五年级奥数名师专题讲座

上传人:夏** 文档编号:491313814 上传时间:2022-11-14 格式:DOC 页数:68 大小:1,013KB
返回 下载 相关 举报
五年级奥数名师专题讲座_第1页
第1页 / 共68页
五年级奥数名师专题讲座_第2页
第2页 / 共68页
五年级奥数名师专题讲座_第3页
第3页 / 共68页
五年级奥数名师专题讲座_第4页
第4页 / 共68页
五年级奥数名师专题讲座_第5页
第5页 / 共68页
点击查看更多>>
资源描述

《五年级奥数名师专题讲座》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级奥数名师专题讲座(68页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、目录目录- 1 -(一) 数的整除- 2 -(二) 数字谜- 6 -横式字谜- 6 - 竖式字谜- 8 -(三) 定义新运算- 11 -(四) 行程问题- 15 -追击及遇问题- 15 -火车过桥- 19 -(五) 列方程解应用题- 22 -(六) 抽屉原理- 27 -(七) 不规则图形面积计算(1)- 30 -(八) 不规则图形面积计算(2)- 34 -(九) 逻辑推理- 39 -(十) 牛吃草- 41 -(十一) 流水行船- 45 -(十二) 奇数与偶数- 48 -(十三) 周期性问题- 52 -(十四) 植树问题- 56 -(十五) 有趣的树阵图- 59 -(十六) 有趣的树阵图练习-

2、64 -(一) 数的整除如果整除a除以不为零数b,所得的商为整数而余数为0,我们就说a能被b整除,或叫b能整除a。如果a能被b整除,那么,b叫做a的约数,a叫做b的倍数。绿色圃中小学教育网http:/数的整除的特征:绿色圃中小学教育网http:/(1)能被2整除的数的特征:如果一个整数的个位数字是2、4、6、8、0,那么这个整数一定能被2整除。(2)能被3(或9)整除的数的特征:如果一个整数的各个数字之和能被3(或9)整除,那么这个整数一定能被3(或9)整除。(3)能被4(或25)整除的数的特征:如果一个整数的末两位数能被4(或25)整除,那么这个数就一定能被4(或25)整除。(4)能被5整除

3、的数的特征:如果一个整数的个位数字是0或5,那么这个整数一定能被5整除。绿色圃中小学教育网http:/(5)能被6整除的数的特征:如果一个整数能被2整除,又能被3整除,那么这个数就一定能被6整除。绿色圃中小学教育网http:/(6)能被7(或11或13)整除的数的特征:一个整数分成两个数,末三位为一个数,其余各位为另一个数,如果这两个数之差是0或是7(或11或13)的倍数,这个数就能被7(或11或13)整除。(7)能被8(或125)整除的数的特征:如果一个整数的末三位数能被8(或125)整除,那么这个数就一定能被8(或125)整除。(8)能被11整除的数的特征:如果一个整数的奇数位数字之和与偶

4、数位数字之和的差(大减小)能被11整除,那么它必能被11整除。更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http:/WWW.lSpjy.cOm 课件|教案|试卷|无需注册一、 例题与方法指导绿色圃中小学教育网http:/例1. 一个六位数2356是88的倍数,这个数除以88所得的商是_或_.绿色圃中小学教育网http:/思路导航:绿色圃中小学教育网http:/一个数如果是88的倍数,这个数必然既是8的倍数,又是11的倍数.根据8的倍数,它的末三位数肯定也是8的倍数,从而可知这个六位数个位上的数是0或8.而11的倍数奇偶位上数字和的差应是0或11的倍数,从已知的四个数看,这个六位数奇偶位上数字的和是相等

5、的,要使奇偶位上数字和差为0,两个方框内填入的数字是相同的,因此这个六位数有两种可能23 0 56 0 或23 8 56 8 又 23056088=2620 23856888=2711绿色圃中小学教育网http:/所以,本题的答案是2620或2711.例2. 123456789,这个十一位数能被36整除,那么这个数的个位上的数最小是_.思路导航:因为36=94,所以这个十一位数既能被9整除,又能被4整除.因为1+2+9=45,由能被9整除的数的特征,(可知+之和是0(0+0)、9(1+8,8+1,2+7,7+2,3+6,6+3,4+5,5+4)和18(9+9).再由能被4整除的数的特征:这个数

6、的末尾两位数是4的倍数,可知是00,04,,36,72,96.这样,这个十一位数个位上有0,2,6三种可能性.所以,这个数的个位上的数最小是0.例3. 下面一个1983位数333444中间漏写了一个数字(方框),已 991个 991个知这个多位数被7整除,那么中间方框内的数字是_.思路导航:333444 991个 991个=33310993+3410990+444 990个 990个 因为111111能被7整除,所以333和444都能被7整除,所以只要 990个 990个34能被7整除,原数即可被7整除.故得中间方框内的数字是6.例4. 有三个连续的两位数,它们的和也是两位数,并且是11的倍数

7、.这三个数是_.思路导航:三个连续的两位数其和必是3的倍数,已知其和是11的倍数,而3与11互质,所以和是33的倍数,能被33整除的两位数只有3个,它们是33、66、99.所以有当和为33时,三个数是10,11,12;当和为66时,三个数是21,22,23;当和为99时,三个数是32,33,34.所以,答案为 10,11,12或21,22,23或32,33,34。注“三个连续自然数的和必能被3整除”可证明如下:设三个连续自然数为n,n+1,n+2,则n+(n+1)+(n+2)=3n+3=3(n+1)所以,能被3整除.二、 巩固训练1. 有这样的两位数,它的两个数字之和能被4整除,而且比这个两位

