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1、老师的实习报告4篇在经济发展快速的今日，我们都不行避开地要接触到报告，我们在写报告的时候要留意语言要精确、简洁。信任很多人会觉得报告很难写吧，以下是我帮大家整理的老师的实习报告4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。老师的实习报告 篇1xx中学六个星期的教学实践，是我一生中最难忘的。因为它不仅使我真正体会当一个满足的和在自己的责任，但让我先与班主任联系，并已积累了许多珍贵的阅历.作为一个的身份严格要求学生，老师，我为榜样，时刻留意自己的言行和文书。收获了6个星期的实习。所称让我们教化的基本技能和教学和学习方法，并初步驾驭，指来进行，学生的思想教化，同时也深深体会的艰辛和困难1的人，尤其是
2、那些谁从事中学教化的任课的光荣重大的责任，神圣的职业，的肩膀上深有更深刻的了解和相识，和体验的喜悦和酸甜的老师，老师为我们的将来之路奠定了坚实的基础。归纳如下：课堂教学，一流的工作和教化探讨：实习三部分组成。对自己严格要求，作为一名学生，的身份，严格要求和对学生的课堂教学。我虚心适用于在课堂学习和教学内容，教育学生在生动活泼的形式，充分调动学生的主动性。实践起先前一段时间，我仔细听取了基层教练的阅历教训。我会做的讲义，留意与他们说明自己的想法，在过程中的不同部分，以汲取老师的优点。同时，简洁地写自己的老师，为什么我说的疑虑。每个老师都有自己的特点，但也值得我们学习。放学后，揣摩他的教学思想，语
3、言，调动学生学习的主动性。在同一时间，我专注于学生的表达反应，我不想去上课，是学生取得好成果。在同一时间，我要的类。第一个教训是特别关键的，有一个良好的第一类，简单给学生和的信任感。所以，我侍讲 - 修改 - 侍讲，这样反复的实践和完善。教材的编写应打算的学生，这是我最深的想法和感受。新课程是好的，但依据的学生，新课程理念涓涓细流，而不是问月亮，如学生的技术实力应付男人的实力水平，在特定状况下，须要考虑的整个阶级关系男性和女性的比例，例如，我在本节的基础上的篮球，在课堂上的第一课，没有充分考虑到男性和女性学生的技术水平的帐户之间的区分，类效果不是很好，我的篮球课，给头脑，而且还下的最终一课视察
4、，区分学生同性的结合，驾驭篮球竞赛战斗，时常提一些精彩的例子，在充分考虑与这在NBA，使学生的学习爱好，自然热衷于快速学习，课堂气氛特别活跃。几个教训，我深感在学习最好的老师，在学生的学习爱好的重要性，有爱好的学生。调动学生的学习爱好，只有学习，使学生在学习和乐趣，这样才能更好地吸引学生的留意，良好的学问，在开心的心情中学学生。我常常听我们的团体课程的学生，学习别人的特长，并奇妙地运用到我的教室。在每节课中，我始终在仔细打算课程，讲座，修改.谈谈我的教学理念和教练，以开放的心态来听他的建议，每完成一个教训，我会主动问前教练本节的教训，就如何改进的地方。 12每周在xx中学的校队武术的利益，在实
5、习期间的阅历教训，我的教学已大大改善，上公开课，更胜利，通过的高度赞扬。当然，这不行缺少的指南，以帮助和学生，在这里我深情地对说感谢。这次实习使我感受到了许多。一方面，我深感作为一名的学问和深化，广泛的学问的广度和是特别重要的，所以我要努力学习，白天和晚上，在稍后的日期，并不断提高自身素养。因此，假如我们只知道如何学习课本学问，这是不够的。另一方面，我也深深体会到：要成为一个好老师，不仅学到了在其他方面，如语言，心理状态和行动的风范，是特别特殊的。此外，对学问的应用，我们必需学习实践最重要的。类类有着主动的作用侍讲熟识教科书之前，遇到不能解决的问题，寻求解决方法的老师和同学，会收到良好的效果。
6、其次，实施班主任，我在学校听老师的讲座许多，理解，并很快了解到，前的工作，从他身上学到许多管理类的阅历。例如：一类是不写在黑板上的角落里，如何让学生谈论如何帮助健康和缓慢的学生提示学生在新的通知。首先，我可以很快理解类的特性。我记得有一个老师，只知道我必需要找到一个老师黄了解课堂状况。黄认为，这个问题是很周到，并已为我打算的全部的信息和他的课。第一天晚上，我想记住他们的名字，其次天，我叫学生的名字，她很兴奋地问我：“老师，你怎么知道我的名字”我只是笑笑。我尽力做一个学生的每一位老师和负责任的看法。每天早晨，中午和晚上，以激励学生做一个很好的网站和教室的健康与塑身操，每天工作。并借此机会与他们沟
