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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 20122013年度第二学期期中试卷八年级物理 2013.04 （满分100分，时间100分钟）第一部分 选择题（共24分）一、选择题（本题共12小题，每每小题2分，共24分，请将唯一正确的选项填涂在答题卡相应的位置上）1、下列数值中最接近一枚一元硬币所受的重力的是A006N B06N C1N D2 N2、下列实例与所利用的物质物理属性不相符的是 A划玻璃的刀刃用金刚石做因为金刚石的硬度大B电线的线芯用铜或铝做因为铜或铝的导电性能好C毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑因为塑料尺有磁性D水壶的把手用胶木做因为胶木的传热性差3、下列事例中，属于分子不停地
2、做无规则运动的是A秋风吹拂，树叶纷纷落下 B在箱子里放几块樟脑丸，过些日子一开箱就能闻到樟脑的气味C繁华的街道上车水马龙，很热闹D室内扫地时，在阳光下，看见灰尘飞舞4、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是 A弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B使用前必须检查指针是否指在零点上C使用中，弹簧、指针、挂钩尽量不要与外壳摩擦D使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围5、如果没有重力，下列哪些现象不会发生 A飞扬的尘土就不会落回地面 B茶杯里的水就倒不到嘴里 C人头撞到墙上不会感到疼痛 D人轻轻一跳就会离开地球6、下列说法中正确的是 A原子是由原子核和核外电子组成的 B在天文学中，用“光
3、年”作为时间单位C太阳是宇宙的中心，地球是太阳的一颗行星D谱线“红移”现象说明星系在逐渐靠近我们7、在下列事例中，属于有害摩擦的是A夹取食物时筷子与食物的摩擦 B机器转动时转轴受到的摩擦 C走路时鞋子与地面的摩擦 D爬杆时手与杆的摩擦8、如图所示，A、B、C三个完全相同的杯子内，盛有不同体积的水，现将三个质量相同、材料不同的实心金属球甲、乙、丙分别浸没在A、B、C三个杯子的水中(水均未溢出)，且杯中水面升高后，恰好相平，则比较甲、乙、丙三个金属球的密度是 A甲最大 B乙最大 C丙最大 D一样大9、端午节赛龙舟是我国民间传统习俗小明和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施
4、力物体是 A船浆 B湖水 C同学 D龙舟10、如图所示，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。在木板运动的过程中，以下说法正确的是 A木块A受到的是静摩擦力B木块A相对于地面是运动的C拉动速度变大时，弹簧测力计示数变大D木块A所受摩擦力的方向向左11、一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，则关于人受力分析的下列叙述正确的是A人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力B人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力C人受到重力，竖直向上的弹力D人受到重力，竖直向上的弹力，
5、电梯对人斜向上与速度方向一致的推力12、如图所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在FP5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定A桌面M一定比桌面N粗糙 BP的速度一定大于Q的速度CP的质量一定大于Q的质量 DP受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力第二部分 非选择题（共76分）二、填空题（本题共11小题，每空1分，共29分）13请在下面的横线上填上适当的单位：一头大象的质量约4_； 一个苹果重约2 .14钢丝钳的钳口上刻有凹凸花纹，这是为了增大 ；在泥泞的道路上空手行走往往比挑担子行走滑的厉害些，这是由于挑担后他对地面的 增大，从而使摩擦力增大的缘故。15春天梅花绽放的
6、时候，距离梅花很远的地方就能闻到花的香味，这种现象说明了 ；夏天，雨后天晴，池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，当两滴滚动的水珠相遇时，能汇合变成一滴较大的水滴，这说明： .将50mL水和50mL酒精充分混合后，水与酒精的总体积将 (选填“大于”、“小于”或“等于”)100mL，上述现象说明分子之间有 。16质量是4kg的铅球正在空中飞行（g取10N/Kg），它所受重力的大小是 N，施力物体是 ；17如图所示，小明用自制的重锤线来检查宣传画是否挂正的情景，他的画 （选填“是”或“不是”）正的，这利用了重力的方向总是 的特点。18观察左图，压弯的蹦床能将运动员弹起，这说明被压弯的物体具有 ；
