语文S版2022年三年级下册语文修改病句专项调研

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1、语文S版2022年三年级下册语文修改病句专项调研班级:_ 姓名:_ 时间:_1. 用修改符号修改下面一段话。考试是学习的一把镜子。每时每刻反应着你的学习情况。那里是薄弱环节,还需加强牢固。那里是疑难之处,急须老师指点。尤其是成绩一下来,那胜利后的喜悦,那失败后的教育,粗心大意写错数的追悔,都为我们学生生活增添了酸甜苦辣的滋味。2. 修改病句。1.李红同学是我们学习的。_3.我们要教室的清洁。_3.妈妈买的菜有肉、鱼、青菜、西瓜等等。_3. 修改病句。昨天,去参观科普展览。_我情不自禁脱口而出地说出来。_4. 修改病句。(1)吹泡泡这篇课文对我很感兴趣。_(2)改革开放后,人民的生活水平有了很大

2、改进。_(3)网络给我们的工作生活带来很好的益处。_(4)夏天的南京是个美丽的季节。_(5)经过一番激烈的思想斗争,使他终于做出了这样的决定。_(6)我做错了一件事,爸爸严格地批评了我。_5. 修改病句。他们在吴国干了三年整整。_布鲁斯看着蜘蛛结网,非常感动极了。_忽然吹来大风一阵,丝断了,网破了。_6. 用修改符号修改句子。1.奇怪地问:“爸爸,小松鼠和你说了什么?”_2.人们把窗子打开,进去让阳光。_7. 修改下列语段。这天的中午,天气非常特别闷热。一会儿,天空乌云密布,刮起了大风。雷声紧跟着闪电,震得窗户直响。哗哗地下起来,越下越大。向窗外望去,近处的景物看不见了,远处的景物也看不清了。

3、_8. 修改病句。(1)读了尊严一文,很受教育。_(2)杰克逊大叔微笑地怒视着这个年轻人。_(3)这位年轻人不但有尊严,所以不随便接受别人的食物。_9. 修改病句。1.爸爸以经回家了。_2.小明刚放学回来就听见妈妈在煮饭。_3.爷爷买了很多水果,有香蕉、橘子、西红柿和苹果。_4.他穿着一身灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。_10. 用修改符号修改下面的病句。(在原句上进行修改)1.老屋低头看看,墙臂吱吱呀呀地响。2.妈妈今天穿着一件黄色的上衣,一顶紫色的帽子。3.全校老师和班主任都参加了这次秋游活动。11. 用修改符号修改病句。(1)春天的景色我觉得十分美丽。_(2)老师要求同学们明确学习目的和学习

4、态度。_(3)我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。_(4)小组讨论会上,大家的发言很猛烈。_(5)在老师的教育下,他明确了学习态度。_12. 修改下面这句话。水果店里摆了各种水果,有苹果、香蕉、梨子和西红柿等。_13. 修改病句。(1)蚂蚁捉到了大青虫一条。_(2)火药是我国古代四大发明。_(3)这本书对我很感兴趣。_(4)昨天傍晚下了一夜大雨。_14. 下面是王小明同学写的关于“瓶子吃鸡蛋”实验的开头,请你用修改符号帮他修改其中不正确的地方。(共三处)瓶子会“吃”东西吗?鸡蛋比瓶口还大,还要鸡蛋不能有损伤任何。这比瞪天还难,怎么可能呢?15. 用修改符号修改下面一段话。有一天上课时。我忽然肚子痛得直不起腰。老师问明了情况,背我立即到医院;晚上,老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习,急得哭了。老师亲切地安慰我,“别着急,等你身体好了,我会给你补上的。”16. 修改病句。(1)树上的叶子随风漂动。_(2)我们盼望了很久、很长时间的假期终于来了。_(3)老师在认真地为我们批改。_17. 修改病句。(1)李明德同志在担任营长、团长期间,多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。_(2)在宫这部电视剧中,并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示,相反,其中一些情节的负面作用倒是不少。_页码 / 总页数

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