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1、第1课俄国十月革命导学案【学习目标】1、了解二月革命；掌握十月革命发生的原因、经过、结果及历史意义。2、学习列宁的革命首创精神，认识领袖人物在推动历史前进中的重要作用。3、回答“哪些是俄国十月革命爆发的原因?十月革命和二月革命有哪些区别？”学会分析概括归纳比较问题。教学重点：俄国十月革命发生的历史原因和重大历史意义。难点：二月革命后出现的两个政权并存局面【走进历史，自主学习】（包括三个环节）环节一：知识梳理，夯实基础一、二月革命（阅读课本P2第一自然段回答以下问题）1、背景：_给俄国人民带来了深重的苦难。2、时间：_年_月 3、结果：推翻了_4、两个政权并存：_(掌握着主要权力)与_并存。二、
2、十月革命（阅读课本剩下的内容回答以下问题）1、背景：_继续执行反人民的对外政策，并力图扑灭国内的革命火焰。2、时间：_年_月 （经过11月6日11月7日） 3、领导人：_ _ 4、地点：_ 5、总指挥部：_6、结果：推翻了_，建立了_ _，列宁当选为 。7、巩固政权的措施：（1）建立新型的 ；（2）将 、 和 收归国有；（3）颁布 ，没收 ，分配给农民耕种（4）同 、 议和，退出 。8、迁都：1918年3月，苏维埃俄国首都从 迁到 。9、十月革命的历史意义？（1）十月革命是人类历史上第一次获得胜利的_ _。(2)世界上第一个_诞生。(3)十月革命的胜利沉重打击了_，推动了国际_的发展，鼓舞了_
3、的解放斗争。环节二：以小组为单位，在小组长的带领下检查环节一的基础知识，并解决本组成员的疑难问题，解决不了的做上标记以便在班中质疑。环节三：读读记记环节一中的知识点，以备检测。【合作交流，共同探究】1、小组合作探讨课本第4页的动脑筋。2、读课本第5页列宁同志清扫地球漫画回答：清扫的对象是 _ 、 、 等反动势力 ，列宁为俄国革命做出了哪些贡献？3、比较二月革命与十月革命的时间、性质、革命任务、结果。名称时间性质革命任务结果二月革命十月革命【点面优化，归纳总结】【查缺补漏，达标训练】 1俄国十月革命的纪念日是 （ ）A.10月1日 B.10月7日 C.11月6日 D.11月7日2.俄国二月革命的
4、直接结果是 （ ）A.推翻了沙皇专制制度 B.建立了无产阶级专政 C.使俄国退出了第一次世界大战 D.建立了第一个社会主义国家3.二月革命后，掌握着主要权力的是 （ ）A.沙皇专制政府 B.资产阶级临时政府 C.工人士兵代表苏维埃 D.人民委员会4.人类历史上第一个获得胜利的社会主义革命是 （ ）A.巴黎公社革命 B.俄国二月革命 C.俄国十月革命 D.中国新民主主义革命5.彼得格勒武装起义的总指挥部是 （ ）A. 冬宫 B.克里姆林宫 C. 皇宫 D.斯莫尔尼宫 6.1918年3月，苏维埃俄国的首都从彼得格勒迁往 （ ）A. 列宁格勒 B.基辅 C. 莫斯科 D.圣彼得堡7.十月革命的性质是 （ ）A. 资产阶级革命 B.新民主主义革命 C. 社会主义革命 D.民族解放运动 81917年8月，布尔什维克党确定的方针是 （ ） A.武装起义 B.示威游行 C.和平夺权 D.退出一战9、联系比较俄国1861年改革、日本明治维新、俄国十月革命在土地方面分别是如何规定的？俄国1861年改革：日本明治维新：俄国十月革命:2
