专题03筛选并整合文中的信息

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1、2019年髙考辅导考点讲解与真题分析03论述类文本闽读 筛选并整合文中的信息【考点讲解】阅读中外论述类文本。了解政论文、学术论文、时评、书评等论述类文体的基本特征和 主要表达方式。阅读论述类文本，应注重文本的说理性和逻辑性，分析文本的论点、论据和 论证方法。筛选并整合文中的信息，是重要考点之一。“筛选并整合文中的信息”，包含两层内容：筛选文中的信息；整合文中的信息。按照思 维的一般规律，应是先筛选，然后整合。所谓“筛选”就是根据一定的目的要求，来区分信 息的有无、主次、轻重，去粗取精，去次留主，通过辨别把相关的信息提取出来。所谓“整 合”是指把筛选出来的有用的语言材料按题干要求进行分类，用准确

2、的语言对加工过的信息 进行描述或总结概述。“信息”是指作者通过阅读得到的知识、内容、事实、理论、观点或设想等。“文中的信 息”主要是指文章中介绍的最新知识以及对这些知识进行阐释的语言材料、作者的观点等。 可以是知识、消息、情报或代表某些信息的词语、符号、数据、图形等；也可以是能够体现 作者写作意图的形式和手法，如文章的结构、语言、修辞和表现手法或表达技巧等。主要是 指：文章中的基本概念和最新知识；重要概念和知识的解释和阐述；有力反映作者的观点、 集中表现文章主旨的内容。往往表现为文中现成的词语、句子，或者是隐藏在语句里面的深 层含义，闪烁在字里行间的隐含的意义。“筛选并整合文中的信息”，就是对

3、文章进行有一定 阅读目的的分析，按照要求从文中寻找出符合要求的信息，即把符合要求的字、词、句等语 言材料选出来。筛选，即确定对象，针对题干中的要求对照语言材料进行搜索，查找对应的信息源，是在 阅读过程中提取有用的信息，在答题中是去伪存真的过程，辨析正误；整合，即“调整组合，” 是将提取出来的零散的信息，按要求分类，经过加工，形成比较系统的内容的认知的过程。“筛 选并整合文中的信息”的基本要求是准确、全面。题型主要是单项选择，有些是简答。论述 中的新发现、新情况、新知识，就是新信息。这个获取的过程，就是筛选、整合的过程。要 对文中的信息进行分类，区分重要、次要的信息；要对这些信息归类，理清关系，

4、如同一、 包容、从属、并列关系等等。特别要注意隐含的信息的辨识，并能将其明示化。筛选并整合文中的信息，要注意以下几点：(1) 要注意通读并勾画。“通读”是读原文、读题干、读选项。读原文时要随时注意每 一段落、每一部分的概括性语句，把握好本部分的意义和写作意图，通过对每一段落的理解 而达到对全篇的中心内容、写作思路的理解，从而弄明白材料的说明对象是什么，有什么最 新见解，文章是按什么顺序加以介绍、说明的。“整合”是真正意义上的阅读，因为“筛选” 涉及的范围较为广泛，所以“整合”尤为重要。整合主要是原文中的主干句、关键词及题干 中的关键词句。整合有两个意义，一是可以掌握全文的脉络和从中获得相关信息

5、，答题时可 以迅速明确目标把握方向；二是题目选项多半与这些主干句有关，抓住了主干句就抓住了解 题的钥匙。(2) 筛选信息要有目标。阅读和答题都要有一定的目标，这个目标依据试题要求而定。 阅读的目标意识是指在读文章时要把握文章的主要内容和思路。答题的目标意识就是始终抓 住题干，特别是分析选项时，不要忘记试题的题干要求。(3) 提取信息务必准确。所谓准确，主要是指两点：一是分清主要信息和次要信息；二 是满足试题需要，包括提取和整合的角度，归纳的要点，都要恰如其分。整合文中的信息，要注意以下几种情况：(1) 同一信息。文章往往在表述同一内容时会变换不同的说法，但这些不同说法体现的信 息是一样的；或者

