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1、给“虚拟语气”插上想象的翅膀【内容摘要】虚拟语气是学生学习的难点之一，但是，只要老师引导得法，抽 丝剥茧，层层深入地讲解，从语气是什么到什么是虚拟语气，再到虚拟语气 的结构，最后启发学生发挥想象力，使用虚拟语气来表达自己的愿望，建 议，后悔等等，学生能够愉快且牢固地掌握这个知识要点，畅游于知识的海 洋。【关键词】语气虚拟语气结构主句从句事实相反想象许愿 建议愉快 虚拟语气是高中英语教学的一大难点。因其结构的多变，适用的广泛， 让很多学生学得似懂非懂，晕晕乎乎，以致对其望而生畏，谈虎色变。不过， 以作者多年的教学经验，对虚拟语气实行抽丝剥茧，层层深入的教学，再引 导学生给它插上想象的翅膀，让生活
2、渗入教学，学生们一定能够学得愉快， 学得享受。一、抽丝剥茧，层层深入(-).虚拟语气基本用法的讲解首先，用一个有趣的事例引入虚拟语气：奥 巴马访华期间曾对身 边工作人员说过“ I wish I had learned Chinese! ”(但 愿我以前学过中文！)事实上，Obama有学过中文吗？没有！这样表示与事 实相反的假设就是虚拟语气(subjective mood)。接下来，我们自然应该让学生了解什么是“语气(mood)”。语气，是一种动词形式，用以表示说话者的意图或态度。英语中的语气有三种： 陈述语气(indicative mood)，祈使语气(imperative mood)和虚拟语
3、气 (subjective mood) 1陈述语气(indicative mood),表示所说的话是事实。如: The harsh weather last year was the result of turbulence in the upperatmosphere.去年的恶劣气候是高空大气层的湍流造成的2. 祈使语气（imperative mood），表示所说的话是请求或命令如：Dont be late.不要迟到。（表命令）3虚拟语气（subjective mood），表示一个人所说的话不是事实上发生的事或者是不大可能发生的事，仅仅表达说话人的主观愿望、假设或建议等。女口： If I w
4、ere in your shoes, Id accept the terms.假若我处在你的地位，我就会接受这些条件。If we had left earlier, we would nt have missed the train.假若我们早点起身的话，我们是不会错过火车的。在了解了语气及其分类之后，顺理成章地就应该来学习虚拟语气的用法 和结构了。虚拟语气的基本用法是用于if从句，表示一种与事实相反的假设， 视其与过去事实，现在事实或以后事实相反，主从句会米用不同的结构，如下表如示。与事实情况相反if从句主句与过去事实相反过去完成时would/should/could/might+have+
5、过去分词与现在事实相反般过去时（be用were）would/should/could/might+have+动词原形与以后事实相反一般过去时或were to+动词原形或should+动词原形4 W 1 1 1 11CHI 1 1would/should/could/might+have+动词原形很多老师在讲解虚拟语气的主从句时会用义字来分类陈述，这样做的结果是化简为繁，长篇累牍，费力不讨好，劳而无功。像这样以表格形式 表现，直观易懂一目了然，简洁易记。然后，自是要举例说明虚拟语气这三 种结构的用法。例一：如果他三年前没去河里游泳的话，他就不会溺亡。（事实是：三年前他去河里游泳时溺水身亡了。）与
6、过去事实相反，引导学生结合上表翻译：If he hadn t gone swimming in the river three years ago, he wouldnt have been drown.例二：如果我生活在美国的话，我就会讲流利的英语。(事实上，我 现在生活在中国，英语不够流利。)此句应译为：If I lived in America, I would speak English fluently.例三：如果他考不上大学的话，我就削发为僧。(事实上，我坚信他能 够考上大学。“考不上”纯属假设)此句应译为：If he weren tto pass the college entr
7、ance examination, I would cut my hair to be a monk.当然，老师举的例子要力求贴近学生的生活，生动有趣。维持学生的 学习兴趣是我们为人师者在教学中要贯彻始终的一个义务。在学生对虚拟语气的结构有了一些初步的理解之后，应趁热打铁，提供 更多的练习给他们，让他们分析，使用，强化其所学。如：选择准确的答案。1. Jean doesnt want to work right away becauseshe thinks that if she a job she probably wouldnt be able to see her friends ver
8、y often.A) has to get B) were to get C) had got D) could have got2. If I the opportunity I would not have missed it.A) had given B) had been giving C) was given D) had been given3. If we yesterday, we the work.A) werent interrupted, would finishB) didnt interrupt, would have finishedC) hadnt been in
