新教材 江苏省滨海县八滩中学高中地理必修二学案第一单元 人口统计图

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1、地理精品教学资料(新教材) 2019.4课题:学用地理统计图(第1课时) 授课人: 时间: 【学习目标】一、知识与技能1.阅读常见地理统计图、并能运用图中所提供的信息、描述地理事物与现象的分布、变化规律。2.运用资料,选择适当的表示方法绘制比较简单的统计图。二、过程与方法1.运用人口统计图分析某地区人口的特点。2.初步学会运用资料,选择适当的表示方法绘制比较简单的统计图。三、情感、态度与价值观1.借助地理统计图培养地理思维能力,分析问题和解释、解决地理问题的能力。【重点难点】【学习重点】:常见的人口统计图判读。【学习难点】:三角形统计图的判读。【学习流程】【课前预习】1.常见的人口统计图有 、

2、 、 、 2.人口金字塔图表示 人口数量在总人口中的 关系。人口金字塔图是表示一个国家或地区人口 、 构成的统计图,因形似金字塔而得名。一般表示方法是将总人口按 分为两栏,再按一定的 分组,以图中的纵轴表示各 ,横轴分别表示各年龄组中男、女人口占总人口的百分比。3.人口金字塔图能生动形象地表明人口增长类型:塔的底座越宽,顶端越尖,表明年轻人口占总人口比重 ,反映人口 的特征;塔身接近下窄上宽的形状,表明年轻人口占总人口比重 ,反映 的人口增长特征。问题引导(自主学习)初中阶段,我们在数学课上已经接触到了一些统计图,这些统计图帮助我们加深对知识的理解,使枯燥的数据变得直观、生动。进入高中阶段的地

3、理学习,尤其是人口地理,涉及到很多人口统计方面的知识,因此,学习人口统计图很有必要。【问题】:你能说说你见过哪些统计图吗?这些不同类型统计图各有哪些优点和缺点?诱思讨论(合作学习)一、常见的人口统计图探究活动一如何选择合适的地理统计图? 完成下表的比较项目。地理事物的特征地理统计图的类型举例说明地理事物的绝对数地理事物的时间和空间分配规律地理事物局部与整体的比例关系地理事物的绝对值及局部与整体的比例探究活动二学会阅读地理统计图:读课本“世界人口年平均出生率、死亡率和自然增长率柱状图(19952000)”,完成表中各项要求。图名读坐标横坐标纵坐标读图例读数据亚洲非洲欧洲出生率死亡率自然增长率北美

4、洲南美洲大洋洲出生率死亡率自然增长率项目关系信息提取及原因分析二、探究人口金字塔图探究活动三 读图1-4-7,总结人口金字塔图的判读规律:1人口年龄结构金字塔是表示一个国家或地区人口 、 构成的统计图。一般将总人口按 分成两栏,再按一定的 分组,以图中的纵轴表示 ,横轴分别表示各年龄组男、女人口占总人口数的百分比。2塔底座越宽,顶端越尖,表明年轻人口占总人口比重 ,反映人口特征为高 、高 。塔身越接近下窄上宽的形状,表明年轻人口占总人口比重越 ,反映人口增长特征为低 、低 、低 。重点点拨(方法学习)三、解读复杂的人口统计图探究活动四分别读出图中点的坐标,观察每一组数值之间有何内在联系?【方法

5、点拨】(1)画出各条边的正方向(2)过图中的点作三条边的平行线,寻找这条线与各边的交点,读出数值(3)将每个点在三条边上的数值相加,观察是否等于100探究活动五阅读教材第29页材料和图1-4-11,回答下列问题。(1)图中的纵坐标、横坐标各表示什么?(2)这幅统计图与你以往常见的地理统计图相比,主要有哪些特点?(3)以亚洲和另一大洲为例,对比两大洲50年来人口增长特点并分析其主要原因。及时训练(巩固学习)1.读下图分析,相对于印度,中国的优势产业是 ( )A畜牧业 B制造业C服务业 D种植业2.下图中的点表示 ( )A014岁年龄段占30%左右B014岁年龄段占23%左右C1564岁年龄段占55%左右D65岁以上年龄段占30%左右下图是四国人口金字塔图。读图完成36题。3.可能出现人口就业压力的是 ( )AA国 BB国 CC国 DD国4.可能出现劳动力不足的是 ( )AA国 BB国 CC国 DD国5.可能因大批移民流入、导致男女性别构成不平衡的国家是 ( )AA国 BB国 CC国 DD国6.最近可能有战争发生过的国家是 ( )AA国 BB国 CC国 DD国课堂小结学习笔记学习感悟

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