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1、幼儿园小班数学优秀教案青蛙妈妈和蝌蚪宝宝含反思（最新版）编制人：_审核人：_审批人：_编制学校：_编制时间：_年_月_日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如教案大全、工作总结、工作计划、演讲致辞、合同协议、条据书信、党团资料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudo
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3、ce,partyandgroupmaterials,teachingmaterials,essays,othersampleessays,etc.IwanttoknowPleasepayattentiontothedifferentformatandwritingstylesofsampleessays!第1页共4页幼儿园小班数学优秀教案青蛙妈妈和蝌蚪宝宝含反思小班数学优秀教案青蛙妈妈和蝌蚪宝宝含反思这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、能按8以内的数字匹配相应数量的物体，巩固对8的实际意义的理解。2、运用目测接数的方法感知、判断8以内的数量。活动准备：1
4、、经验准备：幼儿认识了数字8，有目测接数的经验。2、物质准备：教具和学具。活动过程：一、音乐活动小蝌蚪。教师带领幼儿随着音乐扮演小蝌蚪游进教室，并根据歌词内容表演。二、看数字找蝌蚪。1、教师：青蛙妈妈遇到了一件伤心的事情，它找不到自己的宝宝了，你们愿意帮助它们吗?2、教师：你知道每只青蛙妈妈生了几个宝宝吗?你是从哪儿看出来的?引导幼儿从青蛙身上的数字说出它生了几个宝宝。3、教师：河里游来了一群一群的蝌蚪宝宝，这群蝌蚪宝宝要怎第2页共4页样数才能又快又对呢?先看哪边?有几个?再接着数4、教师：这些蝌蚪宝宝分别是哪位青蛙妈妈的孩子呢?你是怎么知道的?“快思老师.教.案网出处”鼓励幼儿用目测接数的方
5、法说出每群蝌蚪的数量，然后再将蝌蚪的数量和青蛙身上的数字进行匹配，帮助青蛙找到蝌蚪宝宝。三、操作活动。数一数、连一连。观察画面青蛙身上的数字，认一认是数字几，再用目册接数的方法判断画面上有几个小蝌蚪，最后用连线的方法帮蝌蚪找妈妈。四、评价活动。请个别幼儿讲述自己的操作活动，教师展示个别幼儿的操作情况，对画面整洁的幼儿给予表扬和鼓励。活动反思：数学来源与现实，存在于现实，并且应用与现实，数学过程应该是帮助幼儿把现实问题转化为数学问题的过程。教育活动的内容选择应既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，有助于拓展幼儿的经验和视野。充分利用幼儿现实生活中的资源，通过作用于幼儿的活动对幼儿发生实质性的影响，让幼儿在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有趣。小班数学优秀教案青蛙妈妈和蝌蚪宝宝含反思这篇文章共2101字。第3页共4页第4页共4页
