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1、陕西省榆林市定边县安边中学七年级语文下册我的母亲导学案 新人教版集体备课个人空间一、课题：我的母亲二、学习目标1理解文意。概括、提炼文中的母亲形象，概括出母亲的品性、特点。 2、体会文章深沉而朴实的语言特点。3. 联系生活体验，体会母亲的关爱，培养孝敬母亲的情感。三、教学过程温故知新1、给下面加点字注音。 文绉绉( ) 绰号( ) 庶祖母( ) 吹笙( ) 摹画( ) 眼翳( ) 舔去( ) 侮辱( ) 2为下列句子选择一个准确的词语，将字母序号填在横线上。 （1）我母亲待人最（A慈详B仁慈C仁义），最温和，从来没有一句伤人感情的话。 （2）在这（A广漠B茫茫C广大）的人海里独自混了二十多年，
2、没有一个人（A约束B管理C管束）过我。 （3）我母亲才走后门出去，（A请B找C央）一位邻舍本家到我家来，每一家债户开发一点钱。 3搜集有关“母爱”的文章、诗句、歌曲以及胡适的文章和有关材料，先在小组内交流，准备展示，同时请填写下列空白。 胡适，原名胡洪騂，字适之。安徽绩溪人。1920年出版第一部新诗集。本文选自，写了自己童年至少年时代如何在母亲的严格要求和下成长的几件事。 3课文写了母亲哪几件事？表现了母亲什么品性？用一句话概括母亲的形象特点。 4、为母亲做一件事，可从以下提议中选一件去做，做后写下感受。（写在日记上即可）导学释疑1从哪些地方可以看出母亲既是“严师”又是“慈母”？ 2从文中母亲
3、的几件事中，哪些话语或是细节最让你感动？找出来作批注。巩固提升（一）阅读下面语段，回答下列问题。 我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响。我十四岁（其实只有十二岁零两三个月）就离开她了。在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人一一我都得感谢我的慈母。 1第一句话在全文的作用是什么？ 2对文中加点字“混”理解有误的一项是（） A一个“混”字，其实表现了作者谦逊的态度。 B这一“混”字与下句“没有一个人管束过我”暗接，“我”在人海里“混”应该有人来管束“我”，但却没有，表达了作者
4、远离母亲之后对母亲的怀想。 C一个“混”字，潜在地说明了母亲给“我”的教益很大，即使没有人管束过“我”，“我”还能在人海里“混”了二十多年。 D一个“混”字表明当时作者的境遇并不理想。 3作者的“好脾气”“待人接物的和气”“宽恕人”“体谅人”的性格品德是有口皆碑的，但文中在说到这些美德时，前面都加了“如果”这一表假设的词语，对此分析正确的一项是（） A加上“如果”意在表明只是一种假设，而不是自己已经具备了这些美德，表现了作者不溢美、不自夸的品格，同时也符合自传的语体特点。 B加上“如果”，表明这只是作者的一种假设，并未得到别人的认可。 C加上“如果”，是作者谦虚的表现，是为了赢得别人的好感。
5、D加上“如果”只是为了形成排比，没有别的含义。 4最后一句中破折号的作用是。 5.请用语段中的词语，说说“我”从母亲那受到了怎样的影响？ （二）结合课文，按要求答题。 “我做的往往是诸葛亮、刘备一类的文角儿。” 诸葛亮、刘备是里的人物，你知道有关他们的成语或典故吗？试写几个。你还知道哪些文角儿的名字吗？写出几个。检查反馈基础题1给加粗词注音，并解释这个词。（10分）（1）人影憧憧（ ）_（2）睡眼惺忪（ ）_（3）蹑手蹑脚（ ）_（4）娓娓动听（ ）_（5）万籁俱寂（ ）_2改正句中的错别字。（4分）（1）从账里望得见母亲一人在灯下做鞋底，我心里又想起母亲的劳苦，转辗反侧睡不着。（ ）（2）我
6、心里暗自想念着，为着我要穿鞋，累母亲深夜工作不休，心上感到说不出的谦疚。（ ）3在下面横线上，填进恰当的成语。（3分）往往讲到孤女患难，或义妇含冤的凄惨的情形，她两人便都_，泪珠尽往颊上涌流着。那时的我立在旁边瞧着，_，心里不明白她们为什么那样_地挥泪痛哭一顿。4在下面句子的括号里，填进恰当的关联词（每个括号里，只能填一个字）。（4分）现在想来，（ ）感觉到母亲的情感的丰富，（ ）觉得她讲的故事能那样地感动着妹仔，（ ）（ ）母亲生在现在，有机会把自己造成一个教员，（ ）可成为一个循循善诱的良师。5体会下列句中加粗词的感情色彩。（4分）（1）说起我的母亲，我只知道她是“浙江海宁查氏”，至今不知
7、道她有什么名字。 （2）到年底父亲要“清算”我平日的功课。 （3）不幸又有一次中断，背不下去。 （4）呜呜咽咽地背着那位前世冤家的“见梁惠王”的“孟子”！ 6下面各句中的加粗词能不能去掉？为什么？（4分）（1）母亲居然许我起来坐在她的身边。 （2）我觉得她的可爱的性格，她的努力精神，她的能干的才具，都埋没在封建社会的一个家庭里 7凭借语感，在文中的横线上补写一个句子。（3分）啊，友情！人间怎能没有你？愿你像和煦的阳光，常常照耀着我们的胸怀；愿你像清新的空气，时时输向我们的心房；_，使每个人是健康的，美好的，愉快的，坦荡的，文明的，一往无前的8本文作者是_，既是新闻记者、政论家和出版家，也是一位_家。著有_等散文作品。（4分）1
