XX学校学生宿舍楼、综合楼建设项目可行性研究报告

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1、第一章 总论1.1 项目概况 项目名称:XXXXXX学校学生宿舍楼、综合楼 项目地址:XXXXXX镇XX村 项目建设单位:XXXXXX学校 项目建设内容及规模:项目建设用地总面积8745m2(13.118亩),总建筑面积7500m2,其中学生宿舍楼3500m2,综合楼4000m2。 项目总投资:项目总投资1000.00万元,其中建安工程费650.00万元,工程建设其他费用350.00万元。 项目资金筹措:华侨资助及建设单位自筹 项目建设年限:1年1.2 项目建设单位及法人1.2.1 项目建设单位XXXXXX学校前身是XX县私立XX学校,现位于XX镇XX村,1998年由爱国侨胞XX先生及其家族投

2、资创办的一所九年一贯制民办学校。几年来学校的办学规模不断扩大,2003年3月董事会斥资1500万元人民币重建新校区。第一期工程教学楼建筑面积2300m2于2004年竣工,第二期工程综合楼占地面积4800m2于2007年竣工。目前,学校占地面积约为14.914亩,建筑面积约7100m2,绿化面积3500多平方米。目前学校拥有20个教学班,学生近800人。学校设董事会,董事长、校长、党支部书记、副校长共8人名,职能部门包括政教处、教务处、总务处、招生办等,目前教职工71名。学校创办以来,在上级教育主管部门的正确领导下,在全校教职员的辛勤耕耘下,经历了由小到大、由弱到强的过程,为XX县、XXXX建设

3、事业的发展和人才培养作出了积极的贡献,深受深受上级领导和社会各界的好评。XX学校全体教职员工在以XX董事长为首的领导班子的领导下,本着立足侨乡,面向全国的办学宗旨,团结一致,奋力拼搏,克服了重重困难,以其一流的教学水平,获得了上级党政部门和社会各界以及广大学员的广泛信赖。XX代有才人出,铸就辉煌谱诗篇。十载办学征程,创造累累硕果,04-10年我校中考连续七年取得优异成绩,其中04年、08年、09年中考综合比率位居全县C类学校第一名,从我校毕业的学子中多人考取北京大学、浙江大学、XX师范大学、华侨大学、厦门大学等名牌高校,多人获得曾纪华奖学金。学生家长赠送锦旗、牌匾70多面。学校先后被评为“XX

4、县教研基地”、“全国青少年文明礼仪普及教育示范基地”、“全国AAA级民办放心学校”、“海峡西岸百佳品牌私立学校”、“实施素质教育先进单位”。1.2.2 项目建设单位法人代表法人代表:XX受其叔叔(即菲律宾爱国华侨庄祥庆先生)委托与资助,XX于1998年独立创办XXXX文武学校,租赁于原XX附中旧校址,并担任学校董事会董事长,自2003年斥资重新创建新校区,亲自担任学校工程建设总监工作。2006年至今担任董事长兼任校长。长期以来,XX董事长坚持四项基本原则,践行“三个代表”的重要思想,努力提高自己的思想政治水平和领导能力,坚守“认认真真做事,清清白白做人”的原则,勤政务实,廉洁奉公。自2008年

5、4月创造性地提出以儒家文化主流为引领,极力从“孝、悌、忠、信、礼、仪、廉、耻、仁、爱、和、平”精髓中寻找拯救社会危机、教育危机、家庭危机的最佳答案。XX董事长主导在学校建立了孔子石雕像,成立了孔子文化研究与推广中心,将弟子规等国学读本列为德育核心课程,开展孝文化专题培训活动,定期举行传统孝文化研讨交流会,各班落实鞠躬行礼制,每学期举行一次拜孔子活动,目前已形成“践行孝道 弘扬美德”的德育氛围,2009年10月XX国际敬老尊亲会、XX家庭美德促进会授予XX学校“国学之光”荣誉称号,授予XX“孝子榜”荣誉称号。XX电视台、XX电视台、东南早报、海峡都市报等多家新闻媒体曾就XX学校的办学特色与成效进

