初中学业水平考查生物 专题三 五、绿色植物的呼吸作用

上传人:M****1 文档编号:491378927 上传时间:2023-07-12 格式:DOCX 页数:3 大小:36.46KB
返回 下载 相关 举报
初中学业水平考查生物 专题三 五、绿色植物的呼吸作用_第1页
第1页 / 共3页
初中学业水平考查生物 专题三 五、绿色植物的呼吸作用_第2页
第2页 / 共3页
初中学业水平考查生物 专题三 五、绿色植物的呼吸作用_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《初中学业水平考查生物 专题三 五、绿色植物的呼吸作用》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中学业水平考查生物 专题三 五、绿色植物的呼吸作用(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、初中学业水平考查生物 专题三 五、绿色植物的呼吸作用1. 绿色植物呼吸作用的过程。(1) 呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要。反应式: + + + 能量。(2) 场所:呼吸作用主要在细胞的 内进行。与人类生产生活的关系:粮食储藏、中耕松土、及时排涝。2. 储存水果要保持低温的原因是 A温度低,减少细菌侵染B温度低,光合作用增强,有机物积累多C温度低,蒸腾作用减弱D温度低,呼吸作用减弱,有机物消耗的少3. 人类的下列活动中,能促进植物呼吸作用的是 A将水稻和小麦的种子晒干后入库保存B大雨过后,给棉花和蔬菜等作物中耕松土C

2、夜间,给种植蔬菜的温室大棚降温D向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳4. 下列哪种情况下的种子不能进行呼吸作用 A萌发的种子B刚刚收获的种子C低温储存的种子D煮熟的种子5. 下列关于光合作用与呼吸作用的说法,正确的是 A光合作用和呼吸作用是生物的共同特征B植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用C绿色植物的所有细胞都能进行光合作用和呼吸作用D光合作用产生的气体和呼吸作用需要的气体是相同的6. 如图所示两个加塞的广口瓶,甲瓶内装有萌发的种子,乙瓶内装有等量的煮熟的种子。据图回答问题。(1) 若两瓶在温暖的地方已放置了 24 小时,将燃烧的小段蜡烛伸人甲瓶中,观察到的现象将是 ;将燃烧的小段蜡烛伸人乙瓶中,观察到的现象是 。(2) 出现上述现象的原因是:甲瓶中的种子会吸收广口瓶中的 ,将种子内的 分解成二氧化碳和水。(3) 一手捧甲瓶,另一手捧乙瓶,甲、乙两瓶的温度哪个略高? ;为什么? 答案1. 【答案】(1) 有机物(储存着能量);氧气;二氧化碳;水(2) 线粒体2. 【答案】D3. 【答案】B4. 【答案】D5. 【答案】D6. 【答案】(1) 蜡烛熄灭;蜡烛继续燃烧(2) 氧气;有机物(3) 甲瓶;甲瓶中萌发的种子进行呼吸作用,这个过程会释放热量

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 习题/试题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号