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1、活动名称：我和动物交朋友 语言 （小班）活动目标：1. 幼儿能够用准确的语言说出动物的名字2. 幼儿能够用生动、形象的肢体动作模仿小动物的基本特征3. 通过游戏活动，使幼儿更加喜欢小动物活动准备：动物头饰、动画视频、游戏音乐活动过程：一、 导入小朋友们，下午好！今天刘老师带你们去动物王国认识好多可爱的小动物好不好？准备好了那我们就出发啦！我爱我的小猫，小猫这样叫，喵喵喵，喵喵喵，喵喵喵喵喵我爱我的小狗，小狗这样叫，汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪我爱.二、 主要部分来到了美丽的动物王国，现在我们一起看一段视频，看看你们都认识几种小动物？（播放视频）我们现在看完了，说说看，你们都看到了哪些小动物？哦，
2、你看到了小鸟？学学看，小鸟是什么样的？真是一只漂亮的小鸟！还有谁说一说？他说我看到了大象！那大象是什么样子呢？哦，他有长长的鼻子。学得非常像，请坐。刚刚我们看到了这么多的小动物，一起学一学它们好吗？（播放视频，每到一处小动物的地方有停顿。小鸟、大象、狮子、猴子）小朋友们学的非常像，现在动物王国的小动物们邀请我们一起玩游戏，想玩吗？那我们赶紧准备起来。教室后面刘老师准备了很多动物头饰，一人一个戴起来，而刘老师会扮演成大老虎，当你们听到音乐响起来的时候就要赶快找一个隐蔽的地方躲起来，音乐停止老虎就要去抓小动物了，如果被老虎抓住，一定要大声的说出你是哪种小动物，不然会被打老虎吃掉！明白了吗？好啦，准备好了，我们的游戏开始啦！（音乐）要躲起来了哦，老虎要来抓你们了哇，抓到一只，你是什么动物啊？哦，原来是一只小白兔，一起学学小白兔走路的样子好吗？对，蹦蹦蹦，蹦蹦蹦好，游戏继续（音乐）又抓到一只，你是什么动物呀？他说他是一只小青蛙，学一学青蛙是怎么叫的。呱呱呱三、 结束部分 好了，小朋友们累不累啊？对，小动物们也累了，要回家休息，你头上戴的是什么小动物？送它回家好吗？兔子，回家，跳跳跳；鸭子，回家，摇摇摇，猴子，回家，爬爬爬。