9、terrupted, would have finishedD) hadnt interrupted, would have finished 4 I didnt know this Picasso exhibition was closed, but I wouldnt have been able to come even if about it.A) I know B) I have been knowing C) Id known D) Ive known5. If they the contract ahead of time, they could not havemissed t
10、he plan.A) signed B) would have signed C) had signed D) should sign(二).几种特殊的虚拟语气除if引导的条件句中可用虚拟语气表示与事实相反或不太可能的情况 外，以下句型中的谓语动词也用虚拟语气，有的与if从句的规则一致，有的 用(should+)动词原形。1、 含蓄条件句：有时假设的情况不用if引导虚拟条件从句来表述，而用介词(如without, but for等)引出的短语、分词(如supposing等)引出的 短语、并列连词(如or,otherwise,but,though等)、由动词suppose引出的祈 使句或通过上下
11、文的意思来表达。此时句中谓语动词仍采用虚拟语气的相对 应形式。例如：1) But for your advice,I would not be able to do this work.要不是你的劝告，我是不会做这份工作的。2) Victor obviously doesnt know whats happened,otherwise he would nt have made such a stupid remark显然维克多不知道发生了什 么事 情。不然的话，他就不会说这样愚蠢的话了。2、在一些表示愿望、建议、请求、命令等含义的动词后面的宾语从 句中，谓语动词用动词原形或should +动
12、词原形”表示虚拟语气。这类动词有 suggest, ask,demand, insist,order,propose, desire,requ 等。 例如：1) They demanded that the aggressor troops(should)be withdrawn immediately他们要求立即撤出侵略军。2) I suggested that he(should)be dischargedfor his serious mistake.我建议，因为他犯有严重错误，应解除他的职务。3、在would rather+宾语从句句型中，要求后面的宾语从句用虚拟语气，其结 构同if从
13、句。例如：1) 1 would rather you came next Friday 我希望你下周五来。2) I would rather that I had taken your advice.我真希望以前有听取你的建议。4、在和 advice, order, proposal, recommendation, suggestion， request, i nsiste nee, dema nd等词相关的同位语从句或表语从句中，谓 语动词用动词 原形或(should+ )动词原形”表示虚拟语气。例如：1) He put forward the suggestion that they (
14、should) start at once. 他提出他们应该马上出发这个建议2) His advice is that we (should) recite 50 new words every day. 他的 建议是我们应该每天背诵50个生词。5、 在某些It is + 形容词+ that.句型中，女如”代 is important (necessary, esse ntial, n atural,desirable, unu sual,pity,stra nge)that, that 所引导的主 语从句中谓语动词”(should +)动词原形”来表示虚拟语气。例如：1) It is hig
15、hly desirable that a new president be appointed for thiscollege.人们迫切地希望能给这个学院派一个新院长。2) It is stra nge that the girl(should)be so arroga n 真奇怪，这个女孩 竟会如此傲慢。6、 在It is ordered(suggested,demanded,moved,planne 等)+ that.这个句型中，that引导的主语从句要用虚拟语气形式，谓语动词”(should+)动词原形”。例如：1) It is moved that Lucy give a performa nee at the party 有 人提议露 茜在晚会上表演一个节目。2) It was suggested that more teachers (should)be sent there to help them.有人建议派更多的老师去那儿协助他们。7、as if /though能够引出一个状语从句也能够引出一个表语从句。如果从句 的内容是不真实的，都必须用虚拟语气。从句结构同if虚拟条 件句。例如：1) 1 feel as if I were goi ng to faint.我感到我像要昏过去似的。(与现在事实
