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1、推荐六一活动方案集锦8篇六一活动方案 篇1活动指导思想：1、通过开展庆祝“六一”活动，充分展示孩子们的才艺，并使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。、2、在活动中，培养学生积极参与活动，体验合作与交往的快乐，增进同学们之间的友谊。活动准备：1、学生准备好自己的才艺节目。2、将教室布置得有节日的气氛。活动过程：一、主持人宣布“欢乐的六一”活动开始。二、活动步骤：1、讲讲六一儿童节的由来。2、诗歌朗诵欢乐的“六一”。3、脑筋急转弯数条，学生抢答，答对者将获得一份小礼物。4、小合唱快乐的六一。5、小组唱：虫儿飞三、
2、游艺内容及规则1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。2、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一 张。3、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的， 可获奖券一张。4、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖 券一张。六一活动方案 篇21、通过各种活动使学生在玩耍中了解各种传统民族文化。2、在游戏过程中，增进学生与学生的情感交流，在玩中体会到乐。3、通过此次活动，使学生在了解知识之余，在身心各方面都有很大的发展。二、活动时间：活动准备：5月20日5月27日（1、布置好场地，准备好活动的道具和材料。2、工作人员培训到位）活动开始：5月30日上午三
3、、活动安排以及活动器材的准备：（一）投壶：准备六个啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次机会。参与即得1分。后根据投进的数目逐次加分，5分封顶。（二）弹球：准备三个一样大小的纸箱子，以及15个乒乓球。每人次4次机会。参与即得1分。后根据进箱子数目逐次加分，5分封顶。（三）贴鼻子：准备三张较大的图（没有鼻子的）以及三个鼻子，学生用布条将眼睛蒙起来，将手中的鼻子贴在图中的脸上。根据学生贴的鼻子是否正来判断分数。参与既得1分，5分封顶。（四）夹弹子：准备四份，每份为10颗玻璃弹，给定时间，在规定时间内夹完即得满分。参与得1分，夹一颗得0.5分，5分封顶。（五）绕球过路准备四个球板个四个乒乓球，将乒乓球放
4、在球板上，带球绕过8个凳子，参加即得1分，根据绕过的凳子数给分，一枚0。5分，5分封顶。四、活动备注：1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地，未轮到的学生在活动场地外等候。2、每个班有指定的活动项目，每个活动预计的时间为一个小时。如果两个活动参与结束，时间还有较多剩余，可以允许学生在老师的带领下参与没有参与过的项目。六一活动方案 篇3一、益智类游戏游戏目标：发展幼儿观察思维能力，养成幼儿动手动脑的良好习惯。1、拼图游戏游戏准备：拼图6份，样图、桌子两张、椅子6把游戏玩法：幼儿6人一组，在3分钟内完成拼图即闯关成功。游戏组长：游戏组员：2、种豆豆游戏准备：学具盒6个，数字卡，豆豆若干、桌子一
5、张 椅子6把游戏玩法：幼儿6人一组，在3分钟内按照数字提示在盒内放相应豆数即闯关成功。游戏组长：游戏组员：3、垒高楼游戏准备：易拉罐若干游戏玩法：幼儿6人一组，依次将10个易拉罐垒高，3分钟内垒完不倒即闯关成功。(在垒的过程中易拉罐出现倒的现象，则游戏结束。)游戏组长：游戏组员：二、竞技类：游戏目标：让幼儿各项技能得到锻炼，养成良好的规则、竞争意识。4、套圈游戏准备：大雪碧瓶5个、圈5个，线一根。游戏规则：幼儿发5个圈，站在规定线上，向目标进行套圈，3分钟内套中三个目标即闯关成功。游戏距离：1米游戏组长：游戏组员：三、亲子游戏：游戏目标：锻炼幼儿技能，培养家园合作的能力，促进亲子感情。5、吹乒