7、观察右图发现，打桩机的重锤落下将木桩打入地中，说明被举高的物体具有 第17题图第18题图19在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时，得出了如图所示的图线。由图线可知，甲、乙两种不同物质的密度之比甲乙= 。用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实心体，则它们的体积之比V甲V乙= 。第19题图第22题图第21题图第20题图第19题图20如图所示,小明把一块表面干净的玻璃板挂在弹簧测力计的下面，测得示数为2.5N，手持弹簧测力计的上端，把玻璃板往下全部放入水中一定深度处，再慢慢提起弹簧测力计，当玻璃板即将离开水面时，弹簧测力计的示数F 2.5N（选填“大于”、 “小于”或“等于”），其中的原因是
8、 .21.电视机的荧光屏上经常粘有灰尘，这是因为电视机工作时，屏幕上带有 ， 而具有了 的性质。如图所示，将一束扯成线状的塑料捆扎绳，用清洁干燥的手自上而下地捋，塑料绳就会 (散开/靠拢)，这是因为 . 22物质是由分子组成的，分子又是由原子组成的，原子的中心是 ，周围有 绕其运动科学家对原子的结构进行猜想和实验，并提出了多种模型。在如图所示的两种模型中， (选填“A”或“B”)是卢瑟福提出的原子核式模型。第23题图23利用弹簧测力计在水平面上拉着物体，弹簧测力计如图所示时，物体还处于静止状态，则物体受到的摩擦力是 N,当弹簧测力计示数是4N时，物体刚好匀速向右运动，则此时物体受到的摩擦力是
9、N,那么当弹簧测力计的示数是5N时，物体受到的摩擦力是 N,突然物体脱离秤钩向前滑动，在没有静止前所受摩擦力是 N.三、解答题（本题有9小题，共47分）24(4分)请按要求完成作图悬挂的小球摆动到图中所示位置，请画出这时小球所受重力和绳拉力的示意图。用水平向右的力F1拉小车运动，地面对小车的摩擦力为f，试在图中画出这两个力的示意图25(6分)为了判断一个小铁球是不是空心的，小明同学用天平、量筒和水测得如下数据：铁球的质量m/g量筒内水的体积V水/ml量筒内水和铁球的总体积V总/ml790200350(g取10N/Kg 铁7.9103/m3)，则(1)该铁球的重力为多少？ (2) 该铁球的体积为
10、多少？(3)通过计算判断该铁球是空心的，还是实心的？若铁球是空心的，则空心部分的体积是多大？26(5分)某物理实验小组的同学在探究所受重力的大小与物体质量的关系时，实验记录如下表：(1)在实验过程中，需要的测量工具有 和 ；(2)分析表中实验数据，得出的结论是： 。被测物体物体质量mkg重力GN比值Gm(Nkg)物体10.10.999.9物体20.21.969.8物体30.32.919.7(3)小刚为了探究“物体所受的重力的大小是否与形状有关？”，他找了一些橡皮泥，用小刀把他削成不同的形状，分别测量出重力，从而得出结论。请问他的探究方法可行吗？为什么？ _， . 27（5分）在探究“物体的质量
11、与体积之间的关系”时，小明同学把收集到的数据填入下表.但他漏填了第二次测量的质量和体积，其质量的示数如图所示。实验次数测量对象质量m/g体积V/cm3质量/体积g/cm31铁块146.867.82铁块23铁块3156207.84塑料块17.561.255塑料块212.5101.256塑料块325201.25（1）请你根据已有的条件帮他将上表填写完整；（2）分析表格中的数据，可以得出的结论是 （写出一个）。28(6分)在探究摩擦起电的实验中（1）用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑，是因为橡胶棒带上了电荷。进一步实验发现，此时橡胶棒带的是负电，根据你所学习的原子结构的知识，橡胶棒带负电是因为（ ）A.
12、失去了一些质子 B.得到了一些电子 C.失去了一些电子 D.创造了负电荷（2）根据你的分析，毛皮摩擦过橡胶棒后，毛皮 带电。（选填“一定不”、“一定”或“可能”）（3）通过实验探究，可知道自然界存在 种电荷，它们之间相互作用的规律是：同种电荷互相 ，异种电荷互相 。29(6分)在“测量小石块的密度”的探究课上，某实验小组进行了如下实验探究活动。(1)把天平放在水平桌面上，指针指在分度盘的中线处，如图甲所示，于是小丽同学直接使用天平进行测量。此时，同组同学马上阻止说：小丽的做法不对，不对之处是没有把游码向左移到标尺的 。(2)纠正错误后，发现天平横梁不平衡，此时应向 (选填“左”或“右”)端调节
13、平衡螺母，使指针指在中线处。(3)接着把小石块放在天平左盘，当右盘中放入20g、5 g砝码各一个时，天平横梁刚好平衡，则小石块的质量是 g。(4)然后用一细绵线系住小石块，放入盛有水的量筒中，如图乙所示，然后取出小石块，此时量筒中水的体积是20ml，则小石块的体积为 cm3。(5)利用密度公式计算出小石块的密度是 m3，该小组测算得的密度值 (选填“偏大”或“偏小”)。30(4分)小华看到：弹簧受到的拉力越大，它的长度就越长，于是他提出猜想：“弹簧的长度跟受到的拉力成正比”为了验证自己的猜想，他设计了如图甲所示的实验，通过逐个加挂钩码，使弹簧受到的拉力F1、F2、F3逐渐增大，记下每次弹簧的长度L1、L2、L3其实验数据如下表：实验次数
