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1、南京广播电视大学开放教育专科工商管理(工商企业管理)专业规则说明表一 培养方案概要专业名称工商管理（工商企业管理方向）专科一、招生对象 具有高中学历（含同等学历）及以上学历者二、培养目标与要求2.1培养目标本类专业培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，掌握现代工商管理理论知识和方法的应用型专门人才。 2.2培养要求在政治思想道德方面，拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法，有良好的社会公共道德和职业道德。在业务知识和能力方面，掌握工商管理与市场营销的基本理论、基本技能、基本方法，具备企业基层管理者和市场经营者的基本素养和能力，能够运用所学的专业知识分析和解决
2、实际问题。同时具备一定的自主学习和自我提高的能力。具备分析和解决企业管理问题的基本能力以及一定的语言与文字表达、人际沟通的能力。 三、培养规格3.1层次专科3.2学制两年制，按三年业余学习安排教学进程。学习年限最短两年半，最长8年。3.3学分最低毕业学分76，其中：职业资格证书学分186。3.4证书类型学历证书职业资格证书其他证书层次(等级）专科毕业证书国家职业资格证书（项目管理师） - 助理项目管理师（三级）、项目管理师（四级）通用管理能力资格证书获取条件达到毕业条件（1）五门双证课程和职业技能实训（一）成绩达到60分者，具有申请四级职业资格证书的申请条件。（2）具备四级职业资格证书申请条件
3、，同时三门核心双证课程成绩达到85分以上、职业技能实训（二）达到60分者，方具备三级职业资格证书申请条件。两门证书课程成绩达到60分以上即可申请四、就业面向和职业生涯发展4.1就业面向1行业领域：企事业单位、政府机关。2职业：基层、中层管理者。4.2职业生涯发展本专业毕业生，通过进一步学习深造，可以晋升企事业单位高层管理岗位。五、知识、能力结构及其支撑课程类型内容描述支撑课程5.1综合基础知识 政治思想理论 邓小平理论和“三个代表”重要思想概论经济学基本理论政治经济学、西方经济学等数学及计算机基础知识经济数学基础、计算机应用基础等外语基础知识英语（1）、英语（2）五、知识、能力结构及其支撑课程
4、(续)类型内容描述支撑课程5.2专业基础知识管理基础知识管理学基础、市场营销学等财务基础知识基础会计等 统计基础知识统计学原理等信息管理基础知识企业信息管理等法律基础知识经济法律基础、税收理论与实务等5.3专业技能具有初级的人力资源管理能力资源与运营管理、个人与团队管理、企业文化等具有初级的生产管理能力生产与运作管理等具有初级的财务管理能力财务管理等 具有一般的项目管理能力项目管理、企业策划等具有一定的创业能力创业设计等具备一定的社交和公关能力 商务沟通、公共关系学等六、专业培养模式与教学方式6.1培养模式采用开放教育的培养模式，引入双证书制度。1结合中央电大开放式的人才培养模式：以适应经济社
5、会发展现实需要为目标，以适应从业人员学习需求的专业和课程为内容，以整合优化的学习资源为基础，以天网、地网、人网合一的学习环境为支撑，以学习者自主学习为主要方式，以严格而有弹性的过程管理为保障，培养留得住、用得上的应用型专门人才。2专业培养规格涵盖国家职业标准的要求，使毕业生在获得毕业证书的同时，获得相应的职业资格证书。6.2教学方式本课程拟采用多元化的教学形式，为学生和教师提供适合各自需要的教学资源。包括印刷教材、视频教材、网络课程等。多种媒体密切配合，有机搭配，文字教材为主，其他媒体为辅。七、教学管理7.1课程管理1.统设必修课严格执行统一课程名称、统一课程学分标准、统一教学大纲、统一教材、