6、命题人在设置选项时故意变换一种说法，其实这种说法和文本中的说法是 一个意思。判断信息是否同一是整合信息的一个难点。(2) 遥远信息。在一篇文章中，解说同一观点的材料可能不集中在同一段落或相邻的段落， 可能相距较远；或能支持某观点的句子、名言、例子相距较远，这些信息不聚在一起，但解 说的是同一观点。阅读时要善于寻找遥远的信息，并把它们拉近，使其聚在一起。寻找遥远 信息是阅读文章，特别是阅读论述类文章经常遇到的问题和难点，也是考查筛选、整合信息 的重点之一。(3) 潜在信息。“潜在”或是言在此意在彼，或是有隐含的话，亦即话外之音。如果离开 具体的语境，该句就不再是这个意思了。(4) 分散信息。有些

7、重要的信息不一定集中在一个段落中，常常分散在文章的各个部分。 这些分散的信息组合在一起，恰恰说明某一个问题；或者某几句组合起来，说明的是一个问 题，另几个句子组合起来，说明的是另一个问题。(5) 语言信息。要准确理解文章语言，这是从筛选后整合信息的角度说的。信息靠语言 文字符号传递。不能准确理解语言，就不会有准确的筛选和整合。因此 ，要特别注重准确理 解阐释基本概念、事物属性、，某种道理的语句。准确理解整合文章表述的观点、作者的见解和文章所传递的新知识的语句。筛选并整合文中的信息是论述类文本阅读的重要考点之一，每年必考，现行的几套高考 语文试卷在论述类文本阅读上有不同的设题形式，主要为主观解答

8、题或客观选择题。【真题分析】一、（2018年高考新课标III卷）阅读下面的文字，完成13题。对城市而言，文明弹性是一个城市体在生存、创新、适应、应变等方面的综合状态、综 合能力，是公共性与私人性之间、多样性与共同性之间、稳定性与变迁性之间、柔性与刚性 之间的动态和谐，过于绵柔、松散，或者过于刚硬、密集，都是弹性不足或丧失的表现，是 城市体出现危机的表征。当代城市社会，尤其需要关注以下文明弹性问题。其一，空间弹性。城市具有良好空间弹性的一个重要表现，是空间的私人性与公共性关 系能够得到较为合理的处理。任何城市空间都是私人性与公共性的统一，空间弹性的核心问 题，就是如何实现空间的公共性与私人性的有

9、机统一、具体转换。片面地强调空间的公共性 或片面地强调空间的私人性，都会使城市发展失去基础。目前，人们更多地要求空间的私人 性，注重把空间固化为永恒的私人所有物、占有物。这种以私人化为核心的空间固化倾向， 造成城市空间弹性不足，正在成为制约城市发展的一个重要原因。其二，制度弹性。一种较为理想的、有弹性的城市制度，是能够在秩序与活力、生存与 发展间取得相对平衡的制度。城市有其发展周期、发展阶段，对一个正在兴起的城市而言， 其主要任务是聚集更多的发展资源、激活发展活力。而对一个已经发展起来的城市而言，人 们会更为注重城市制度的稳定功能。但问题在于，即使是正在崛起的城市，也需要面对秩序 与稳定的问题

10、；即使是一个已经发展起来的城市，也需要面对新活力的激活问题。过于注重 某种形式的城市制度，过于注重城市制度的某种目标，都是城市制度弹性不足、走向僵化的 表现，都会妨害城市发展。其三，意义弹性。所谓城市的意义弹性，是指城市能够同时满足多样人群的不同层面的 意义需要，并能够使不同的意义与价值在总体上达到平衡与和谐，不断形成具体的意义共同 性。当一个城市体只允许一种、一个层面的意义存在时，这个城市体可能繁荣一时，但必然 会走向衰落。当一个城市体只能满足某一类人的意义追求、意义需要时，这个城市体也往往 会丧失活力。当一个城市体被某一类型的意义体系固化时，这个城市体往往不具有综合吸纳 力、发展潜力。启蒙

