JAVA课程设计-保存计算过程的计算器

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1、-面向对象程序设计JAVA课程设计(论文)档案题 目:保存计算过程的计算器学 院: 信息学院专 业:姓 名:学 号:班 级:指导教师:职 称:讲师完成日期:2013年12月面向对象程序设计JAVA课程设计(论文)题 目:保存计算过程的计算器学 院: 信息学院专 业:姓 名:学 号:班 级:指导教师:职 称:讲师完成日期:2013年12月摘 要当下计算机技术开展迅捷,人们已经不能满足于采用人工进展大量的计算,计算器快速的计算速度和稳定的准确率很好的满足了用户的需要,然而Windows自带的计算器所提供的功能已经无法满足人民日益增长的需求,保存计算过程的计算器更是能够让用户随时随地的查找以前的计算

2、过程,能够提供应用户更加好的体验感受。基于上面的几点因素,保存计算过程的计算器正是在这样的需求之下应运而生的,目的旨在帮助用户快速准确的得到计算结果。本次实验课题使用了JAVA语言,开发平台选用Eclipse这个开源的编译软件,主要原因就是其强大的跨平台能力与超过C+语言MFC所提供的包含框架界面设计功能。由于其是面向对象的语言,所以整个代码看上去尽然有序,更加强健、易读。对于程序本身,由于时间有限只能做出简易的计算功能,旨在实现保存计算过程这一目标,更加多的科学计算器功能可以通过模块的方式进展快速集成,表达出了面向对象的模块化设计的特性。【关键字】保存计算过程,计算器,JAVA语言,Ecli

3、pse,模块化AbstractWith the rapid development of puter technology nowadays, people are not satisfied with the manually way that conduct a large number of calculations any more. puters, which have the high speed of the calculation and stable accuracy, meet users needs well. However, the functions of Wind

4、ows own calculator have been unable to meet the growing needs of people. But the calculator saving the calculation procedure enables users to search the procedure at any time and no matter where they are and it provides the users with a better and totally new e*perience.Taking all the facts above in

5、to consideration, the calculator that saving the calculation procedure works, in such a condition. It aims at helping the users to get the calculation results as quickly as possible. For this e*perimental subject, JAVA language has been used.Also used Eclipse software. The main reason of it is that

6、it has quite a powerful ability of cross platform. Besides, the function of framework interface designation surpasses the C+ MFCs. Since it is an object-oriented language, the whole codes seem more orderly, stronger and easier to read.As for the process itself, only the simple calculations can be ma

7、de due to the limited time. Nevertheless, to make the calculation procedure saved, more and more scientific calculator functions can be quickly integrated through the way of module which reflects the features of object-oriented modular design.【Key words】Save putational process;Calculator;JAVA langua

8、ge;Eclipse;Modularization目 录前言11 需求分析21.1 设计目的21.2 程序需求分析21.3 系统目标21.4 主要设计思想31.5开发环境配置32 程序设计42.1 概要设计42.2 详细设计72.3 设计小结93 代码编写103.1 导入包103.2 各模块代码104 测试与调试144.1 主界面测试144.2 计算操作144.3 清零操作154.4保存操作154.5去除操作165 软件发布17总结与体会18参考文献19致20附录21. z.-前言在日常生活中人们总是难以防止的要进展一些运算,当运算比拟复杂时没有一个计算器就会显得很麻烦。为了解决这种日常生活中

9、的困难特意设计了这个计算器小程序。该程序不仅可以进展整数的加、减、乘、除等简单运算,也可以进展浮点数的加、减、乘、除等运算。除此之外还可以对已计算的结果和计算步骤进展复制、粘贴等储存功能,同时具有清屏按键,让显示更加美观。人们应用它可以解决日常生活中的一些运算问题,比方做买卖时,进展交易的过程中就可以利用该计算器进展数量、价格以及总金额的计算与保存。学生也可以利用该计算器进展数学运算,并且对计算过程进展保存,方便日后检验跟进。整个计算器的功能简单易懂,界面清新简洁,并且在日后再开发时可以方便的进展功能的添加与更改。最后,该程序使用JAVA作为平台开发,充分表达了其跨平台的优势,可以在Windo