7、通，更好地了解了学生。除了上课时间，我始终到服务员。我发觉，它好像很难融入这个类别，因为双方都不是很了解，那么我应当主动关切他们的学习和生活条件，他们渐渐地沟通，放学后，教给他们的日常武术。通过自己的主动性和对他们的关切，学生逐步释放，并情愿主动与我沟通。应当更多的和学生之间的沟通，了解学生的唯一途径。老师只能做一个严格的老师，但他的母亲，等等和把握的作用是特别艺术，而不是突然的，你将能驾驭的，它必需建立在你的阅历和时间，你必需的.基础驾驭投资。在不到一个月的时间或更多，学生的学习，纪律和卫生监督。监督的同时，没有遗忘向他们灌输一些生活与他们的年龄特点的思想道德教化相结合的原则。一般生女孩更严
8、峻的，主动的，有些男生是特别懒散，总是拖。这些学生，他们应赐予明确的任务。有时候，我告知他们，搞卫生，让他们也不好意思偷懒。在这个时候，我细心打算，并实行一类会议的主题是“学习奥林匹克学问，弘扬奥林匹克精神，通过这次活动，激发他们学习奥运学问和对嬉戏的热忱，进一步加强”人文奥运意识和责任，确认学生了解奥运学问和理解中国在奥运会的历史和申奥过程。在这次实习中，我完全理解“爱”，和学生，只有学生的关键作用你爱的付出，你可以得到你的敬重和信任学生。老师的实习报告 篇2时间至此，当我写下这份实习心得的时候，想起刚刚到单位报道的情形，会觉得那时的惊慌和不知所措有点不成熟，当我写下这份实习心得，想起在过去
9、两个月发生的事情，会觉得工作是艰辛的并且充溢的，当我写下这份心得时候，也会想起跟我在一起实习的同学，会觉得在一个生疏的城市，相互之间的帮助显得重如泰山并非常感谢，当然，我还会想起单位里其他前辈同事给与我的帮助、谅解、教育、关切。20xx年7月，我来到位于山东省青岛市的某单位报道，起先了接下来并不算长的实习过程。当我还沉醉在学校规规则矩的生活模式的时候，实习的节奏明显有点打乱了我的阵脚，因为，我觉得它是一份工作，一份责任，会无形中给自己产生压力，其中的变数是没有方法预期，也没有方法打算的，挑战可能随时都会到来。无独有偶，工作的第一天，我所担忧的事情就发生了，进单位的第一天，被告知要先进行为期三天
10、的培训，将单位基本的规章制度以及留意事项向我们这些刚来的实习生们做一个说明，包括业务范围、流程、人员分工支配，还有单位里一些重要领导的介绍，第一天我印象最深，因为全天都在进行同样的事情，不断地开会。如此大的信息量，我只能尽可能的去记住，拿了小本子不停的登记重要的信息，对于我们在学校呆久了的学生，初来乍到，人生地不熟，我想礼貌、用功是最基本的适应方式。坦白讲，我听了个也许，也看到了他们工作的场景，觉得影视剧的情节都是假的，他们作为律师，也不像影视剧里那样忙劳碌碌，似乎办公电话始终响个不停，就间或会有电话响一下，或者有来询问法律问题的人来事务所询问，但我发觉并不是全部的律师都不忙，也就那么一两个忙
11、的不知所措，而且其中主要是办民事案件的，基本上有的半天也没什么事情可做。过了前些天的培训期，我们来的几个实习生被分工不同，我的工作是帮所里接接电话，接待一下来的客户，反正是些零零碎碎的事。在接下来的大部分时间里，这些就是我主要的工作了，至于法律询问的事情，我有心无力，因为，大多数我听到的问题，只能听懂他们要表达的意思，至于什么缘由导致，关键点在哪里，怎么解决等这些实质性的问题，我根本回答不了，还是所里的几位资深前辈有阅历，通常他们分析条理分明，而且语言也显得干练精简，不拖泥带水，后来我真的都佩服了我们单位里的那几个办民事案件的老前辈了。每天八个小时，准时上下班，60天还要除去双休，真的过得很快
