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1、在函数的三要素中，定义域和值域起决定作用，而值域是由定义域和对应法则共同确定。研究函数的值域，不但要重视对应法则的作用，而且还要特别重视定义域对值域的制约作用。确定函数的值域是研究函数不可缺少的重要一环。对于如何求函数的值域，是学生感到头痛的问题，它所涉及到的知识面广，方法灵活多样，在高考中经常出现，占有一定的地位，若方法运用适当，就能起到简化运算过程，避繁就简，事半功倍的作用。本文就函数值域求法归纳如下，供参考。基本知识 1.定义：因变量y的取值范围叫做函数的值域（或函数值的集合）。2.函数值域常见的求解思路： 划归为几类常见函数，利用这些函数的图象和性质求解。 反解函数，将自变量x用函数y
2、的代数式形式表示出来，利用定义域建立函数y的不等式，解不等式即可获解。 可以从方程的角度理解函数的值域，从方程的角度讲，函数的值域即为使关于x的方程y=f(x)在定义域内有解的y得取值范围。 特别地，若函数可看成关于x的一元二次方程，则可通过一元二次方程在函数定义域内有解的条件，利用判别式求出函数的值域。 可以用函数的单调性求值域。 其他。 1. 直接观察法对于一些比较简单的函数，通过对函数定义域、性质的观察，结合函数的解析式，求得函数的值域例1. 求函数的值域。解： 显然函数的值域是：2. 配方法配方法是求二次函数值域最基本的方法之一。例2. 求函数的值域。解：将函数配方得：由二次函数的性质
3、可知：当x=1时，当x=-1时，故函数的值域是：4，83. 判别式法例3. 求函数的值域。解：两边平方整理得：（1） 解得：但此时的函数的定义域由，得由，仅保证关于x的方程：在实数集R有实根，而不能确保其实根在区间0，2上，即不能确保方程（1）有实根，由 求出的范围可能比y的实际范围大，故不能确定此函数的值域为。可以采取如下方法进一步确定原函数的值域。 代入方程（1）解得： 即当时，原函数的值域为：注：由判别式法来判断函数的值域时，若原函数的定义域不是实数集时，应综合函数的定义域，将扩大的部分剔除。4. 反函数法直接求函数的值域困难时，可以通过求其原函数的定义域来确定原函数的值域。例4. 求函
4、数值域。解：由原函数式可得：则其反函数为：，其定义域为：故所求函数的值域为：5. 函数有界性法直接求函数的值域困难时，可以利用已学过函数的有界性，反客为主来确定函数的值域。例5. 求函数的值域。解：由原函数式可得：，可化为： 即即 解得：故函数的值域为6. 函数单调性法例6. 求函数的值域。解：令则在2，10上都是增函数所以在2，10上是增函数当x=2时，当x=10时，故所求函数的值域为：例7. 求函数的值域。解：原函数可化为：令，显然在上为无上界的增函数所以，在上也为无上界的增函数所以当x=1时，有最小值，原函数有最大值显然y0，故原函数的值域为7. 换元法通过简单的换元把一个函数变为简单函
5、数，其题型特征是函数解析式含有根式或三角函数公式模型，换元法是数学方法中几种最主要方法之一，在求函数的值域中同样发挥作 例8. 求函数的值域。解：因即故可令故所求函数的值域为例9. 求函数的值域。解：原函数可变形为：可令，则有当时，当时，而此时有意义。故所求函数的值域为例10. 求函数，的值域。解：令，则由 且可得：当时，当时，故所求函数的值域为。例11. 求函数的值域。解：由，可得故可令 当时，当时，故所求函数的值域为：8. 数形结合法其题型是函数解析式具有明显的某种几何意义，如两点的距离公式直线斜率等等，这类题目若运用数形结合法，往往会更加简单，一目了然，赏心悦目。要学习网,只做中学生最喜
6、欢、最实用的学习论坛，地址 手机版地址 例12. 求函数的值域。解：原函数可化简得：y=|x-2|+|x+8|上式可以看成数轴上点P（x）到定点A（2），B(-8)间的距离之和。由上图可知，当点P在线段AB上时，y=|x-2|+|x+8|=|AB|=10当点P在线段AB的延长线或反向延长线上时，y=|x-2|+|x+8|AB|=10故所求函数的值域为：例13. 求函数的值域。解：原函数可变形为：上式可看成x轴上的点P(x,0)到两定点A(3,2),B(-2,-1)的距离之和，由图可知当点P为线段与x轴的交点时，故所求函数的值域为例14. 求函数的值域。解：将函数变形为：上式可看成定点A（3，2
