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1、本文内容详情如下：1.11性别其实是一种（C）。A、个人选择B、先天特征C、再现D、个性2刻板的两性气质中，要求男性（B）。A、依赖性B、控制性C、连续性D、被掠夺性3“社会性别” 一词来源于英文词汇（C）。A、 se 错B 、 se 错 ualityC、 genderD 、 identification社会性别对于个人和社会，下列说法正确的是（B）。A、对个人意味着差异，对社会意味着相同B、对个人意味着相同，对社会意味着差异C、对个人意味着差异，对社会意味着差异D、对个人意味着相同，对社会意味着相同5刻板的两性气质认为女性的比男性更加自然化。（V）1.21传统社会规范要求女性在公共场合的坐姿
2、是（A）。A、上身保持正直，双腿45度斜角并拢B、上身保持正直，双腿垂直分开C、上身倚靠椅背，双腿45度斜角并拢D、上身倚靠椅背，双腿垂直分开下 列 场 景 中 ， 最 有 可 能 出 现 在 1963 年 版 本 的 斯 凯 瑞 童 书BestWordBookE 对 er中的是（C）。A、社会公共服务中可以同时看到男性和女性B、消防员被标注为“ firefighter”C、空乘被添加“ beautiful ”这个形容词D、护士向孩子展示如何正确刷牙3关于美国第二波妇女运动，下列说法错误的是（B）。A、开始于20世纪60年代B、要求女性获得就业权和投票权C、反思两性之间的差别D、针对各种无形的
3、文化和习俗4传统社会规范认为，男性通过在落座时对空间的占据体现其权威的高度。（V）5对于科学现象的描述也可能受到文化概念的影响。（V）1.31作为一种社会制度的社会性别的构成要素不包括（C）。A、劳动的社会性别分工B、社会性别化的亲属关系C、社会性别化的个人控制D、社会性别化的性别模板2社会性别制度起源中，父权制时代理论的解释强调（A）。A、优势累积理论B、劳动分工C、亲属关系D、物质交换3下列说法中符合盖尔鲁宾观点的是（B）。A、男人的统治产生了女人的交换B、交换女人产生了男人的统治和女人的屈从关系C、男性在人口在生产中居于主体地位导致男人统治D、社会分工的不同产生男性的统治4福柯认为社会性
4、别是（BCD）间的一套效应。A、心理B、身体C、行为D、社会关系5相较于社会性别机制的起源，社会性别机制是否有改变的契机更为重要。（V）6因为文化的持续性，企图改变文化可能会对人的舒适区造成挑战。（V ）1.41关于女性主义、政治和权力，下列说法有误的是（D）。A、女权主义是一种政治B、女性主义一开始就是一种旨在改变社会中男性与女性之间现存权力关系的政治C、在女权主义实践中，“权力”是个关键的词汇D、女权主义主要思考的是谁拥有权力第一次妇女运动发生在（C）。A、19 世纪 40 年代到 60 年代B、19 世纪 60 年代到 80 年代C、20世纪初到20世纪20年代D、20 世纪 40 年代
5、到 20 世纪 60 年代3西方女权主义的主要来源不包括（D）。A、马克思主义B、精神分析C、后现代主义D、表现主义4（B）提出了 “父权制”的概念。A、自由主义女权主义B、激进女权主义C、后现代女权主义D、社会主义女权主义5严格意义上的女性主义指的是具有统一的学派、系统和认识的思想体系。（X）6第二次妇女运动的基调是消除两性的差别。（V）1.51下列陈述中，符合第三世界女权主义者的观点的是(C)。A、第三世界妇女是一个被动的受害者B、第三世界妇女需要外部力量拯救C、第三世界内部可能创造与西方不一样的男女平等理论D、妇女是“铁板一块”的主体2关于西方女权主义和非西方女权主义的关系，下列说法有误
6、的是(D)。A、女权主义必须认识到西化的非西方女权主义主体的声音B、女权主义必须继续面对西方女权主义和非西方妇女的不平等关系C、西方女权主义需要面对它的自身历史，承认它的发展是由良好的物质条件精神自由和个人的机动性来支持的D、西方女权主义必须寻求、开拓道路，让他者以西方界定的方式来 讲述和理解他们所受压迫的经验根据钱德拉塔尔佩德莫汉蒂的说法，属于“第三世界女权主义者” 的是（ABC）。A、发展中国家妇女B、殖民地妇女C、发达国家亚裔妇女D、发达国家白人妇女4“妇女”可以作为一个群体和稳定的分析范畴加以分析，因为可以把对女性问题的解释限制在性别身份内。（X）5贝尔胡克斯认为，主流女权主义主要关注
7、的是白人妇女，尤其是底 层白人妇女的生活问题和在社会中的地位。（X）1.61社会性别成为研究分析中一个有效的范畴开始于（C）。A、 20 世纪 20 年代B、20 世纪 40 年代C、20 世纪 60 年代D、20 世纪 80 年代2社会性别作为社会关系的一个成分，具有四个相关因素，其中不包括 （D）。A、文化象征的多种表现，即社会性别观念是通过一定的象征符号体 现出来的B、规范化概念，这些概念解释了象征的含义，限定了比喻的各种可 能性C、在国家制度中，在社会组织机构中，在劳动力市场中，社会性别 也在不断地运作和表现之中D、客体身份的自我认同，即制度层面的东西被社会内化为社会的认 同3相较于人