6、行专题报道,社会影响力逐步提升。在担任XX学校董事长、校长期间,团结学校领导班子一班人和全校教职员工,为促进学校的改革和发展,齐心协力,努力拼博,内抓管理,外塑形象,狠抓教学质量和学校的硬件建设,获得班子的信赖、教师的崇敬、学员的爱戴,也获得了上级的肯定,本项目的建设,在以XX董事长、校长为首的学校领导班子的带领下,必能顺利完成。1.3 项目编制依据和范围1.3.1 编制依据国家教育事业发展“十一五”规划纲要;城市普通中小学校校舍建设标准;投资项目可行性研究指南;建设项目经济评价方法与参数(第三版); 国家和省、市有关部门颁发的政策、法规及定额等; 项目建设单位提供的相关资料。1.3.2 研究

7、范围研究范围:XXXXXX学校的学生宿舍楼和综合楼的建设项目;研究要点: 项目建设的意义和必要性; 项目的市场需求分析; 项目建设方案; 环境保护、节能等措施; 项目投资估算及资金筹措方案; 项目社会效益分析。1.4 研究结论及建议1.4.1 研究结论经过对本项目的背景与需求分析,工程技术方案、环境、组织管理等多方面的可行性研究,结合项目建设的实际情况,本报告认为XXXXXX学校学生宿舍楼、综合楼的建设是可行的,也是十分迫切需要的。XXXXXX学校学生宿舍楼、综合楼的建设有助于改善XXXX的教育环境,提高了整体教育水平,推进了XX教育的均衡和谐发展。综上所述,该项目的建设符合国家大力发展教育事

8、业的有关政策,建设条件良好,建设规模合理,建筑标准适当,具有显著的社会和经济效益,应抓紧落实、尽快实施。1.4.2 建议 由于项目涉及的相关各方多,项目建设工期紧,因此须在项目建设领导小组统一领导下,按照项目建设程序,尽早优质高效完成项目开发任务。 本报告虽然对该项目的工程方案、投资方案等进行了阐述和论证,建议在下阶段工作中应进一步优化工程方案、投资方案等,实现工程实用、经济、美观、节约等建设目标。 本项目的资金投入较大,应积极争取各方支持,尽快落实项目所需的建设资金,力争早日开工,同时在项目实施过程中精心组织、妥善安排、注意防范各种风险的发生,保证项目早日发挥应有的效益。1第二章 项目背景、

9、必要性及市场分析2.1 项目背景XX位于XX市洛秀组团东北,总体规划面积58平方公里,拓展面积200平方公里,东起XX“七一围垦区”,西至洛秀组团中轴线,南临XX湾海域,北靠国道324线;交通网络完善,对外联系便捷,地理位置优越。规划建设以高科技工业生产为主体,居住商业服务等配套完善的工业组团。投资区产业初步按“机电一体化产业”、“纺织服装产业”、“石化后加工产业”进行布置,分三期建设。用地以一、二类工业为主,同时考虑其具体地理位置,配备了适当的居住用地、商业用地、科研用地及市政和附属设施用地。国家中长期教育改革和发展规划纲要推动民办教育发展(四十三)大力支持民办教育。民办教育是教育事业发展的

10、重要增长点和促进教育改革的重要力量。各级政府要把发展民办教育作为重要工作职责,鼓励出资、捐资办学,促进社会力量以独立举办、共同举办等多种形式兴办教育。根据XXXX总体规划的指导,本项目是根据国家大力发展民办教育的战略,结合XX城域建设迅速发展的实际。本项目的建设,也是原XX县人民人民政府、现XX管委会对建设民办学校多次进行实地调研、召开座谈会,广泛征求意见后决定同意建设的。2.2 项目的必要性鼓励与支持发展民办教育,是推进XX现代化建设的强大动力之一,是增强区域综合竞争力的需要,是适应投资区区域经济社会快速发展,满足人民群众对教育发展的需求。近年来由于教育教学质量的不断提高,办学规模的不断扩大

