时时间测量、误差及长度的特殊测量一、填空题1如图8甲所示，停表的读数为_ min_s_s；如图乙所示，电子停表的读数为_min_s，合_s。图82人体的某些部位可以当尺，用来估测物体的长度，如图9所示，一拳宽度约为1_(填写单位)。然后用它测量物理课本的长度，测得物理课本的长度约是0.3_(填写单位)。图93如图10所示，人体上一指甲宽、一拃长或一步长等常作为估测的标准，不同的测量对象应该选用不同的估测标准。如图11所示，适合用“拃长”作估测标准的是_，适合用“步长”作估测标准的是_。(以
2、上均选填“A”“B”或“C”)图10图114如图12所示是在测量一元硬币的直径，所用刻度尺的分度值为_mm，一元硬币的直径为_cm。图125如图13所示为测定细金属丝直径的方法，根据图示情况回答下列问题。(1)图中紧密排绕的细金属丝的圈数是_圈。(2)图中紧密排绕的细金属丝的总长度是_。(3)细金属丝的直径约为_。图13二、选择题6身高160 cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是()A教室宽5臂展，约8 m(臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离)B教室长10步幅，约30 m(步幅：走路时，两脚尖之间的距离)C课桌长4拃，约2.8 m(拃：张开手，拇指尖到中指尖之间
3、的距离)D物理课本厚1指宽，约10 cm7生活中我们可以利用自己的身体一些部位的“尺”对物体的长度进行估测，下列所列举的利用身体“尺”估测物体长度事例中不符合实际的是()图14A校园的小树有一人高了，所以小树的高约1.65 mB我的课桌有4拃长约80 cmC体育课学生用的跳绳有两臂展半长约3.5 mD小明同学步行测学校的甬路长50步约30 cm82016北京 中华人民共和国的国旗为长方形五星红旗，如图15所示是天安门广场升旗仪式的场景，根据图片提供的信息估测该国旗的宽度，下列数据最接近实际情况的是()A1.8 m B3.3 mC4.8 m D5.5 m图159一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，对
4、1 min的长短，小丽的描述正确的是()A人们吸气、呼气5次所用的时间B健康人的脉搏1 min跳动70次左右C中学生用较快的速度读数，1 min只能读50个字左右D中学生骑自行车上学，1 min能骑行600 m10关于错误和误差，下列说法中不正确的是()A测量方法不正确，结果有错误；测量方法正确，结果有误差B误差和错误是两回事，两者没有必然联系C读数时，估读位数越多数值越准确，误差越小D请专家用精密的测量工具测量长度也会存在误差11用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次。这样做的目的是()A避免由于观察时视线倾斜而产生的误差B避免由于刻度尺不精密而产生的错误C减小由于估测而产生的误
5、差D避免测量中可能出现的错误12测电磁炉(1800 W)烧开1 L水所需的时间，测量三次(结果如下表)，则烧开1 L水所需时间的测量结果应该为()第一次第二次第三次时间5分13秒5分09秒5分14秒A.5分13秒 B5分09秒C5分14秒 D5分12秒13要测量1分硬币的厚度，使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的是()A用刻度尺仔细地测量硬币的厚度B用刻度尺多次测量硬币的厚度，然后求平均值C用刻度尺测量10个1分硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求平均值D用刻度尺分别测量10个1分硬币的厚度，然后求平均值14某同学在测量圆柱体周长时，采用了如下方法：把一张矩形纸条紧紧包在圆柱体的外面(纸条的
6、边没有与圆柱体的轴垂直，如图16所示)，然后在纸条的重叠处用针扎个孔，再把纸条展开，用刻度尺测出两孔之间的距离，即为圆柱体周长。下列分析正确的是()A该测量方法有误，结果偏小B该测量方法有误，结果偏大C该测量方法有误，结果偏小、偏大都有可能D该测量方法正确图1615下列测量长度的方法，不正确的是()A测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数B只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径C测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数，然后用圈数乘以车轮的周长D把曲线看成是由许多小段直线组成的，用圆规量取一定的较小的半径，从一端量到另一端，最后用圆规所量次数半径
7、，就可算出曲线的长度16在学校运动会上，小明对裁判使用皮卷尺测量自己立定跳远的成绩有异议，认为测量的成绩偏小，下列有关申述理由正确的是()A对齐起跳点的是卷尺上2 cm刻度处，而裁判直接记录了落脚点对应的卷尺刻度示数B直接测量起跳点到落脚点的距离C测量时皮卷尺绷得太紧D测量时皮卷尺太松弛三、简答题17小明同学用以下步骤和方法来测量物理教材内页中每张纸的厚度。(1)将从封面开始的10个页码的纸叠紧。(2)用刻度尺量出这叠纸的厚度为L。(3)算出每张纸的厚度d。请指出小明同学以上方法中的三个错误。18马拉松比赛的长度是42.195 km，比赛的地点一般都安排在城市里的街道，如果你是主办方，你将怎样测量马拉松比赛路线的长度呢？说出你的方法，并查阅有关资料或请教有经验的人，实际的测量方式与你的测量方式相同吗？5