6、乓球接力游戏准备：乒乓球4个、一次性杯子12个、勺子4把，装满水的水桶一只、抹布一个 桌子两张游戏玩法：准备好12个等高的杯子。每个杯子都要装满水，分别放四竖排。幼儿从起点用勺子舀起乒乓球走到家长身边，家长将乒乓球放在第一个水杯里，再将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，幼儿捡起交给家长继续吹，直至乒乓就吹至最后一个水杯即闯关成功，每次参赛4人。游戏组长：游戏组员：6、走小路游戏准备：地垫9块，线一根游戏玩法：每位家长拿三块地垫，把地垫按接力的形式铺在地上当小路让幼儿走到终点即闯关成功，四家庭同时进行。游戏距离：10米游戏组长：游戏组员：六一活动方案 篇
7、4实施背景一直以来，我们的少先队员们在中国共产党的领导、关怀下健康成长。他们的童年是纯真的，是幸福的，是快乐的。20XX年，是我们伟大的祖国成立60周年的日子，也是中国少年先锋队成立60周年的日子。举国上下都在为祖国的60华诞添光彩，我们的少先队员也要用他们的方式歌颂祖国、祝福祖国，欢庆自己的节日。活动时间安排：6月1日预期目标庆祝少年儿童的节日，让孩子们过上一个开心、难忘的儿童节，通过游园活动、歌舞、小品等形式的表演，让孩子们歌颂祖国，祝福祖国的60华诞，为少先队添光彩，从而进一步培养队员们团结协作、奋发向上的精神。活动地点学校校园内活动过程安排一、上午各中队游园活动二、下午“纯真年代，快乐
8、成长”文艺汇演三、十佳少先队员的颁奖四、优秀家长的颁奖具体分工及要求：一、游园活动各中队自设节目，开展中队或同级组的联合游园活动，活动内容要健康、丰富，形式要多样，要发挥队干部的积极作用。二、“纯真年代，快乐成长”文艺汇演（一）、表演节目具体要求1、节目主题：金色童年，迎奥运，放飞梦想。2、一、二年级每级出一个舞蹈类节目，三至六年级每级出2个不同类型的节目，其中一个规定为舞蹈。3、节目奖励：舞蹈类：一至三年级奖励一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，分别奖500元，400元，300元。四至六年级奖励一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，分别奖500元，400元，300元。其它类节目，设第一、二、三
9、、四名，分别奖励150元、100元、70元、50元。4、各年级节目负责人：一年级：萧应华 二年级：蓝伟兰 三年级：吴雪凤四年级：麦惜金 五年级：招转玲 六年级：何慧盈5、上报节目时间：5月10日6、表演所需要的化妆品由学校统一购买。（二）其他分工1、节目表演顺序抽签及编节目表：杨帮科2、舞台设计：梁汉潮、朱庆蓉、陈杰民3、场地划分及指挥：温兆发4、评分员：马耀强、吴炳华、周云容、朱庆蓉马超龙、吴伟文、杨帮科、周志标5、纪律维护：各中队辅导员及科任6、司仪训练：梁汉潮7、后台指挥：梁汉潮8、摄像：刘伟胜、李荣9、成绩检录：殷中慧10、计分：陈健佳、陈杰民11、奖品准备：杨帮科12、后勤及舞台搭建
10、：马堂13、卫生员：温兆发、何婷婷14、音响：陈韶生、马超龙三、十佳少先队员的评选、颁奖各中队于5月15日上报十佳优秀少先队员推荐表（每中队1名），大队部初审，确定十佳少先队员候选人10名，上交学校审批通过，公示三天后，正式确立09年度十佳少先队员名单，于六一文艺汇演后颁奖。四、优秀家长的评选、颁奖各中队于5月15日上报优秀家长事迹材料（每中队3名），大队部与德育处初审，确定优秀家长名单，上交学校审批通过，公示三天后，正式确立09年度优秀家长名单，于六一文艺汇演后颁奖。注意问题训练、活动过程中要注意各项安全问题，中队的活动要有计划、有组织，做好充分的准备，积极发挥队干部的积极作用，活动结束要搞
