《【名校资料】浙江省中考数学：第12讲函数概念与平面直角坐标系同步练习含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【名校资料】浙江省中考数学：第12讲函数概念与平面直角坐标系同步练习含答案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、+二一九中考数学学习资料+课后练习12函数概念与平面直角坐标系A组1函数y中的自变量x的取值范围是( )Ax0 Bx1Cx0 Dx0且x12如图，在平面直角坐标系中，将点A(2，3)向右平移3个单位长度后，那么平移后对应的点A的坐标是()A(2，3) B(2，6) C(1，3) D(2，1)第2题图3(2016临夏州)已知点P(0，m)在y轴的负半轴上，则点M(m，m1)在()A第一象限 B第二象限C第三象限 D第四象限4下列图形中的曲线不表示y是x的函数的是()5(2016北京市朝阳区模拟)我市为了促进全民健身，举办“健步走”活动，朝阳区活动场地位于奥林匹克公园(路线：森林公园玲珑塔国家体育
2、场水立方)如图，体育局的工作人员在奥林匹克公园设计图上设定玲珑塔的坐标为(1，0)，森林公园的坐标为(2，2)，则终点水立方的坐标为()第5题图A(2，4) B(1，4)C(2，4) D(4，1)6(2015天水)弹簧挂上物体后会伸长，测得一弹簧的长度y(cm)与所挂的物体的质量x(kg)之间有下面的关系：x/kg012345y/cm1010.51111.51212.5下列说法不正确的是()Ax与y都是变量，且x是自变量，y是因变量B弹簧不挂重物时的长度为0cmC物体质量每增加1kg，弹簧长度增加0.5cmD所挂物体质量为7kg时，弹簧长度为13.5cm7 (2017丽水)在同一条道路上，甲车
3、从A地到B地，乙车从B地到A地，乙先出发，图中的折线段表示甲、乙两车之间的距离y(千米)与行驶时间x(小时)的函数关系的图象，下列说法错误的是()第7题图A乙先出发的时间为0.5小时B甲的速度是80千米/小时C甲出发0.5小时后两车相遇D甲到B地比乙到A地早小时8(2016安徽)一段笔直的公路AC长20千米，途中有一处休息点B，AB长15千米，甲、乙两名长跑爱好者同时从点A出发，甲以15千米/时的速度匀速跑至点B，原地休息半小时后，再以10千米/时的速度匀速跑至终点C；乙以12千米/时的速度匀速跑至终点C，下列选项中，能正确反映甲、乙两人出发后2小时内运动路程y(千米)与时间x(小时)函数关系
4、的图象是()9(2017南陵模拟)如果点P在第二象限内，点P到x轴的距离是4，到y轴的距离是3，那么点P的坐标为_10如图，在直角坐标系中，P是第一象限内的点，其坐标是(3，m)，且OP与x轴正半轴的夹角的正切值是，则sin的值是_第10题图11如图，是小王骑自行车离家的距离s(千米)与时间t(小时)之间的变化关系第11题图(1)根据图形填表：时间t(小时)012345距离s(千米)(2)小王离家最远时是什么时刻？这时离家有多远？(3)他骑自行车最快的速度是多少？最慢的速度是多少？(4)小王在哪一时刻与家相距20千米？B组12(2017苏州模拟)如图，在边长为2的正方形ABCD中剪去一个边长为
5、1的小正方形CEFG，动点P从点A出发，沿ADEFGB的路线绕多边形的边匀速运动到点B时停止(不含点A和点B)，则ABP的面积S随着时间t变化的函数图象大致为() 第12题图13根据图示的程序计算函数值，若输入的x的值为，则输出的结果为_第13题图14父亲告诉小明：“距离地面越高，温度越低”并给小明出示了下面的表格.距离地面高度(千米)012345温度()201482410根据上表，父亲还给小明出了下面几个问题，你和小明一起回答：(1)上表反映了哪两个变量之间的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？(2)如果用h表示距离地面的高度，用t表示温度，那么随着h的变化，t是怎么变化的？(3)你能猜出距离
6、地面6千米的高空温度是多少吗？C组15(2016威海)如图，点A1的坐标为(1，0)，A2在y轴的正半轴上，且A1A2O30，过点A2作A2A3A1A2，垂足为A2，交x轴于点A3；过点A3作A3A4A2A3，垂足为A3，交y轴于点A4；过点A4作A4A5A3A4，垂足为A4，交x轴于点A5；过点A5作A5A6A4A5，垂足为A5，交y轴于点A6；按此规律进行下去，则点A2016的纵坐标为. 第15题图参考答案课后练习12函数概念与平面直角坐标系A组1A2.C3.A4.C5.A6.B7.D8.A9(3，4)10.11(1)时间t(小时)012345距离s(千米)0103025200(2)两小时，30千米；(3)20千米/时，5千米/时； (4)t1.5小时和t4小时B组12B13.14(1)上表反映了温度和高度两个变量之间的关系高度是自变量，温度是因变量(2)如果用h表示距离地面的高度，用t表示温度，那么随着高度h的增大，温度t逐渐减小(或降低)(3)16.C组15()2015