6、统一考试。2. 课程实践环节成绩计入课程学习成绩，没有完成课程实践环节的不能取得课程学分。3. 相似课程不宜兼修，如果兼修，只计其中一门课程的学分。7.2 开课学期1. 专业规则表中各课程建议开设学期是根据专业知识结构提供的课程先修、后续关系确定的，供学生选课时参考。2.开放教育各专业所有统设必修课程首轮开设时必须按照建议开设学期开课，之后实行全年滚动开设。表二 课程说明课程性质课程名称内容介绍学分教学时数公共基础课开放教育入学指南开放教育入学指南是为广播电视大学开放教育学生开设的必修课。本课程的教学目的是使接受电大远程开放教育的学生在进入专业课程学习之前，了解和熟悉电大开放教育新的学习环境，
7、建立与开放教育模式相适应的新的学习理念，了解并尽快适应远程开放教育教与学的方式，掌握基本的学习技能，逐步培养自主学习的习惯和能力。本课程的主要内容：概述现代远程开放教育含义、特点及其与其他教育形式的区别；介绍广播电视大学的系统结构、办学形式、运行机制、教学管理和社会声誉；介绍电大现代远程教育一般的学习形式、学习方法和技巧；介绍利用计算机网络进行学习的方法，怎样利用计算机网络与教师、同学进行交流，以及计算机辅助教学软件等一般教学媒体的使用方法等。118英语（1）（2）本课程为公共英语课程。通过课程的学习，学生应能掌握1600左右的常用词汇(包括入学要求掌握的600词)和若干相关的常用词组及基础语
8、法知识；能够听懂发音清楚、语速较慢的教学用语和日常生活用语，并能用英语进行简单的日常交谈；能够读懂所学词汇和语法范围内的故事、短文及通知、便条等；能够写出简短的私人信函，或用便条传送具体的信息。6108邓小平理论和“三个代表”重要思想概论本课程是中央广播电视大学各专业学生的政治理论课程。本课程的主要内容：邓小平理论和“三个代表”重要思想形成的社会历史条件、形成和发展的过程、主要内容和科学内涵以及历史地位和指导意义；党的思想路线、社会主义本质、基本国情、改革开放，以及党在目前时期有关经济建设、政治建设、文化建设、祖国统一、国际战略和党的建设等各方面的理论和政策。236西方经济学西方经济学课程是一
9、门研究现代西方市场经济理论的课程。课程主要内容：经济学的研究对象，经济学的研究方法；需求理论，供给理论，价格理论；需求价格弹性，弹性理论的应用等；欲望与效用，边际效用分析与消费者均衡，边际效用递减规律与需求定理等；生产与生产要素，生产要素的最适组合等；完全竞争、完全垄断、垄断竞争、寡头垄断市场上的厂商均衡；生产要素的需求与供给，工资理论，利息理论，社会收入分配等；微观经济学的缺陷与发展，价格、消费、产业、收入分配平等化政策；国民生产总值的核算方法；总需求分析；失业理论，货币与通货膨胀的基本知识；经济周期的基本知识及现代经济周期理论；经济增长概况，经济增长模型，经济增长因素分析，零经济增长理论；
10、宏观经济政策概况，需求管理；财政、货币、供给管理政策，宏观经济政策的运用；开放经济理论概况，国际收支，汇率理论；开放经济中的国民收入均衡、收入调节，对外经济政策等。472计算机应用基础本课程是一门计算机知识的入门课程，内容着重计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识，为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。472政治经济学课程的主要内容包括资本主义和社会主义两个部分。资本主义部分主要研究资本主义商品生产过程、资本主义商品流通过程及资本主义的分配过程、资本主义市场经济的运行和它的内在矛盾以及资本主义国家对社会经济的调节，同时阐明了商