11、,目前在校学生的场地资源已经远远不能满足要求,处于超负荷运转状态,校园校舍、办公楼等的现状已经无法满足各方面的要求,严重制约了学校教学质量的进一步提高。随着学校周边的企业、居民区等的大量增加,常住人口大幅度增加,学校面临着招生压力越来越大。现有的教学条件与日益扩大的教育需求存在着以下矛盾:一是校园面积过小,生均占有的活动空间不多,不利于学生的身心健康发展;二是由于教室数量少,班级学生容量大,另一方面,多媒体教室、实验室又相对匮乏,不利于达到最佳教学效果;三是教师办公室及生活用房紧缺,难以为广大教职工提供有力的后勤保障。为此,本项目的建设在充分利用各方力量的基础上,适应了学校自身发展壮大的需要。

12、本项目的建设,完善了教学及生活设施,不仅优化了办学条件,提高了办学水平,而且有利于本校扩大招生规模,为高一级院校输送合格新生,为当地经济建设培养有用人才,适应了XX以及XX市社会发展的需要。2.3 项目的需求分析XXXXXX学校是一所九年一贯制民办学校,有着较高的教育力量,随着办学规模的逐步扩大,招生对象也会扩大至周边地区。学校招生对象主要为附近居民户的子女,以及企业的外来工子女。项目区域内的居民数量在5万人左右,各类企业数量达到数百家,共有员工4、5万人,适学人数高达3、4千人。因此,本项目的建设具有广阔的发展前景。第三章 项目建设条件3.1 自然条件 地理位置本项目建设地址位于XXXXXX

13、镇XX村。南与XX村委会相邻,西为本村村民住宅,北为本村耕地与工厂,东为本村工厂与民宅。建址用地较为规整。 地形地貌项目建设场址属平地。 工程地质项目建设地址内未发现断裂带和其它不良地质现象,场址岩层稳定,适宜项目建设。 气象条件XXXX属亚热带季风气候类型,冬天温和少雨,夏天炎热多雨,气候宜人,年均气温约17。3.2 社会规划条件 城市规划条件本项目的建设符合XXXX总体规划的要求,建址地域属XX镇的经济、文化教育集中区。 社会条件XX区委坚持“开明促开放、开放促发展、大开放促大发展”的指导思想,努力促进XX的经济和社会发展。项目建设受到了投资区区委规划和建设局及其下属单位大力支持和帮助,区

14、国土资源局、管委会、发改委等部门,对本项目的建设,也是非常支持。 法律条件项目建设符合国家的产业政策,符合国家、XX省及XX市的“十二五”规划,得到了原XX县有关部门、XX管委会的高度重视与支持。本项目在建设中将严格执行土地法、城市规划法、环境保护法等国家和有关部委颁布的法律、法规。本项目具有很好的法律支持条件。3.3 基础设施条件 交通条件项目建设地址位于杏秀大道右侧,距离学校约200米,交通方便。 给排水条件学校自行供给可满足本项目用水量的需要。 供电条件本项目所需电源在场区附近的主干线上可引入校区,项目用电有保证。 通讯、邮政项目所在地系城市程控电话、移动电话、邮政服务、广播电视、宽带网

15、络覆盖区域,且紧邻城市主城区,通讯、邮政、广播电视方面服务能很好满足本项目的需要。 原材料供应项目建设所需的地方建筑材料可就地取材,十分方便,来源充足。第四章 项目建设方案4.1 指导思想遵循科学发展观和可持续发展的原则,体现经济、社会和环境三大效益的综合优化,满足民办教育的要求,达到功能合理、投资经济、节能省地、分期发展而又相对完整的目的,使建设具有科学性、合理性和超前性,以营造出一个充分利用自然生态环境、具有良好景观、与周边建筑协调互补且相互辉映的新型校区和反映人文精神纯净典雅的氛围。建筑设计寻求简洁、清晰的布局结构,追求建筑空间与道路、绿地环境相融合,以“循序渐进、阶面结合、步步为营”的建设环境先行的理念,力求功能完善和明确,使学校校区能实现环境生态化,景观园林化,建筑风格现代化,立面造型艺术化,校园信息化。4.2 建设原则 节约的原则采用先进的节能、节水、节材技术和新材料,充分注重节约土地、珍惜土地。 保护环境、改善生态条件的原则综合考虑环保采光、通风、环境保护、绿化、水土保持、消防等要求,处理好建筑密度、间距和相对集中三者的关系。4.3 总图布置4.3.1 总图布置原则充分利用建设场址的地形地貌,达到节省投资、降低投资成本、提高投资效益的目

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