12、，单调枯燥却充溢乐趣，因为，在律师事务所能碰见各种各样的纠纷与案情，但大多数我也是听他们提个只言片语，律师和当事人之间的谈话，都是不公开进行的，所以，我有时候就会翻翻那些案子办完后，储存起来的卷宗啊什么的，发觉法律并不是只有课本上无聊的条条框框。当法律被给予了声明后，它竟是如此的充溢魅力。我很感谢这次的实习，这是我之前从未经验过的，也会是我职业生涯中关键的一次经验。我也感谢过去这些每天所做的工作，它教会我虚心有礼，保持专业的水准，释放充溢正能量的自己，对工作充溢热忱，无论我在做什么。我也感谢，这些遇到的从生疏到熟悉的人，他们给与我帮助、关怀，传授他们的工作体验，包括怎样面对失败还有胜利。我更感
13、谢，法律这个行业，他给我人生开启了一扇门，今后我将以作为法律人而充溢自信的去迎接将来工作岗位上挑战，以法律人的视角去看待社会的千姿百态，评判是是非非，体现人生价值。老师的实习报告 篇3随着计算机的发展和教学软件数量的增加，计算机在数学教学中的应用越来越广泛。（例如我们组织的教学公开课就是通过多媒体来上的）利用计算机来演示几何教学中的图形，能够使学生更直观地驾驭几何中的性质、定理、判定等命题。从而可以做到更高密度的学问传授，大大提高课堂利用率。因此，为了适应现代教学须要，我们必需驾驭有关的计算机学问，制作教学课件，并把它应用在课堂上。在实习中，我还只是实行传统的讲授法，一共上了6节课，还上了高考
14、班的练习课，觉得还是高考班的效果好。课堂上若学生对我的提问有所反应的话，就是对我最大的回报。因此，在课堂上必需留意学生的反应，即时对他们的疑问作出解答，上课内容能够按时完成。每个老师，都希望自己的学生个个学习成果优秀，但这总是老师的一厢情愿。我认为，要随时驾驭学生的学习状况，分析缘由，从而改进自己的教学方法和确立教学内容。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力气和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢？实习期间担当班主任工作，我有这样一个相识，班主任对学生的思想教化工作，实质上是一个与学生实行心理沟通
15、的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到老师对学生的成长供应帮助指导、学生对老师的工作赐予协作支持的目的，从而收到好的教化效果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教化工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。一、主题班会经过一个星期的打算，在第一周的周二我主持了新学期的第一次班会，这也是我主持的第一次班会。这次班会的主题是“青少年的思想道德修养”。在班会上，同学们主动发言，让我深深的体会现在的中学生已经有了很丰富的思想道德修养。例如，关于校纪学规，青少年的早恋问题等等，他们都回答的井井有条。班会的另一个要点是“新学期新准备”，让一些学生上讲台说出他们
16、上学期的不足之处和这学期的安排。这不仅让学生自己找出自己的不足以便改正，更让学生在学期初就定下新学期的大体安排，更有目的地进行学习。这也培育了学生上讲台的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言，但是我坚信每一个学生都有了自己的新的安排、新的准备。每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。二、奖惩适当。我知道一个优秀的班主任，时刻应当用“爱”去开启学生的心灵，许多时候我们的一个笑容，一个课余恳切的交谈，有时是一个眼神，一句激励的话，都会对学生产生许久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到你老师的爱的学生，肯定孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体会的。今日我们面对的不是几个学生，而是六十六人的班级没有严明的纪律，如何有良好的班风？在我们的教化工作中，惩处也是教化的一种手段。当然，惩处特殊要慎重，我认为当我们惩处学生时，应当留意以下几
