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1、教师02X年英语教学工作总结甄选 总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。教师要怎样总结呢？下面就是给大家带来的教师20X年英语教学工作总结五篇,欢迎查阅！ 教师20X年英语教学工作总结1 光阴似箭，转眼间又过了一个学期。在这学期中，在教育教学工作上,坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人,为人师表。工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课。严格要求学生,尊重学生,重视激发学生的创造能力,培养学生全面发展。 一、政治思想方面： 本人作为一名三年级教师,在该学期中认真继续学习新的教育理论,及时更新教育理念，还注意从书本中汲
2、取营养,理论联系实际,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面： 在这学期中,我努力提高教学自己教学实践能力,增长教学经验,并成长为自己的教学理论让自己尽快成为一名成熟的研究型的小学英语教师,我主要做了下面的工作： 1、课前准备：通览教材，备课深入细致;认真参阅各种资料，准确把握难重点,及时撰写教学反思,并归纳总结经验。 2、提高课堂教学效率。我多方面地了解学生的学习方法和习惯,同时了解他们的兴趣、需要，学习新知识可能会有哪些困难,根据不同学生学习水平和能力及其特点而采取相应的预防措施，并积极调整自己的教学方法去适应学生，也让他们尽快适应我的教学方法并尽快的帮助他们养成良好
3、的学习习惯。因为这学期教室安装了多媒体设备，我便借助多媒体的优势，扩展学生的思维。 3、坚持一单元一测试的巩固训练工作,力争教学扎实有效;认真批改作业,及时了解学生的学习情况，及时给他们反馈信息,及时查漏补缺。以便在辅导中做到有的放矢,并且通过每周3次单词的听写,掌握学生平时的学习情况,努力做到循序渐进。而且做好后进生转化工作,实行“一帮一”互助形式，大面积，大幅度提高班级的整体成绩。 4、在每周按时检查学生的背诵情况，督促学习习惯较差的学生记单词,读熟课文，背课文。因为英语是一门语言技能课，只有在大量的语言输入下，才能达到良好的语言输出。 5、积极参与听课，在这学期听课达16节以上,认真听取
4、其他老师的经验及对我的公开课的评课,学习如何上好课,尽快让自己成为成熟的小学老师和如何评价一节课了，虚心向同行学习教学方法,博采众长，提高教学水平。 、积极参加校内外各种教科研活动和专业知识的培训,提高自己的英语水平和自身能力。平时多抽时间研读教育专业杂志等有关书籍,钻研新教材和教法,让丰富的理论支撑教学活动。及时进行教学反思，撰写教育随笔和教学反思,加强课题研究和论文写作，在教育科研、创新教育教学研究方面有所建树。 作为一名一线教师，踏踏实实工作，认认真真做人,以师德标准严格要求自己,努力提高自身素质。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己,努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为自己
5、所喜欢的工作、事业倾尽全力。 教师202X年英语教学工作总结2 今年我担任高三班的英语教学，最后一学期，时间较短，任务重。这一学期来,本人认真研究学生，关注学生，研究课标，梳理知识结构，有计划地落实复习任务，顺利完成教育教学任务。现将本学期教学工作总结如下： 一、分析学情 经过高二一年的教学，已基本摸清学生的学习基础,更好的“因材施教”,针对不同的学生,指导和要求也不一样。其中69班为理科特色班,学生普遍英语基础较好,但也有极少数同学英语有严重的偏科现象,针对这一情况,我采用统抓整体，配合单个辅导的原则。68班为理科平行班,针对平行班的学情,我采取的是狠抓基础，稳打稳抓。 二、研究考试说明和高
6、考考纲，把教学计划落到实处 1、认真学习课标及考试说明，落实教学目标、培养学生能力，研究高考命卷的方向。 2、认真研究高考。今年为湖南新课改高考的第一年,任何东西都是新的，认真研究0_年的考纲和考试说明,了解2_年的高考要求。同时还认真分析了近几年高考英语试卷,结合新课改的要求，把握高考英语命题方向,特别是高考新题型,做到心中有数。注意收集高考信息，使高三英语复习不偏离方向,把有限的时间用在刀刃上。 3、精选试题,以高考经典题为重心，尽量避免“题海战”。 4、备课组统一备课、资源共享,切实提高复习效率。同时认真分析202X年湖南高考样卷，把握高考试题的方向和难度。 三、大量练习促进学生对基础知
7、识的巩固和能力的提高 1、课本复习是学生能力提高的关键。 从开学之初即对课本知识点认真归纳和总结，通过练习的形式进行学习反馈。 2、作好听力训练是提高成绩的保障。 学生在周一，周四下午:到7:的时间统一进行听力训练。考前一周每天让学生听一套历年高考听力试题，进一步提高学生的听力解题能力。 3、扩大阅读,培养英语阅读能力。 要想英语取得好成绩，课外阅读必不可少。我搜集了大量的高考经典的文章,同时,我采取了每天利用课前七分钟让学生做一篇阅读理解的训练方法,极大的提高了学生的阅读能力。 、认真批阅学生英语作文,推荐学生优秀作品。 本学期搜集大量的历年高考优秀作文，整理各类作文的范文和模板，供学生背诵
