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1、人教版二年级语文下册期中测试题班级 姓名:_ 得分:_一、我会看拼音,写词语。（8分）zhn l n q h h r no（ ） （ ） ( ） ( ）shn w ln yno o s 二、我能在带点字对的的音节下面打“”。(9分）华丽(hu u） 旅行(xn hn） 形状(zhun)爽快(shn shu) 争取(zhnzhn) 浅色(qi qi)银行(hn n) 首都(du d) 背人(i b)三、我会选择对的的字填在（ )里。（8分)申 伸 棵 颗 ( ）开 ( ）明 一（ )树 一（ ）豆（ ）手（ )请 一（ ）星 一( )草言 信 台 治相（ ） 发( ) ( )虫 讲( ）语（ )
2、 书( ） 平（ ） ( )病四、比一比,再组词。（8分）区( ) 作( ） 休( ) 惊( ）巨（ ) 做( ) 体（ ） 凉（ )外（ ) 吸( ) 所( ) 李（ )处（ ) 极( ） 诉( ） 季（ )五、我能照样子写词语，并能自己写两个。(4分)例：许多 许许多多开 心 _ 认 真 _ _ _漂 亮 _ 急 忙_ _ _六、我会写意思相反的词语。(分)快 退 伤心 热闹多 黑 弯曲 热情七、我会选填词语。（4分)表 扬漂 亮赶 紧十 分著 名例:连忙 有名 非常 美丽 表扬 赶紧 八、我能补充成语。（8分)（ )高（ )淡 ( )谷（ )登 坐( )观( ) 自( )自( ） ( )
3、长（ ）短 ( )军( )马 十( )十( ) 三( )二( )九、我会连。(分） 唱 电脑 穿着 皮包做 图案 拿着 皮衣学 京戏 吃着 月亮拼 作业 看着 月饼2. 美丽的 石头 认认真真地 过年干净的 北京 急匆匆忙地 说话快乐的 小鸟 开开心心地 上课奇怪的 教室 吞吞吐吐地 走路十、我能把下面的词语排成一句通顺的话。（分)例：骑马 许多 草原上 在 小伙子许多小伙子在草原上骑马。 1五星红旗 飘扬 在 鲜艳的 迎风 _你的 是 文具盒 这个 吗_3生命力 多么 小草的 啊 顽强_十一、我会给句子加上对的的标点。(4分).窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（ )2.明天你能和我一起去小刚家吗
4、（ ）3天空的云朵一会儿像小鸡,一会儿像小马，多么好看啊（ ）4.我的书包里有语文书、数学书、音乐书（ )十二、我能照样子写句子。(4分)例：刘刚是我的好朋友。我的好朋友是刘刚。1王丁丁是我们班的劳动委员。_我的妈妈是张华。_十三、我能照样子把句子写得更生动。(4分）例:小猴子吃起葡萄来。小猴子大口大口地吃起葡萄来。1教师在批改作业。_2花园里有许多花。_十四、我能补充诗句。(6分） 山 行寒径斜，。停,霜。十五、读读短文，完毕背面的练习。(5分)音乐 疗 法牛伯伯年龄大了,她身体不好,常常失眠（m）。她的子女们把她送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(n）在床上,闭上眼睛，不一会儿,病房里响起了轻柔
5、的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问:“睡得好吗？”牛伯伯快乐地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(m)法？”“哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?音乐能放松神经，增进血管、内分泌（)系统（x t)正常工作,对多种病均有疗效(lio xi)呢!”1这段话共有（ ）句话。2牛伯伯由于_，因此住进了_。“哪有什么魔法呀对多种病均有疗效呢！”这句话是_对_说的。4音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面画“”。5下面两个字在本文中,应读:（请在对的音节的括号里打“”）乐：l（ ） yu（ ）觉：ju（ ） jio（ )十六、写话练习。（6分)在与爸爸妈妈的交往中，你一定有许多话想对你的爸爸或妈妈说说吧，想说什么了,请把你的心里话写在下面。
