人教版 小学7年级 数学上册初中同步训练7级第四章单元测试

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1、人教版初中数学2019学年几何图形初步单元测验一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1、围成下列这些立体图形的各个面中,都是平的面为( )2、下列四个图中,能用1、AOB、O三种方法表示同一个角的是( )3、 下列说法正确的是( )A直线AB和直线BA是两条直线; B射线AB和射线BA是两条射线;C线段AB和线段BA是两条线段; D直线AB和直线a不能是同一条直线。4、如下图,该物体的俯视图是( ) 5下列四个生活、生产现象:用两个钉子就可以把木条固定在墙上;植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线;从地到地架设电线,总是尽可能沿着线段架设;把弯曲的公路改直,就能缩

2、短路程. 其中可用公理“两点之间,线段最短”来解释的现象有( )A B C D6.下列平面图形中不能围成正方体的是( )7.用一副三角板不能画出( ) A.75角 B.135角 C.160角 D.105角8、把一副三角板按照如图所示的位置摆放,则形成两个角,设分别为、,若已知=65,则=( ).A15 B 25 C35 D 45二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)9.已知1=200,2=300,3=600,4=1500,则2是_的余角,_是4的补角.10.由若干个小立方块搭成的几何体的三视图如图所示,则该几何体中小立方块的个数是 个。11.己知点C为线段AB的中点,且AB=6 c

3、m,若点D是线段AB的三等分点,则DC= cm。12若将一副直角三角板叠放在一起,使直角顶点重合于点O,则AOC +DOB的度数为_13南偏东80的射线与西南方向的射线组成的角(小于平角)的度数是 14.同一平面内有三点,每过两点画一条直线,则直线的条数是 三、解答题(本大题共5小题,共58分)15. (9分)一个角的余角比它的补角的还少40,求这个角。16.(11分)(1)已知:如图,线段,;请按下列步骤画图:(用圆规和直尺画图,不写画法、保留作图痕迹)画线段BC,使得BC= ;在直线BC外任取一点A,画直线AB和射线AC试估计你在(1)题所画的图形中ABC与BAC 的大小关系17、(12分

4、)已知,如图,点在线段上,线段AC=6cm,BC=4cm,点M、N分别是AC、BC的中点,求线段MN的长度。18、(12分)如图,点O是射线OC与直线AB的交点(1)若1=120,求2的度数; (2)若已知1的一半比2小30,求1和2的度数. 19、(14分)如图,O是直线AB上一点,OD平分AOC (1)若AOC60,请求出AOD和BOC的度数 (2)若AOD和DOE互余,且AOD=AOE,请求出AOD和COE的度数附加题(本大题共2小题,共20分)1.(10分)如图所示是从上面看由几个小立方块所搭几何体得到的平面图形,小正方形内的数字表示该位置上小立方块的个数请画出从正面、左面看这个几何体

5、得到的平面图形2、(10分)如图,数轴上有三个点A、B、C,它们可以沿着数轴左右移动,请回答:(1)将点B向左移动三个单位长度后,三个点所表示的数中,谁最小?最小数是多少? (2)怎样移动A、B、C中的一个点,才能使其中一点为连接另外两点之间的线段的中点?请写出所有的移动方法. (3)若A、B、C三个点移动后得到三个互不相等的有理数,既可以表示为1,a,a+b的形式,又可以表示为0,b,的形式,试求a,b的值.答案:1、B2、D3、B4、D5、D6、A7、C8、B9. 3,210.11. 112. 18013. 12514. 1或315.设这个角为x,列方程得,解得,答:这个角是30角。16.图略17. MN= 5cm18、(1)2=60;(2)1=100,2 =8019、(1)AOD=30,BOC=120;(2)AOD=COE =301. 作图如下:2. (1)B最小,最小数是-5;(2)方法一:将点A向右移4.5个单位长度;方法二:将点B向右移1.5个单位长度;方法三:将点C向左移6个单位长度;(3)由可知a0,由“A、B、C三个点移动后得到三个互不相等的有理数”可知a+b=0,则a、b互为相反数,所以= -1,因此,b=1,则a= -1.

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