8、文科学，社会科学的传统研究课题更加注重对妇女群体的研究。（X）社会性别研究不仅包括对女性的研究，也包括对男性的研究。（V）2.11如果说“男性的身高高于女性”，其实是说（C）。A、所有男性身高都高于女性B、大部分男性身高高于女性C、其他因素都相等的前提下，男性身高更高的概率更大D、作为个体，一个男性和一个女性之间存在着显著的数值差异2关于性别差异与歧视，下列说法正确的是（D）。A、社会性别研究中不承认性别差异存在B、性别差异意味着一种性别优于或劣于另一种性别C、性别差异一旦被格式化了，个体会因此受到较小差别对待D、对个体的歧视是以群体的属性或刻板印象来区别对待个体3社会性别研究关注的是（B）的
9、产生、表现和发展。A、差异B、歧视C、群体差异D、个体差异4相较于个体，差异对于社会来说更为重要。（X）5差异本身没有问题，但是当其具有价值判断的时候就会导致不平等的产生。（V）2.21所谓性别差异格式化，指的是（C）。A、只要不属于这个群体就一定有这个特征B、只要不属于这个群体就可能有这个特征C、只要属于这个群体就一定有这个特征D、只要属于这个群体就可能有这个特征2 如果以群体属性或刻板印象来区别对待个体，就很可能在污名化的情 况下形成（B）。A、差异B、歧视C、同化D、分化3当今社会上对于女性的刻板印象不包括（C）。A、身高较矮B、驾驶技术较差C、方向感较好D、逻辑较差2.31分工和交换的
10、出现导致（B）获得了较高的地位。A、从事采集工作的男性B、从事狩猎工作的男性C、从事采集工作的女性D、从事狩猎工作的女性2(A)把女性视为低于男性的第二性。A、显性歧视B、隐性歧视C、正向歧视D、反向歧视3在男性和女性发生同样的行为时，旁观者产生不同的理解，这种现象属于( B)。A、显性歧视B、隐性歧视C、正向歧视D、反向歧视4 正向歧视是指通过赞美女性的特征和功能，从而把女性局限在一个特定的领域，给女性的发展带来制约性因素。(X)女士优先其实是一种歧视行为。（）完整版答秦请通过以下方舷取:方式一：打开微信扫一扫r关汪公众号：萌面人资料铺方式二：搜狗搜索：萌面人资料 认准域名：www.xuQx
11、i自nswE匚匸om 点击进入即可e主贯按鷺主页丨萌面人蛍料铺时帀人T科轴 捉叫 诂认荷主西尺斗T.谨昉假V?潢肉麗負:荫和人正外诵认址过百.www.xdex ans讥r .vvrjYMuex isni vrer zan i认准域名，点击进入无处不在的“辩论”1【单选题】在学习中，（D）才是最重要的。 A、求合 B、效率 C、知识 D、发现2【单选题】（B）是辩论的最终价值体现。 A、争胜 B、求和 C、谋利 D、口才3【判断题】权利被社会主流价值观念和判断所剥夺被称为显性剥夺。（错误）4【判断题】学习的过程强调创造而不是模仿，尤其是思维创造。（正确）辩论是一种“修养”【单选题】下列选项中，哪
12、位人物与“壕梁之辩”密切相关。（D） A、荀子 B、墨子 C、孙子 D、庄子2【单选题】以下选项中错误表述“印象即真实”中“印象”一词的是（A）。 A、是完整的、全部的 B、有可能是真实的歪曲 C、有可能是片断性的 D、观察者的主观感知3（正确）【判断题】“白马非马”与“子非鱼，安知鱼之乐也”都是倾向于认知层面的辩论。4【判断题】“本分而理”强调的是讨论具体事实和细节。（错误）辩论的“真善美”1【单选题】（B）是辩论的最高层次。 A、辞藻的华丽 B、诗意的栖息 C、肉体的搏斗 D、完全的胜利2【判断题】信息的碎片化不会使我们对世界的认知有任何偏差。（错误）3【判断题】价值观念的输出是交流的终极
13、目的。（正确）概念的内涵和外延【单选题】在辩论中，如果将高考移民视为异地高考，这是Do A、模糊概念 B、模糊内容 C、偷换内容 D、偷换概念2【单选题】将异地高考限定于外来务工子女异地参加高考，其实是为了（C）o A、扩大内涵 B、扩大外延 C、缩小外延 D、缩小内涵3【单选题】概念的（B）是指概念最本质的对社会、对外界的反应。 A、内容 B、内涵 C、范围 D、外延4【判断题】异地高考的外延小于高考移民的外延。（错误）5【判断题】概念可以囊括的社会现象、同类事物等更多，也就是外延过大。（正确）概念的定义1【单选题】以事实判断为主的概念和以（D）为主的概念，是辩题中经常出现的两类概念。 A、主观臆断 B、客观存在 C、群体意念 D、价值判断【单选题】在辩论教育公平时，可以暂且不考虑下列哪个因素？（C） A、资源分配合理 B、结果公平 C、性别平等 D、机会均等3【单选题】“网络反腐是利大于弊还是弊大于利”应属于下列哪种辩题？ （B） A、判断性辩题 B、比较性辩题 C、猜测性辩题 D、事实性辩题4（正确）【判断题】在辩论中，进一步论辩的基础是对概念所具有的内涵和外延进行分析。5【判断题】公平的全部内涵就是机会均等。（错误）概念的对抗1【单选题】弱化对方认为对自己最有利的概念，对（D）是有益处的。 A、压迫我方概念空间 B、扩充对方概念空间 C、平衡我方概念空间 D、
