鲁教版初一语文下试题及答案

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1、烟台市经济技术开发区教学质量调研20082009学年度第二学期期末考试初一语文试题注意事项:1时间:120分钟。总分:120分。2本试卷分“试题”和“答题纸”两部分,考生须将答案填写在“答题纸”上,否则视作“未答卷”处理。考试结束后,考生只交“答题纸”;监考人员只装订“答题纸”。1.给下列句中加点的字注音,根据拼音写汉字。(2分)3.结合语境解释下列词语有误的一项是()(1分)一、卷面(3分)二、积累运用.夯实基础(33分)他们的燃料已经告qng(),而温度计却指在零下40摄氏度。阴mi()笼罩着整个国家。我是土地的族系()我不离开她。蝈蝈有着有力的大颚()、锐利的钳子。2.下列句子中,没有错

2、别字的一项是()(2分)A“在泌凉如水的夏夜中,有牛郎织女的故事,把它点腏得美丽了”。B当他捽然长逝以后,我便学会了逆来顺受。C缓缓盘旋上升的鹤群,愈来愈小。D现在只有三个疲惫、赢弱的人吃力地拖着自己的脚步,穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。A.理想如果给你带来荣誉,那只不过是它的副产品。副产品:指追求理想得到的美好结晶。B.可不,是开始开始做美的有点迷离的梦,开始对从未涉及的世界进行探寻。迷离:模糊而难以分辨清楚。C.我将用我的泪水,洗去她一切的污秽和耻辱。污秽:肮脏的东西。4.下面句子中带点词,不是用来表示数量的词而是用来表示强调的一项是()(1分)7.请简要说出朗读下面四句诗的停顿

3、、重读和气势应是怎样的?(3分)D.银灰色的眼睑盖住眸子。眸子:此处是泛指眼睛。A.策勋十二转,赏赐百千强。B.当年献身于中华民族解放事业的仁人志士何止千万。C.“09苏迪曼杯”赛前,李永波谆谆告诫队员们千万不可小看对手韩国队的实力。D.南京,南京!,屠城血证,万千生灵,惨遭杀戮!5下列说法有错误的一项是()(2分)A白兔和月亮这则寓言告诉我们一个道理:拥有巨大的利益(财富)并非好事,反而会生出无穷的得失之患,好事会变成坏事,只有赤贫如洗,一无所有才是最自在的。B山海经既是我国第一部描述山川、物产、风俗、民情的大型著作,又是我国古代第一部神话传说的汇编。C城南旧事的作者是林海音。D朗读课文或聆

4、听他人说话时都要注意重音。同样一句话,重音不同,所强调的意思也不同。例如,“他叫你暑假去长白山天池游”,强调的是去的时间。6.根据上下语境,依次填入横线的词语最恰当的一项是()(3分)在这个充满车辆与烟囱的城市里,我们的存在只是一种悲凉的。从我丈夫温和沉静的性格中我。清晨,在林间小路漫步,一阵阵的鸟鸣声,使我的心情更加轻松愉快。当事情结束的时候,你要能地说:“我已经尽我所能了。”A点缀获益匪浅清脆问心无愧B装饰受益匪浅清晰理直气壮C装饰收获不浅清亮气度非凡D修饰获益非浅清脆面不改色我站在高山之巅,/望黄河滚滚,/奔向东南。/惊涛澎湃,/掀起万丈狂澜;/浊流宛转,/结成九曲连环;/从昆仑山下/奔

5、向黄海之边,/把中原大地/劈成南北两面。8.填空。(5分),凭君传语报平安。(岑参逢入京使)有约不来过夜半,。(赵师秀约客),落花时节又逢君。(杜甫江南逢李龟年)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏也不必说鸣蝉在树叶里长吟单是周围的短短在中国文学几千年的发展史上,每个时代都有各自的文学经典,均有独领风流的一代宗师,这正如赵翼论诗所云:“,。”9请你说说下面句子中加点词(句式)在用法上的妙处。(2分)的泥墙根一带,就有无限趣味。10.读下面的文段,回答问题。(4分)除此之外,我的陶器也做得意想不到的完美,并且想出了一个相当好的办法,用一只轮盘来制陶器,做得又方便又好可是,我认为,在我的各项成就中间,最

6、使我骄傲的,最使我高兴的,就是居然做出来一只烟斗。这个文段选自,作者。“我”在荒岛上生活时解救了一个野人(名字)。(2分)哪一点联系全书,说说在鲁滨孙的性格中,你最喜欢或最敬佩他的,为什么?(2分)11“神七”飞天后,你校有位同学写了一段感想,这段话在用词、句子表达和标点等方面存在毛病,请用下面规定的符号在原文中修改。(不要超过6处)(4分)(1)换用号:(2)增补号:(3)删除号:(4)调位号:翟志刚,刘伯明,景海鹏自信的微笑让人不禁热血沸腾。三名宇航员脱颍而出,经过了严格训练,他们吃的苦是我们无法体会到的。为了承担起这份重大责任,他们愿意牺牲自己的生命,艰苦奋斗,为祖国做贡献。当我再次在各

