普通心理学试题二[作业试题]

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1、普通心理学试题二一、填空题(每空1分,共10分)1. “一次被蛇咬,三年怕井绳”,这是一种 记忆。2. 应激的情绪状态是由 而引起的。3.斯腾伯格的三元智力理论为基础的研究把智力分为三个部分:即成分智力、经验智力和 。4.某人直率热情、思维敏捷,心理变化剧烈,容易急躁冲动,其气质类型是 。 5.与主体的愿望相结合并指向未来事物的想象叫做 。6.气质不决定人的 ,气质仅影响活动的动力特征。7. 根据知、情、意三者在性格中哪一种占优势,可以把人的性格划分为情绪型、意志型和 。8在掌握概念时,“变式”的作用是 。9意志自由的前提条件是 10.看小说时产生的想象活动是无意想象;作家塑造典型人物形象的活

2、动是 。二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在相应题号下的空格内。每小题1分,共20分)1.冬天我们用暖色来装饰房屋,这是利用( )。A.感觉对比 B.感觉的相互作用 C.联觉 D.感觉适应2.下列哪一个学派认为遗忘是由于某种动机的压抑所致?( )A.精神分析学派 B.行为主义 C.人本主义 D.格式塔学派3.读武侠小说,头脑中总会出现打斗的场面,这种心理过程叫( )。A.无意想象 B.幻想 C.再造想象 D.创造想象4.下列哪一对关系最密切?( )A.无意注意刺激的特点 B.有意后注意刺激的特点 C.有意注意刺激的特点 D.有意注意直接兴趣5.心理

3、活动的准备状态称为( )。A.功能固着 B.迁移 C.定势 D.策略6.气质内外倾说是由( )提出的。A.艾森克 B.伯曼 C.威特金 D.荣格7.在紧急状态下,如:地震、火灾,人们会迅速作出判断,使机体各部分动员起来处于高度紧张的状态,这种典型的情绪状态是( )。A.心境 B.激情 C.理智感 D.应激8.在个性特征中具有核心意义的特征是( )。A.性格 B.气质 C.能力 D.需要9.TAT一般用于测量( )。A.气质 B.性格 C.兴趣 D.能力10.与自觉性意志品质相反的是( )。A.草率 B.顽固 C.冲动性 D.受暗示性11.人在知觉过程中,总是用过去的知识、经验来理解当前的知觉对

4、象,并用语词加以概括赋予它明确的含义,这种知觉特性称为( )A.知觉的整体性 B.知觉的恒常性 C.知觉的理解性 D.知觉的选择性12.一个实足年龄10岁的儿童,在智力测验(斯坦福比纳量表)中,只通过9岁组的全部条目,他的智商是( )。A.100 B.110 C.80 D.9013.爆发快、强烈而短暂的情绪体验,称为( )。 A.激情 B.心境 C.应激 D.热情14. 注意的转移与人的气质类型有关,注意力容易转移的气质类型是( )A、胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质15.直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征称为( )A、意志 B能力 C素质 D性格16.粘液质的高级神经活

5、动过程的基本特征是( )A、强、平衡、灵活 B强、平衡、不灵活 C强、不平衡 D弱17.在头脑中把事物的各个部分、各个属性、各个特征结合起来,了解它们之间的联系,形成一个整体,反映了思维的哪个过程?( )。A.综合 B.比较 C.概括 D.分析18. 人在高兴时捧腹大笑,恐惧时紧缩双肩都是( )。A.面部表情 B.身段表情 C.手势表情 D.语调表情19.运用言语符号形成的概念来进行判断、推理,以解决问题的思维过程,属于下列哪种类型的思维?( )A.聚合思维 B.抽象逻辑思维 C.具体形象思维 D.直觉动作思维20.流体智力和晶体智力是由哪位心理学家提出来的( )。A.斯皮尔曼 B.加德纳 C

6、.卡特尔 D.塞斯顿三、名词解释(每小题4分,共20分)1. 再造想象:2.气质3. . 叶克斯多德森定律4. 意志行动5.创造能力四、判断题(请在相应题号下打“”表示正确,打“”表示错误,每小题1分,共5分)1、一般来说,人的性格过于内向是不好的。 2、常规思维人人皆有,创造思维只有少数人才有。3、某同学说:“我在考试时,有一道非常容易的题目,想了很久没有想出,结果离交卷一分钟突然想出来了。”这是一种应激的情感状态。4知识丰富的人,必定是智力水平高,有能力的人。 5诚实、虚伪、自信、自卑是人的气质特征。 五、简答题(每小题5分,共20分)1.比较气质与性格。2.什么是心理冲突?有哪些类型?3.试述人的智力差异表现及形成原因。4.简述气质与教育工作。六、分析题(用心理学知识解释以下各种心理现象。本大题共5个小题,每小题2分,满分10分。)1、知之深,爱之切2、衣食足而后知荣辱3、月晕而风,础润而雨4、考试时,一些学过的内容怎么也想不起来。5、老师讲“哺乳动物”时,不仅要讲陆地上的狮子、老虎,而且要讲水中的鲸鱼、空中飞行的蝙蝠。七、论述题(15分)创造性思维与一般思维有什么区别?有何特点?1教学d

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