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1、幼儿园元旦节活动总结总结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以使我们更有效率，让我们一起来学习写总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是我细心整理的幼儿园元旦节活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。幼儿园元旦节活动总结112月29日下午，我们实行了“庆元旦迎新年”家园同乐会，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就起先利用业余时间打算庆祝活动。为了突出我班的特色，能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合各方面领域的展示活动排练了很多精彩的节目。下午两点半点左右，家长们已经陆接连续到园，家园同乐会在孩子们的祝愿声当中，正式拉开序幕。孩子们天
2、真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与成长的喜悦!对于我们的开场节目来，孩子们的发挥都很不错，舞蹈时的表情及动作都比较的到位，也能够把自己的位置都精确的记得找好，精彩的表演紧紧地吸引住了家长的眼球。尤其在说儿歌时孩子们的表演很到位，歌曲演唱孩子们都放开了嗓子唱的很好听!并且看到自己的爸爸妈妈，都很表现表现自己!能够做得这样，我很欣慰。全体家长参加了我们细心设计的嬉戏活动，我们的活动可谓别出心裁。利用蒙氏特色，设置了嬉戏。不仅让家长体验到了教具的魅力，同时在互动的过程中更加深了与孩子、老师之间的感情，再免费学习网次将活动推向一个高潮。形式多样的嬉戏活动，展示了孩子们灵敏的思维实力和运动
3、实力。在活动中，孩子们主动参加，敢于竞争。家长们赐予热情的掌声和激励的目光，孩子们充分体验到了胜利的骄傲感。活动中我们遵循面对全体幼儿，让每个孩子得到熬炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜爱。整个活动充溢朝气，充溢激情。尤其在最终家长们纷纷发表自己的感言，我们的心里觉得很甜也特别富有成就感。总之我们的活动在活而不乱，井然有序中圆满的结束。幼儿园元旦节活动总结2一、主题目标：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年起先的第一天。2、知道过了新年，又长大了一岁。3、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。4、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。5、学会用自己的方式来庆
4、祝元旦，表达自己的愉悦心情。二、主题设计结构：1、相识元旦了解中国的节日。2、迎接元旦，新年新气象。3、迎接新年，制作精致卡片。4、庆祝元旦，以班级为单位各自开展庆祝会。三、活动打算：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。四、活动流程：一、引导幼儿运用已有阅历，沟通自己知道的传统节日，激发学习爱好。1、老师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小挚友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）。今日呀，我们主要来学习元旦。2、老师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年起先的第一天