8、数大1的数,它的两个数字之和也能被4整除.所有这样的两位数的和是_.2. 一个小于200的自然数,它的每位数字都是奇数,并且它是两个两位数的乘积,那么这个自然数是_.3. 任取一个四位数乘3456,用A表示其积的各位数字之和,用B表示A的各位数字之和,C表示B的各位数字之和,那么C是_.4. 有0、1、4、7、9五个数字,从中选出四个数字组成不同的四位数,如果把其中能被3整除的四位数从小到大排列起来,第五个数的末位数字是_.1. 118符合条件的两位数的两个数字之和能被4整除,而且比这个两位数大1的数,如果十位数不变,则个位增加1,其和便不能整除4,因此个位数一定是9,这种两位数有:39、79

9、.所以,所求的和是39+79=118. 2 195因为这个数可以分解为两个两位数的积,而且1515=225200,所以其中至少有1个因数小于15,而且这些因数均需是奇数,但11不可能符合条件,因为对于小于200的自然数凡11的倍数,具有隔位数字之和相等的特点,个位百位若是奇数,十位必是偶数.所以只需检查13的倍数中小于200的三位数1313=169不合要求,1315=195适合要求.所以,答案应是195.3. 9根据题意,两个四位数相乘其积的位数是七位数或八位数两种可能.因为3456=3849,所以任何一个四位数乘3456,其积一定能被9整除,根据能被9整除的数的特征,可知其积的各位数字之和A

10、也能被9整除,所以A有以下八种可能取值:9,18,27,36,45,54,63,72.从而A的各位数字之和B总是9,B的各位数字之和C也总是9.4. 90+1+4+7+9=21能被3整除,从中去掉0或9选出的两组四个数字组成的四位数能被3整除.即有0,1,4,7或1,4,7,9两种选择组成四位数,由小到大排列为:1047,1074,1407,1470,1479,1497.所以第五个数的末位数字是9.三、 拓展提升1.找出四个互不相同的自然数,使得对于其中任何两个数,它们的和总可以被它们的差整除,如果要求这四个数中最大的数与最小的数的和尽可能的小,那么这四个数里中间两个数的和是多少?2只修改21

11、475的某一位数字,就可知使修改后的数能被225整除,怎样修改?3500名士兵排成一列横队.第一次从左到右1、2、3、4、5(1至5)名报数;第二次反过来从右到左1、2、3、4、5、6(1至6)报数,既报1又报6的士兵有多少名?4.试问,能否将由1至100这100个自然数排列在圆周上,使得在任何5个相连的数中,都至少有两个数可被3整除?如果回答:“可以”,则只要举出一种排法;如果回答:“不能”,则需给出说明.答案1.如果最小的数是1,则和1一起能符合“和被差整除”这一要求的数只有2和3两数,因此最小的数必须大于或等于2.我们先考察2、3、4、5这四个数,仍不符合要求,因为5+2=7,不能被5-

12、2=3整除.再往下就是2、3、4、6,经试算,这四个数符合要求.所以,本题的答案是(3+4)=7.2.因为225=259,要使修改后的数能被25整除,就要既能被25整除,又能被9整除,被25整除不成问题,末两位数75不必修改,只要看前三个数字即可,根据某数的各位数字之和是9的倍数,则这个数能被9整除的特征,因为2+1+4+7+5=19,19=18+1,19=27-8,所以不难排出以下四种改法:把1改为0;把4改为3;把1改为9;把2改为1.3.若将这500名士兵从右到左依次编号,则第一次报数时,编号能被5整除的士兵报1;第二次报数时,编号能被6整除的士兵报6,所以既报1又报6的士兵的编号既能被

13、5整除又能被6整除,即能被30整除,在1至500这500个自然数中能被30整除的数共有16个,所以既报1又报6的士兵共有16名.4.不能.假设能够按照题目要求在圆周上排列所述的100个数,我们来按所排列顺序将它们每5个分为一组,可得20组,其中每两组都没有共同的数,于是,在每一组的5个数中都至少有两个数是3 的倍数.从而一共有不少于40个数是3 的倍数.但事实上,在1至100的自然数中有33个数是3的倍数,导致矛盾.(二) 数字谜小朋友们都玩过字谜吧,就是一种文字游戏,例如“空中码头”(打一城市名)。谜底你还记得吗?记不得也没关系,想想“空中”指什么?“天”。这个地名第1个字可能是天。“码头”

14、指什么呢?码头又称渡口,联系这个地名开头是“天”字,容易想到“天津”这个地名,而“津”正好又是“渡口”的意思。这样谜底就出来了:天津。算式谜又被称为“虫食算”,意思是说一道算式中的某些数字被虫子吃掉了无法辨认,需要运用四则运算各部分之间的关系,通过推理判定被吃掉的数字,把算式还原。“虫食算”主要指横式算式谜和竖式算式谜,其中未知的数字常常用、等图形符号或字母表示。文字算式谜是前两种算式谜的延伸,用文字或字母来代替未知的数字,在同一道算式中不同的文字或字母表示不同的数字,相同的数字或字母表示同一个数字。文字算式谜也是最难的一种算式谜。在数学里面,文字也可以组成许许多多的数学游戏,就让我们一起来看看吧。横式字谜一、 例题与方法指导例1 ,8,97在上面的3个方框内分别填入恰当的数字,可以使得这3个数的平均数是150。那么所填的3个数字之和是多少?思路导航:150*3-8-97-5=340所以3个数之和为3+4+5=12。例2 在下

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号