《江苏省泰兴市九年级数学下册 6.1 图上距离与实际距离试题（无答案）（新版）苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省泰兴市九年级数学下册 6.1 图上距离与实际距离试题（无答案）（新版）苏科版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、6.1图上距离与实际距离分别量出两幅地图中南京市与徐州市、南京市与连云港市之间的图上距离。1、哪两个矩形的长和宽是成比例线段例1、某市地图上有一块三角形草地，三边长分别为4cm、5cm、6cm已知这块草地最短边的实际长度为80m，求另外两条边的实际长度例2、已知，且，求x、y的值例3、如图：，AD15，AB40，AC28,求AE的长.中午作业1、填空（其中a、b、x都表示线段的长度）：若b：4=a：3，则a：b= ； 若3：x=2：6，则x= ；若x为4和9的比例中项，则x= ； 若2：x=3：（2-x），则x= 。2（1）已知2x5y，求；。（用的结果解决、）（2）已知线段c是a、b的比例中
2、项，且a4，b9，求c.3已知，且2x3yz18，求x、y、z的值。4(1)已知a、b、c、d是成比例的线段，其中a3 cm，b2 cm，d4 cm，则c_ cm (2)在2和8这两个数之间添上一个数，使之成为2与8的比例中项，这个数是_5如图，在ABC中，AB12，AE6，EC4 (1)求AD的长(2)试说明成立济川中学初三数学作业（1）班级 姓名 1(1)等边三角形的三边之比是_；直角三角形斜边上的中线和斜边的比是_； 线段2 cm、8 cm的比例中项为_cm (2) 如图，ABC中，D、E分别是AB、AC的中点，若BC=4cm，则DE= cm2下列各组长度的线段是否成比例？ (1)4 c
3、m，6 cm，8 cm，10 cm； (2)4 cm，6 cm，8 cm，12 cm； (3) 11 cm，22 cm，33 cm，66 cm； (4)4 cm，6 cm，6 cm，9 cm3在比例尺为1：8000的南京市城区地图上，太平南路的长度约为25 cm，它的实际长度约为 ( ) A 320 cm B320m C2000 cm D2000 m4已知线段m、n、p、q的长度满足等式mnpq，将它改写成比例式的形式，错误的是( ) A B C D5如图，试求和的值6已知有三条长度分别为1 cm、4 cm、8 cm的线段，请再添一条线段使这四条线段成比例，求所添线段的长度7已知A、B两地的实
4、际距离是300千米，量得两地的图上距离是5 cm则该图所用的比例尺是 ( ) A 1：60 B60：1 C6 000 000：1 D1：6 000 0008已知2x3 y4z，则x：y：z是 ( ) A2：3：4 B4：3：2 C7：6：5 D6：4：39已知，则k的值是 ( ) A1 B2 C1或2 D无法确定10已知A、B两地的实际距离是300 km，量得两地在地图上的距离是5 cm (1)该地图的比例尺是_ (2)若在该地图上量得A、C两地间的距离是16 cm，则A、C两地间的实际距离是_km11(1)已知，求的值 (2)已知x：y3：5，y：z2：3，求的值12如图，D是ABC的边AC上的一点，连接BD，已知AB2=ADAC，AB=6，CD=5，求线段CD的长 13如图，AC是正方形ABCD的对角线，BE1AC，E1F1AB，F1E2AC，E2 F2AB，F2 E3AC (1)求AE3：AB的值(2)作E3 F3AB，F3E4AC，FnlEnAC，求AEn：AB的值5