8、和模仿。同时,对每一位学生英语作文进行面批和指导,提高他们的书面表达能力，鼓舞了学生的英语学习积极性。 四、加强学习,提升自身素质 积极到外校听课、评课,听讲座,虚心向同行学习;与教研组的老师讨论教育教学方法,博采众长,提高教学水平。多看课外书籍，培养多种兴趣爱好,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。 俱往矣,新一届高考已结束，送走了一届学生,虽已取得一定成绩,但成绩必将成为过去，教学无止境。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作,发扬优点，改正缺点，开拓前进，不断提升自身素质。 教师02年英语教学工作总结3 本人现从德能勤绩四个方面，对一学年以来的教育教学工作总结如下: 一
9、、政治思想方面 自参加工作以来,我一直拥护中国共产党的领导,热爱社会主义国家，忠诚党的教育事业。我热爱学校,有良好的师德，遵纪守法,自觉遵守中小学教师职业道德规范,严格要求自己并认真学习教育教学理论。我不但注重平时的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，及时更新教育理念，积极参加校本培训和新课程培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。我关心爱护学生,教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,结合工作需要，虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。 二、教育教学工作方面 教师是学生学习的促进者，学习能力的培养者，更是学生人生的引路人
10、。教师的任务是教书育人，但不能只做一个“教书匠”,更要做个“教育者”。具体做法如下： 1、课前认真钻研教材,备深备透每一节课。 2、组织好课堂教学,关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合,课外作业少而精，减轻学生的学业负担。 3、利用课余时间做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其关注后进生的转化工作。对后进生努力做到从友善开始,比如,多做思想工作,从生活上关心他。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时，对他的处境、想
11、法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。 4、热爱学生，平等地对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中,我努力提高自己对学生的亲和力,与学生建立和睦友好的关系。我信奉“亲其师，方能信其道”。只有真正地关心学生、爱护学生,跟学生做朋友，心心相通,学生才会愿意接近你、亲近你，才会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中，我总是努力去做到这一点。 三、工作出勤方面 我热爱自己的本职工作，从不因为个人的私事耽误自己的工作。平时我积极参加教研组组织的各项教研活动、学校组织的例会,升旗仪式、课间操和各种工会活动。在本学年度,没有
12、缺席、迟到、早退和病事假现象的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。 四、取得的成绩 在本学年的工作中，我取得了一定的成绩，从本学年的每次月考和校际联赛考试成绩来看,我所教班级无论从平均分、及格人数和优生人数都在同年级中名列前茅。当然金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷。例如：对部分学困生转化工作还不够成功，班级管理经验还不够成熟等，而这些问题,希望在以后的教育教学工作中不断地解决。 教师20年英语教学工作总结 一学年的时光就这样过去了，回顾一学年的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的,不仅担负着教学工作，更担负着管理同学的重担。是学生的教育者、组织者和，也是学校教育工作
13、、尤其是学校思想品德教育工作的主力军。下面分几个方面来总结: 一、思想方面 本人能积极参加政治学习,关心国家大事，拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正，钻研业务,勤奋刻苦；工作认真负责,关心学生，爱护学生,为人师表,有奉献精神。 二、教学方面 1、备课 开学初,积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料,集中别人的优点确定
14、自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容。 2、上课 上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点，突破难点,精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记,找出不足。 、辅导 我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。并与家长联系,及时沟通情况，使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。为了
15、辅导学困生,给他们吃小灶。 4、作业 根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。 三、德育工作 德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。 1、爱就是关怀 师爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱，丑小鸭