11、品经济的基本概念、基本理论和基本知识。研究了商品经济所固有的内在的规律（即价值规律、竞争规律、积累规律、货币流通规律等）和机制（即价格机制、竞争机制、 市场机制等）的作用。社会主义部分主要研究我国社会主义初级阶段及其特征、主要矛盾、主要任务、基本路线；社会主义市场经济及市场体系；现代企业制度；国民收入和个人收入的分配和使用；社会主义国家的对外经济关系和国家对经济的宏观调节。472课程性质课程名称内容介绍学分教学时数公共基础课经济数学基础12通过本课程的学习，使学生获得微积分和线性代数的基本运算能力，使学生受到基本数学方法的训练和运用变量数学方法解决简单的实际问题的初步训练，为学习后续课程和今后
12、工作的需要打好必要的数学基础。课程的主要内容：预备知识，实数、方程、不等式、集合与区间：函数，函数概念、定义域的求法、函数关系式的建立；一元函数微分学，极限与连续概念、极限计算、导数概念与计算、复合函数求导数；导数应用，单调性判别、极值的应用；二元函数概念，偏导数与全微分的概念及其计算，二元函数的极值；一元函数积分学，原函数与不定积分、换元积分法、分部积分法、定积分概念及计算；积分应用，积分在儿何和经济中的应用；行列式：矩阵定义、矩阵乘法、矩阵的初等行变换、求逆矩阵和矩阵的秩；线性方程组，线性方程组解的判定、求方程组的一般解和特解，矩阵代数应用举例。后续课程：西方经济学、统计学原理。590专业
13、基础课管理学基础本课程是管理专业的专业基础课。通过本课程的学习，可以使学生掌握现代管理的基本理论、基本方法，确立科学的管理理念，为其进一步学习专业理论课打好基础。课程主要内容：管理理论的形成与发展；管理与环境的关系；管理的基本职能：计划、组织、领导、控制等。 472经济法律基础本课程论述了经济法的基础理论，对比现行的一些重要的法律、法规进行了比较系统的阐述。讲授内容包括：经济法的概念与特征；经济法的原则、地位和作用； 经济法律关系的概念；经济法律关系的构成、确立和保护；企业法律制度（全民所有制工业 企业法、集体所有制企业法、私营企业法和企业破产法）；公司法律制度；合同法律制度（ 经济合同法、技
14、术合同法等）；反不正当竞争法律制度；知识产权法律制度（商标法、专利 法）等；除此之外，还简要介绍了一些包括代理、时效、财产所有权等内容的相关法律知识，以及财政税收法律制度；金融法律制度；计划统计法律制度；会计审计法律制度以及经济仲裁与经济审判。354基础会计课程的主要内容：会计的概念、对象、职能、任务及核算方法；会计科目与账户；复式记账原理、借贷记账法、账户对照关系和会计分录；会计确认与计量、资产、费用、成本、收入、利润、负债、所有者权益的确认与计量；会计凭证的意义和作用、原始凭证、记账凭证、会计凭证的传递和保管；会计账簿的设置和登记、日记账、分类账、明细账、账簿的试算与记账错误的更正；账簿的
15、结账与对账；财产清查的意义、种类和盘存制度、方法以及财产清查结果的处理；会计报表的编制、资产负债表和损益表的结构、内容及编制方法、会计报表的披露和注解、会计报表的报送和审批；会计循环、记账凭证核算形式、科目汇总表核算形式、汇总记账凭证核算形式；会计规范体系，会计法律、准则、制度；会计机构、人员、会计电算化等。 472统计学原理本课程主要内容：统计学的研究对象和方法、统计学的基本范畴、统计组织和管理、统计调查的意义和种类、统计调查方案、统计调查方法、统计整理的意义和内容、统计分组、统计分布、统计表、总量指标、相对指标、平均指标、变异指标、综合指标的应用、抽样推断的意义和内容、抽样误差、抽样估计的方法、抽样组织的设计、假设检验的意义与假设命题、假设检验方法、符合检验与秩和检验、相关的意义和种类、相关图表和相关系数、回归分析、指数的意义和种类、综合指数和平均指数、因素分析、指数数列、动态数列的意义和种类、现象发展的水平指标、现象发展的速度指标、现象变动