11、好清洁。节目的选择、训练要认真负责，同级组的辅导员要通力合作，做好合理的分工，要争取家长的支持与配合，争取排练出高质量的节目。宣传报道召开辅导员会议做好活动的动员和总结；邀请镇电视站到我校拍摄活动现场，在民众电视新闻中展播活动信息，扩大活动的影响；利用红领巾广播站宣传活动的精彩体验，表扬活动效果出色的中队；做好活动的展影，让队员体味个中的乐趣；及时把活动信息上传到省“红领巾示范校”网站和“中山教育信息港”网站作展示。六一活动方案 篇5一、活动目的:1、学习在一定范围内大胆地进行作画,并正确使用剪刀,剪出细长条,制作简单的平面灯笼。2、喜欢参与手工活动,初步体验制作装饰品的快乐。二、活动准备:1
12、)班级内架好相应的线,悬挂灯笼用。2)各种色彩的正方形和圆形纸若干。3)记号笔、双面胶每人一份。4)各种形状的小灯笼实物若干。三、活动过程:一)导入活动:“六一”儿童节就要到了,我们有几个小朋友带来了小灯笼打扮教室,你们看看,这些灯笼够了吗不够我们该怎么办二)讲解示范:1)提问:你看到过什么样的灯笼2)告诉幼儿老师给小朋友准备了正方形和圆形的彩纸。3)请个别幼儿在纸上大胆作画。画前先请他说说准备画什么样的灯笼,老师提醒幼儿要把图案画大,以便让人清楚地知道这是什么灯笼。4)老师示范剪流苏。先将一个小正方形纸折一个细长条,打开后,用剪刀从下往上剪流苏。直至剪到刚才的折线处。5)将剪下的流苏和幼儿讨
13、论后,贴在刚才画好的灯笼的下方中间处。三)幼儿操作:重点:老师提醒幼儿要将图案画在纸的中间,并且画大。难点:流苏尽量剪细。帮助能力弱的幼儿完成作品。四)展示作品:幼儿将自己做的灯笼悬挂在事先准备好的线上。然后相互介绍,和欣赏。四、活动反思:活动中,请孩子在示范时,老师重点强调了灯笼的图案要画大,让人一看就明白是什么灯笼。因此,孩子的作品都显得很大胆,每个幼儿都画出了自己喜爱的灯笼图案。还有,活动中,老师让孩子自己悬挂灯笼,这更激发起了孩子的兴趣和自豪感、成功感,他们的情趣又一次被激发了起来,好多孩子禁不住拍起了小手,拉着同伴来看自己的灯笼。离园时,还有好多孩子拉着自己家长的手,请他们来看自己的
14、灯笼,不停地介绍着。六一活动方案 篇6一、活动主题六一儿童节关注留守儿童，通过游戏活动及发放慰问品，让他们体会到没亲人在身边一样快乐幸福开心地过六一。二、活动主题欢乐61及关爱农民工子弟送爱心活动三、活动地点白云区展望小学四、活动时间活动时间:5.27下午五、活动内容针对不同的年级的学生的接受领悟不同而对他们进行活动及游戏的开展。活动中将15年级分为3个小组来开展活动。由和带队对“学前1年级”的学生开展活动，并带去小礼品。由姚和郑对“23年级”开展活动；由谢雨和罗德荣一起带队对“45年级”的学生开展活动。活动由1.慰问学生、2.对不同的学生开展素质拓展游戏、3.进行安全知识宣传、4.学生学习生
15、活的迷惑解答.希望通过这次活动可以带给他们我们的关爱、解决一些学习上的困恼与迷惑。通过素质拓展游戏可以让他们认识到团结的重要性、学会与团体之间的协作，并且通过安全知识的宣传可以让他们懂得如何在突发情况及危险的环境下保护自己或帮助他人。六、活动所需物品学院青联自愿者会旗、化学与材料科学学院院旗、糖果、笔、纸及根据各组各自活所需的物品七、活动人员安排活动地点联系:余茂活动宣传:谢雨王千活动安全负责:谢雨王千姚艳婷余茂罗德荣郑禄林活动所需物品负责人:姚艳婷郑禄林活动小组负责人:一组（学前一年级）:余茂王千；二组（二年级三年级）:姚艳婷郑禄林；三组（四年级五年级）:谢雨罗德荣活动摄影:新闻部人员清点:各小组负责人八、活动流程 5.27下午12：50所有参与人员在羽毛球场集合，并出发前往展望小学预计14：00点前全体参与人员到达展望小学。开展活动按预先安排好的计划进行。活动结束后进行活动拍照与活动后的卫生打扫。最后带队有次序的离开展望小学。九、注意事项安全