7、大媒体头版上看到他们凯旋归来后灿烂的笑容,真让人感到无比激动!“神七”的升空,再一次圆了我们远古以来的飞天梦想,我们中华民族这样一步步跨出时代的脚步,成为世界上的强国之一。12.请你漫游语文世界:(4分)指出下面一则广告的错误之处并改正。(2分)“艾妮洗面液特别适合任何皮肤”错因:改正:防忽悠3.15豆昵丸同学的爷爷看书读报时总会遇到一些新词,觉得查字典也难以理解,常需要向他人请教。“2009年央视“12315”大型晚会现场共受理家电类投诉59件,占总投诉的39.7%,市民疑问:售后服务怎能如此“忽悠”消费者?”爷爷看了这则新闻后,问:丸丸,这个忽悠是什么意思?”,豆昵丸憋红了小脸蛋也说不出个

8、子丑寅卯来。请你给“爷爷”作出解释,“忽悠”:(2分)三、阅读理解.探究发现(33分)(一)为学(8分)天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。吾资之昏,不逮人也;吾材之庸,不逮人也。旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏与庸也。吾资之聪,倍人也;吾材之敏,倍人也;屏弃而不用,其与昏与庸无以异也。圣人之道,卒于鲁也传之。然则昏庸聪敏之用,岂有常哉!“蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:吾欲之南海,何如?”富者曰:子“何恃而往?”曰:吾一瓶一钵足矣。”富者曰:吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往?”越明

9、年,贫者自南海还,以告富者。富者有惭色。西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者,自败者也。昏与庸,可限而不可限也;,自力者也。13.补写出文中空白处的句子:(1分)(14.下面句子节奏与停顿错误的一项是:)(1分)A.天下事/有难易乎?为之,则/难者/亦易矣;不为,则/易者/亦难矣。B.人之/为学/有难易乎?C.蜀/之鄙有/二僧,其一/贫,其一/富。D.是故/聪与敏,可恃/而不可恃也。15.解释下列加点的词。(2分)屏弃而不用()环谒于邑人()赏赐百千强()及其日中如探汤()金链条的马,它们额上覆着妍丽的

10、一撮毛,项鬣编成了细辫,满身盖着丝绸和锦毡,这一切16.翻译句子:(2分)圣人之道,卒于鲁也传之。17.读本文后,你有何感悟?(2分)(二)马(选段)(13分)人类所曾做到的最高贵的征服,就是征服了这豪迈而剽悍的动物马:它和人分担着疆场的劳苦,同享着战斗的光荣;它和它的主人一样,具有无畏的精神,它眼看着危急当前而慷慨以赴;它听惯了兵器搏击的声音,喜爱它,追求它,以与主人同样的兴奋鼓舞起来;它也和主人共欢乐;在射猎时,在演武时,在赛跑时,它也精神抖擞,耀武扬威;但是它驯良不亚于勇毅,它一点儿不逞自己的烈性,它知道克制它的动作:它不但在驾驭人的手下屈从着他的操纵,还仿佛窥伺着驾驭人的颜色,它总是按

11、照着从主人的表情方面得来的印象而奔腾,而缓步,而止步,它的一切动作都只是为了满足主人的愿望。这天生就是一种舍己从人的动物,它甚至于会迎合别人的心意,它用动作的敏捷和准确来表达和执行别人的意旨,人家希望它感觉到多少它就能感觉到多少,它所表现出来的总是在恰如人愿的程度上;因为它无保留地贡献着自己,所以它不拒绝任何使命,所以它尽一切力量来为人服务,它还要超出自己的力量,甚至于舍弃生命以求服从得更好。以上所述,是一匹所有才能都已获得发展的马,是天然品质被人工改进过的马,是从小就被人养育.后来又经过训练.专为供人驱使而培养出来的马。它的教育以丧失自由而.开始,以接受束缚而告终。对这种动物的奴役或驯养已太

12、普遍太悠久了,以至于我们看到它们时,很少是处在自然状态中。它们在劳动中经常是被披着鞍辔的;人家从来不解除它们的羁绊,纵然是在休息的时候;如果人家偶尔让它们在牧场上自由地行走,它们也总是带着奴役的标志,并且还时常带着劳动与痛苦所给予的残酷痕迹:嘴巴被衔铁勒得变了形,腹侧留下一道道的创痍或被马刺刮出一条条的伤疤,蹄子也都被铁钉洞穿了。它们浑身的姿态都显得不自然,这是惯受羁绊而留下的迹象:现在即使把它们的羁绊解脱掉也是枉然,它们再.也不会因此而显得自由活泼些了。就是那些奴役状况最和婉的马,那些只为着摆阔绰壮观瞻而喂养着.供养着的马,那些不是为着装饰它们本身,却是为着满足主人的虚荣而戴上黄之侮辱马性,较之它们脚下的铁蹄还有过之而无不及。18.给下列加点字注音并解释整个词语。(2分)项鬣():_妍丽():_19.填空。(3分)马全文五段,可以分成两个部分,第一、二段写的是人类驯养的马,第三、四、五段写的是天然野生的马。通过_的手法,表现了两种状态下马的不同生存状况。字里行间,流露出作者对“在无垠的草原上”自由自在地生活着的马匹”的_,对“被人养育”“经过训练”“供人驱使”的马的_。20.请结合全文,用三个恰

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