11、主义的片面化，理性主义的片面化，世俗主义的片面化，神圣主义的片 面化，都会导致城市意义弹性的减弱，都会从根基处危害城市的健康可持续发展。综上所述，保持城市的空间弹性、制度弹性、意义弹性，并以此为基础，把握城市的类 型构成与历史，建构城市命运共同体，对于城市社会的健康发展而言，是意义重大的。（摘编自陈忠城市社会：文明多样性与命运共同体） 1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）A. 当前城市空间弹性核心的问题是缺乏有机统一，这使得城市发展丧失了基础。B. 已发展的城市和崛起中的城市都面临着激活活力的问题，也都需要有制度弹性。C. 城市的意义对不同的人群来说是不一样的，城市体需要一种抽象

12、的意义共同性。D. 在诸多原因中，空间、制度及意义三者的弹性不足是影响城市发展的根本原因。【答案】B【分析】本题考查考生筛选并整合文中的信息的能力。能力层级为C纟及。命题者选取文本中含有比较重要 词语的句子，经外理（即在三个选项中设罢不同陷阱）后，组成各选项；解题时一般要先在文本中找出同 该选项意思相关的区间，以之同选项表述进行比较，发现异同，最后1S之确定正误虫项相关的内容在文本 第二目然段，根16文本，当前城市空间弹性的檢心冋题是“如何实现空间公共性与私人性的有机统r 具 1本转换，而不是如该选项所说的“缺乏有机统一o同c项相关的内容在文本第三自然段，文本原文为 不断形成具体的青义共同性汗

13、,不是如该项所说的彎由象的意夏共同性*同D项相关的内容在文本第 四自然段#根据文本可知，空间弾性不足会使城市发展失去基础,意义彈性不足会从根基处危害城市 的健康可持续发展，而制度彈性并无此根本原因的表述。正确答案是臥解答此题，最关键的是在找出 答题区间后，将文本内容同选项表述进行认真而仔细的比较。在这里，尤其要注意的是，找出命题者设墨 的各种陷阱比如无中主有C把文本没有的内容悄悄扣进去，比如題中匚项），偷梁换柱G部分改换文本 说法，比如题中A项、増删内容把文本内容偷偷减少或増务,比如题中A项）等。二、（2017年高考新课标I卷）阅读下面的文字，完成13题。气候正义是环境正义在气候变化领域的具体

14、发展和体现。2000 年前后，一些非政府组织 承袭环境正义运动的精神，开始对气候变化的影响进行伦理审视，气候正义便应运而生。气 候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下，如何界定各方的权利和义务，主要表现 为一种社会正义或法律正义。从空间维度来看，气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题，也涉及 一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题，因而存在气候变化的国际公平和国内公平 问题。公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标，每个人都有义务将自己的“碳足迹” 控制在合理范围之内。比如说，鉴于全球排放空间有限，而发达国家已实现工业化，在分配 排放空间时，就应首先满足发展中国家在衣食

15、住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需 求，同时遏制在满足基本需求之上的奢侈排放。 学.科网从时间维度来看，气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题，因而存在 代际权利义务关系问题。这一权利义务关系，从消极方面看，体现为当代人如何约束自己的 行为来保护地球气候系统，以将同等质量的气候系统交给后代；从积极方面看，体现为当代 人为自己及后代设定义务，就代际公平而言，地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代 际共享，避免“生态赤字”。因为，地球这个行星上的自然资源包括气候资源，是人类所有 成员，包括上一代、这一代和下一代，共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人，有权使 用并受益于地球，又

16、是受托人，为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人，对子孙后 代负有道德义务。实际上，气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统免受人为原 因引起的温室气体排放导致的干扰，其目的正是为了保护地球气候系统，这是符合后代利益 的。至少从我们当代人已有的科学认识来看，气候正义的本质是为了保护后代的利益，而非 为其设定义务。总之，气候正义既有空间的维度，也有时间的维度，既涉及国际公平和国内公平，也涉 及代际公平和代内公平。因此，气候正义的内涵是：所有国家、地区和个人都有平等地使用、 享受气候容量的权利，也应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。（摘编自曹明德中国参与国际气候治理的法律立场和策略：以气候正义为视角） 1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）A. 为了应对气候变化，非政府组织承袭环境正义运动的精神，提出了气候正义。B. 与气候变化有关的国际公平和国内公平问题，实际上就