5、）3、老师提问：小挚友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，元是起先、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的起先、一年的第一天。二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出以往在家庆祝节日的方式。1、引导幼儿沟通以往是怎样过元旦的？2、了解全国各地人们过元旦的不同方式，出示各种卡片或背景图（假如条件允许，可以制作成课件），引导幼儿相识人们为了迎接元旦所做的各种打算工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、送元旦卡片等。3、引导幼儿沟通以往过元旦的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来。提示：老师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法，如，元旦很快就到了，
6、我最想剪一些窗花贴在小挚友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发觉我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语，然后引导幼儿探讨，庆祝元旦要说哪些祝愿语，体验集体庆祝元旦的喜悦。三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望1、老师出示幼儿的相片，探讨相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？四、延长活动：引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深化的了解和相识元旦。幼儿园元旦节活动总结3在这个重要的节日，自然是要跟家长一起度过的
7、，所以我们在这天首先是瞒着孩子们把他们的爸爸妈妈邀请过来了，给了他们一个大大的惊喜，事先他们这群孩子谁也不知道自己的爸爸妈妈要来，只知道今日我们幼儿园要实行活动，不上课了，每个班还要上台表演一个节目。当时每个班的孩子们都齐聚到了幼儿园三楼的大教室（由于室外寒冷，为了孩子们的身体健康考虑，只能选择在室内实行活动），每个人都搬着自己的小凳子坐好了，这个时候他们正全神贯注的看着园长老师在台上讲话，殊不知他们的爸爸妈妈已经在他们的后面站着了，突然出现，属实让他们快乐了好久。活动第一环节想对孩子/爸爸妈妈说的话：这里我们先让孩子跟自己爸爸妈妈对视三十秒，然后依次说出想对对方说的话，孩子们大多数说的都是新
8、年的祝愿、这一年的委屈、自己这一年想达成的目标、保证会改正的错误等等。家长对孩子说的竟然一模一样的都是要孩子这一年也要乖乖的听话，好好学习之类的话，果真大人到了这个时候更不善言辞呢。活动其次环节孩子们表演节目：这一环节就是想要家长们看看自己的孩子在经过我们幼儿园的教化之后，在性格上是有多么大的变更，胆小怕生惊慌的心情还这一群小挚友中从来没出现过，肯定程度上让家长看到了我们幼儿园的教学实力。首先是由大（1）班表演合唱节目新年欢乐。来表示对大家的新年祝福，紧接着还由小（3）班表演的舞蹈节目茉莉花，把最好的茉莉花送给自己最爱的爸爸妈妈，下一场就是由小（1）班、中（1）班、大（1）班分别派出一支队伍参
9、与古诗大赛，看看谁那班的孩子古诗会的最多，当然是可以恳求场外救济的哦，自然就是我们的家长们，小班拥有三次机会，中班两次，大班一次机会。一种十多个节目，我就不一一细数了。活动第三环节孩子和家长移步隔壁教室，在这里都是孩子们的爸爸妈妈，早上自己带过来的各种各样的肉馅，以及饺子皮，是的，这个活动就是为了促进孩子跟家长们的沟通与合作实力，以家庭为单位，比看谁包的饺子最多，最终得胜者能获得由园长供应的奖品。最终我们这次活动以幼儿园老师的一段舞蹈落幕，本次活动得到了圆满结束。幼儿园元旦节活动总结4本次活动的主要目的是促进家长和小挚友之间的沟通和合作实力，从小培育孩子的合作意识，为家长教化孩子应实行何种方法
10、供应肯定的依据，重点强调了小挚友的独立性，整个嬉戏过程家长只能从旁帮助，不能替代孩子完成嬉戏。本次主题联欢会的整个过程的气氛都特别热情，家长和小挚友都呈现动身自内心的快乐，特殊是小挚友天真可爱的神情和语言感染了在场的每一个人，整个联欢会成为一个快乐的海洋。联欢会结束后，我万众爱心分校成员在清洁工作完成之后，主动和xx国际双语幼儿园全体教职工及关切幼儿园发展的社会热心人士、部分家进步行了热情而深化的交谈，谈话内容涉及人生经验、生活看法及当今的就业形势，从中，我们领悟许多现实生活当中隐藏的深刻道理和一些为人处世的原则。本次活动无论从前期活动铺垫到活动的绽开，还是从场景的布置到活动收尾的清洁工作来看