10、ws、Linu*、MAC OS等系统,还有各类手持便携系统中使用,大大提升了应用围,减小了本钱。1 需求分析1.1 设计目的1、掌握JAVA语言编程的根底知识并能熟练运用。2、熟悉类声明与对象的使用。3、理解委托时间处理模型。4、了解JAVA语言的图形用户界面JAVA SWING的设计知识。5、运用Eclipse编写简单计算器程序,并实现其功能。6、掌握Windows环境下JDK的安装与配置。7、掌握JAVA程序的运行方法与Eclipse开发软件的使用方法。1.2 程序需求分析Windows 2000/*P系统中的“计算器是一个方便实用的计算工具,但没有提供显示计算过程和保存计算过程的功能。该

11、计算器将参加这两个功能,其余功能与自带计算器所遵循的计算规则一样。1、单击“计算器上的数字按钮可以设置参与计算的运算数。2、单击“计算器上的运算符按钮可以选择运算符号。3、单击“计算器上的函数按钮可以计算出相应的函数值。4、单击“计算器上的“=按钮显示计算结果。5、在一个文本框中显示当前的计算过程,在一个文本区中显示以往的计算过程。6、单击“保存按钮可以将文本区中的全部计算过程保存到文件;单击“复制按钮可以将文本区中选中的文本复制到剪贴板;单击“去除按钮可以去除文本区中的全部容。通过使用所学的SWT构件出计算器的界面,包括添加数字按钮、运算符按钮、文本框、菜单栏、功能按钮等。然后通过对界面上面

12、按钮或者菜单栏容的监听,使其在点击按钮的时候产生相应的效果。1.3 系统目标一个简单的计算器程序,用户可以利用鼠标点击数值或操作符按键完成计算的输入,计算的结果将被显示在窗口右侧的文本框中。通过右侧底部的保存按钮,可以完成对历史步骤的保存,可以导出成文本格式。点击去除按钮,可以将文本框清空。1.4主要设计思想对于此计算器程序,首先要设计其GUI界面,总体界面有一个文本框,23个按钮,上部的文本显示区和文本框下部的3个核心功能按钮。文本框放置在右侧,然后0到9以及+,-,*,/,Sin的按钮放置到一个面板中,添加到整体布局中,界面设计完成。布局设计好后再添加按钮事件,对于此程序要考虑到点击加、减

13、、乘、除按钮时是否有点击数字按钮,如果是第一次点击数字按钮或者是点击数字按钮前点击了加、减、乘、除按钮则直接把数字按钮的数值设置到文本框中,否则则应把文本框中的容加上你所点击按钮的数值设置到文本框中。在进展加、减、乘、除计算时要把点击加、减、乘、除按钮之前的数值保存下来,运算时是这个被保存下来的数值和文本框中的数值加、减、乘、除。程序的运算功能完毕后,输出到文本显示区,在右侧文本框中增加一条记录。通过文本框底部的保存文本框中的计算历史,或者复制文本框中的容到剪贴板待用。如果不需要保存,通过点击去除按钮,完成对文本框的初始化,整个程序循环完毕。1.5开发环境配置通过Sun公司官网下载对应版本JD

14、K后,双击进展默认设置安装。完毕后,必须设置Windows下的Java运行的环境变量,步骤如下:1) 在系统变量中,新建JAVA_HOME名称的变量,填入JDK安装的目录即可;2) 新建PATH名称的变量,变量值为%JAVA_HOME%bin;%JAVA_HOME%jrebin;3) 新建CLASSPATH名称的变量,变量值为.;%JAVA_HOME%libdt.jar;%JAVA_HOME%libtools.jar。完成后,通过命令提示符CMD输入“javac和“java version进展验证,以确定JDK和环境变量正确设置。2 程序设计2.1 概要设计 功能框图根据所构造好的计算器的各个

15、功能,设计出计算器运行的功能框图如图2-1所示。图2-1 计算器运行的功能框图设计好的程序框图中,包含有如下模块:单击数字按钮设置计算的运算数、单击运算符按钮选择运算符、单击函数按钮计算相应函数值、单击等号显示计算结果、在一个文本框中显示当前的计算过程、在一个文本区中显示以往的计算过程、单击保存按钮可以将文本区中的全部计算过程保存到文件、单击复制按钮可以将文本区中选中的文本复制到剪贴板、单击去除按钮可以去除文本区中的全部容。各个功能模块相互配合、调用,组成了一个可以保存计算过程的计算器的根本功能。2.1.2类组合关系图根据程序框图,设计出包含如下类:1、主类:CalculatorWindow2、功能类:NumberButton、OperationButton、HandleDigit、HandleDot、HandleOperation、HandlePOrN、HandleEquality、HandleSin、HandleBack、HandleClear通过上述11个类之间的组合关系,设计出的类之间的组合关系图如图2-2所示。图

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