生物孟德尔杂交实验知识点

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1、生物孟德尔杂交实验知识点生物孟德尔杂交实验知识点孟德尔实验成功的原因(1)正确选用实验材料：豌豆是严格自花传粉植物(闭花授粉)，自然状态下一般是纯种具有易于区分的性状(2)由一对相对性状到多对相对性状的研究(从简单到复杂)(3)对实验结果进展统计学分析p (4)严谨的科学设计实验程序：假说-演绎法孟德尔豌豆杂交实验(一)一对相对性状的杂交：P：高茎豌豆矮茎豌豆DDddF1：高茎豌豆F1：DdF2：高茎豌豆矮茎豌豆F2：DDDddd3：11：2：1基因别离定律的本质：在减数分裂形成配子过程中，等位基因伴随染色体的分开而别离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代(二)两对相对性状的杂交：P

2、：黄圆绿皱P：YYRRyyrrF1：黄圆F1：YyRrF2：黄圆绿圆黄皱绿皱F2：Y-R-yyR-Y-rryyrr9：3：3：19：3：3：1在F2代中：4种表现型：两种亲本型：黄圆9/16绿皱1/16两种重组型：黄皱3/16绿皱3/169种基因型：纯合子YYRRyyrrYYrryyRR共4种1/16半纯半杂YYRryyRrYyRRYyrr共4种2/16完全杂合子YyRr共1种4/16基因自由组合定律的本质：在减数分裂过程中，同染色体上的等位基因彼此别离的同时，非同染色体上的非等位基因自由组合。学习高中生物的技巧1、在认知的根底上理解记忆是必不可少的，但记忆的东西太多肯定不容易都记得，所以要学

3、会联想，或者是串联的思想，把生物中的知识与现实生活中的东西联络在一起。2、对抽象的微观的东西要有所想象我们所知的生物包括动物、植物、微生物，甚至是病毒，而那些微生物、病毒、细胞甚至是细胞分子式不能用肉眼观察到的，此时必须依靠识图来想象，构造属于自己的模型。3、对重点难点内容进展分块整理高中生物中光合作用、呼吸作用、遗传、神经调节、免疫调节、分裂等都属于重点和难点，那么你必须分块来进展稳固，在知识稳固的前提下再进展题目的练习。4、限时训练高中生物题量大，而且题目特别的长，很多同学平时能做好，但考试就来不及，所以平时一定要给自己定一个时间限时完成，加快速度。原核细胞与真核细胞根本区别为?有无核膜为界限的细胞核原核细胞：无核膜，无染色体，如大肠杆菌等细菌、蓝藻真核细胞：有核膜，有染色体，如酵母菌，各种动物注：病毒无细胞构造，但有DNA或RNA第 页 共 页