11、，整体运作都非常到位，合作良好。不足之处在于由于时间紧迫，我万众爱心分校事前打算的节目未能上演。幼儿园元旦节活动总结5元旦节过去了，我们幼儿园在这次举办活动是特别有意义的，在这方面我们这次的活动进行的比较顺当，新的一年起先了，为了庆祝元旦节，我们xx幼儿园也是趁着节日的到来举办了一系列的活动，这是特别有意义，对于这次的活动也是须要总结一下。在这次的活动过程当中，我清晰的了解到了这些在，也是请到了孩子们的家长一起参加这次的活动，活动地点是在园内，时间是在下午，这次活动也是策划了很久，各方面都是支配了许多，包括孩子们打算得劲节目，都是经过了许多次的彩排，为的就是能够让活动能够顺当的进行下去，在过去
12、的一年当中，这些做的还是特别不错的，这方面有着特别深的体会，元旦节活动当天这些都是有序的在进行着，我们xx幼儿园，哦通过这次活动看到了孩子们在活动期间的表现，这特别的有意义。这次活动还是感觉特别有意义的，这次元旦节活动，我们也是耐性的在策划，感觉时间是过的比较快的，活动期间还是取得了肯定的成果，在这个过程当中保持了一个好的状态的，相比之下，这些都是很有意义的，活动期间，孩子们也是特别欢乐的，实行的一些活动也是特别的有意义，现在想了想还是感觉特别的吃力在这样的状态下面我觉得特别的有意义，这一点是特别有意义的，只有专心的去做好这些方面才能够把活动做的更好，我们幼儿园这次举办的元旦活动，也是进行的不
13、错，得到了家长的认可，在这方面还是应当要做的更好一点在这样的方式下面也是支配的特别不错的，受到了老师和孩子们的一样喜爱，活动期间也是实行了一些活动，通过这次活动我们幼儿园也是有了肯定的阅历，这是特别有意义的，让孩子们知道元旦节的来历，现场也有一些嬉戏让孩子和家长们一起参加进来，这极大的促进了活动的气氛。虽然这一年来在活动期间有一些活动是做的很不错的，但是活动也与一些做的不是很好的地方，感觉这些是要调整好的，这次活动进行的过程当中，舞台设备出现了一点点的问题这也是特别不好的，在这方面这也是应当要去落实好的，出现了这些问题，也是活动期间出现的一些问题，这次的元旦活动总体来讲进行的还是比较顺当，接下
14、来肯定会仔细的去调整好，这也是相的一些阅历，信任接下来可以做的更好。幼儿园元旦节活动总结612月31日，我园老师和小挚友们以饱满的精神和主动的看法迎来了第六届“庆元旦、迎新年”亲子运动会。早上9：00，在操场上，全部家长和幼儿准时就位，首先是我园民间体育活动展示，大班跳竹竿、中班房子、小班扔沙包向家进步行了展示和集体竞赛，大班的跳绳、中班的拍球、小班的夹沙包跳，每个小挚友都是那么的主动和喜悦，满面洋溢着童真的笑脸。为了开好本次运动会，我园老师同心同德，仔细做好每项工作，每一个项目、每个动作无一不浸透着老师对孩子们的关切和爱惜。孩子们也在老师的仔细教育下，不怕苦不的不断练习，最终成就了孩子们完备
15、的展示。亲子活动起先时，整个操场到处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。家长和孩子们都热忱地参加其中，他们不断的加油喝彩，不断的助威鼓劲。在这些活动当中，最独具匠心的嬉戏是“亲子溜溜布”，家长们和孩子们一起玩嬉戏，家长主动地参加，充分的拉近了家长和孩子之间的距离，让家长体验到运动中的欢乐、童真。家长们的主动参加、孩子默契协作，为活动添了更精彩的一笔，更是把此次运动会推向的高潮。通过这次的运动会，我们的团队更强大了，我们的家园更紧密了，我们的孩子更坚毅了，全部的家长和孩子在参加活动的过程中熬炼了身体，体验了运动的欢乐、嬉戏的欢乐、竞赛的才智，同时我们的家长也体会到久违的童真，运动会的圆满胜利是我们对家长的汇报。幼儿园元旦节活动总结7能在今年起先的时刻，收获来自幼儿园家长对我们的确定，是我们这次活动最胜利的地方。许多家长给我们反应，孩子们通过这次的元旦节活动都更加开朗了，连不怎么爱说话的孩子，在家里也起先和家长们沟通了。这正是我和我们园的老师一起策划这次元旦活动的用意！原来元旦的活动，我们起初以为还是往年那种唱唱歌跳跳舞就结束了的文艺汇演，但x老师提出来的创意，让我们一样认为这样的创意才更能体现我们园的教化以及每年活动绽开的意义。X老师提议我们在元旦节的活动不简洁的只是让孩子们唱唱歌跳跳舞
