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1、整理小学一年级教师的班级教学工作方案范文:小学一年级班级工作方案小学一年级教师的班级教学工作方案范文 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，认真贯彻落实小学生守那么、小学生日常行为标准，以行为习惯养成教育为重点，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，努力进步教育质量。积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特色的班级。 二、班级根本情况 本班由78位刚入学的新生组成。经过开学两天的接触理解，发现大多数学生天真活泼，喜欢学校生活，能听从教师的教导。由于年龄小，学生的自制才能差，爱吃零食，注意力不集中，乱丢垃圾等许多不良行为习惯有待进一步培养。针对本班新生的特点，
2、确定本学期重点为从熟悉校园生活入手，紧抓常规教育，帮助孩子尽快从幼儿园的小朋友成长为一名真正的小学生，让每一位学生在这里都受到良好的养成教育。 三、班级奋斗目的 一在行为习惯方面，养成良好的养成教育。 二培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。 三以学校和班集体方案为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、务实为目的，以本班学生特点为根底，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。 四、班级管理措施 刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每
3、一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生可以及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进展有针对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我决定从以下几点入手： 一学习方面 1、上课能积极发言的同学给予红花奖励 2、上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励。 3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。 二纪律方面 1、课间作好课前准备，由班干部进展管理，教师辅助管理。 2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操认真的同学可以得到小红花。 3、培养学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯
4、靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。 三劳动方面 1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。 2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。 四卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求穿着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进展奖励。同时进展保护环境和花草的教育。 五平安教育方面 “平安时刻记心中”，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间不
5、打闹，上、下楼梯不追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，平安回家。 五、班干部的培养方面 一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此，在开学初，我积极采用鼓励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们的动态，观察他们的适应才能及组织才能，选择优秀的，有上进心的，关心集体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作，让他们在不断的学习理论中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心别人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合教师进展差生转换。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制包括班长和组长，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 第 页 共 页
