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小学四年级语文教案山雨一、创设情景,激情导入:同学们,雨是我们生活中最平凡最常见的自然现象,而作者赵丽宏笔下的山雨却优美动听,给人以耳目一新的感觉。今天我们来学习山雨,感受大自然的美丽。二、自主自悟:听录音朗读课文,思考:作者按什么顺序写山雨的?重点写什么?三、探究释疑:小组合作探究:作者在雨前、雨中、雨后分别写了什么?突出了什么特点?四、拓展延伸:课文中的山雨优美动听,生活中的雨有什么作用?五、巩固练习:通过仔细观察,写一写我们生活中的雨。