7、）到点P（x，0）的距离与定点B(-2,1)到点P(x,0)的距离之差。即：y=|AP|-|BP|由图可知：（1）当点P在x轴上且不是直线AB与x轴的交点时，如点P，则构成ABP，根据三角形两边之差小于第三边，有即：（2）当点P恰好为直线AB与x轴的交点时，有综上所述，可知函数的值域为：注：由例13，14可知，求两距离之和时，要将函数式变形，使A、B两点在x轴的两侧，而求两距离之差时，则要使A，B两点在x轴的同侧。如：例13的A，B两点坐标分别为：（3，2），(-2,-1)，在x轴的同侧；例14的A，B两点坐标分别为（3，2），(2,-1)，在x轴的同侧。9. 不等式法利用基本不等式，求函数的
8、最值，其题型特征解析式是和式时要求积为定值，解析式是积时要求和为定值，不过有时需要用到拆项、添项和两边平方等技巧。例15. 求函数的值域。解：原函数变形为：当且仅当tanx=cotx即当时，等号成立故原函数的值域为：例16. 求函数y=2sinxsin2x的值域。解：y=4sinxsinxcosx当且仅当，即当时，等号成立。由可得：故原函数的值域为：10. 映射法原理：因为在定义域上x与y是一一对应的。故两个变量中，若知道一个变量范围，就可以求另一个变量范围。例17. 求函数的值域。解：定义域为由得故或解得故函数的值域为11最值法对于闭区间a,b上的连续函数y=f(x),可求出y=f(x)在区
9、间a,b内的极值,并与边界值f(a).f(b)作比较,求出函数的最值,可得到函数y的值域。要学习网,只做中学生最喜欢、最实用的学习论坛，地址 手机版地址 例18.已知,且满足x+y=1,求函数z=xy+3x的值域。点拨：根据已知条件求出自变量x的取值范围，将目标函数消元、配方，可求出函数的值域。解：，上述分式不等式与不等式同解，解之得1x3/2，又x+y=1，将y=1-x代入z=xy+3x中，得(-1x3/2),且x-1,3/2,函数z在区间-1,3/2上连续，故只需比较边界的大小。当x=-1时，z=5；当x=3/2时，z=15/4。函数z的值域为z5z15/4。点评：本题是将函数的值域问题转
10、化为函数的最值。对开区间，若存在最值，也可通过求出最值而获得函数的值域。12.构造法根据函数的结构特征，赋予几何图形，数形结合。例19.求函数的值域。点拨：将原函数变形，构造平面图形，由几何知识，确定出函数的值域。解：原函数变形为作一个长为4、宽为3的矩形ABCD，再切割成12个单位正方形。设HK=x,则EK=2-x,KF=2+x,。由三角形三边关系知，AK+KCAC=5。当A、K、C三点共线时取等号。原函数的知域为y|y5。点评：对于形如函数(a,b,c均为正数)，均可通过构造几何图形，由几何的性质，直观明了、方便简捷。这是数形结合思想的体现。13比例法对于一类含条件的函数的值域的求法，可将
11、条件转化为比例式，代入目标函数，进而求出原函数的值域。例20.已知x,yR，且3x-4y-5=0,求函数的值域。点拨：将条件方程3x-4y-5=0转化为比例式，设置参数，代入原函数。解：由3x-4y-5=0变形得，(x3)/4=(y-1)/3=k(k为参数)x=3+4k,y=1+3k,。当k=3/5时，x=3/5,y=4/5时，。函数的值域为z|z1.点评：本题是多元函数关系，一般含有约束条件，将条件转化为比例式，通过设参数，可将原函数转化为单函数的形式，这种解题方法体现诸多思想方法，具有一定的创新意识。14利用多项式的除法例21.求函数y=(3x+2)/(x+1)的值域。点拨：将原分式函数，
12、利用长除法转化为一个整式与一个分式之和。解：y=(3x+2)/(x+1)=31/(x+1)。1/(x+1)0，故y3。函数y的值域为y3的一切实数。点评：对于形如y=(ax+b)/(cx+d)的形式的函数均可利用这种方法。15. 多种方法综合运用例22. 求函数的值域。解：令，则（1）当t0时，当且仅当t=1，即x=-1时取等号，所以（2）当t=0时，y=0。综上所述，函数的值域为：注：先换元，后用不等式法例23. 求函数的值域。解：令，则当时，当时，此时都存在，故函数的值域为注：此题先用换元法，后用配方法，然后再运用的有界性。总之，在具体求某个函数的值域时，首先要仔细、认真观察其题型特征，然后再选择恰当的方法，一般优先考虑直接法，函数单调性法和基本不等式法，然后才考虑用其他各种特殊方法。1随堂章节
