《六年级冀教版语文下学期课文内容填空专项复习含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级冀教版语文下学期课文内容填空专项复习含答案（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六年级冀教版语文下学期课文内容填空专项复习含答案班级：_ 姓名：_一、 积累与运用。1.读看辛弃疾的“_，_。”我仿佛看到了明月升上树梢，惊飞枝头喜鹊，还仿佛听到了声声蝉鸣。2.杜牧的江南春中，“_，_。”再现了江南烟雨蒙蒙的楼台景色，使江南风光更加神奇迷离，别有一番情趣。3.祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。正如李纲所言：“祖宗疆土，_，_。”4.只要我们一步一个脚印走下去，就会迎来希望，就像鲁迅先生在故乡中所说：“其实地上本没有路，_，_。”5.“伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴”是因为他“_”（用课文原句回答）二、 根据课文内容填空。1.北京的春节作者是_，原名_，字_，满洲人，
2、被授予_称号。代表作有长篇小说_，剧本_等。2.北京的春节是描述北京风俗民情的_（体裁），描述了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的_，展示了中国节日习俗的_，表达了作者对传统文化的_之情。三、 根据所学内容填空。1._，轻烟散入五侯家。2.盈盈一水间，_。3.十五夜望月中委婉表达作者思亲之情的诗句是“_，_。”4.你的同学李明经常以自己还小为借口不好好学习，你会用长歌行中的“_，_”来劝他。5.腊八粥一文的作者是_，课文主要写了八儿_和_两部分的内容。6.我国民族众多，不同的民族有不同的民风民俗，就汉族而言，我国的传统节日有春节、_、_、_等；从民族戏剧来讲，有能演三五天还没结束的_，
3、有堪称国粹的_等；古诗里也有对习俗的描写，寒食描写的是_节_的习俗。四、 根据课文内容填空。1.李贺用“_，快走踏清秋”表达建功立业的渴望。王建用“_，不知秋思落谁家”委婉地表达了思念之情。“谁道人生无再少？_”写出了苏轼对未来生活的信心。2.“我留着些什么痕迹呢？我_的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要_？”作者连用问句，这样表达的好处是_。3.“只要你说得对，我们就改正。你说的办法_，我们就照你的办。精兵简政这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，_，我们就采用了。”这段话作者采用_的方法把道理讲得让人信服。五、 古诗文积累运用。1“
4、月”是自然界的一道绚丽风景，中国古诗词中借月抒怀的诗句不胜枚举，如“_，_”衬托出孟浩然孤身一人夜宿建德江的孤寂之情；而辛弃疾笔下的“_，清风半夜鸣蝉”，让我们感受到的是他夜行黄沙道时轻松愉悦的心情；李白则在“_，_”中将妻子对丈夫的思念之情流泻到千家万户的捣衣声里，这不禁让我们再次想起了春江花月夜中的那句“玉户帘中卷不去，_。”2锺子期死，伯牙_，终身不复鼓琴，以为_。其中“复”的意思是_，你如何看待“伯牙终身不复鼓琴”的行为？支持还是反对？请分两点说明理由。_六、 回顾课本，根据提示，填写有关的内容。1.七律长征一诗中表现红军涉水的诗句是：“_，_。”诗句“_，_”是整首诗的中心句。2.草
5、原一文中点明中心的语句是：“_，_！”3.六月二十七日望湖楼醉书一诗中描写由雨转晴的诗句是：“_，_。”4.“西江月夜行黄沙道中”中“西江月”是_，“夜行黄沙道中”点明了时间_，地点_，事件_。七、 根据课内外积累填空。1我们形容一个人唱歌跑调时，经常说“五音不全”，“五音指_、_、_、_、_。农民伯伯都希望年年风调雨顺，五谷丰登，其中的“五谷”指的是_、_、_、_、_。2皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从_的地方升起来。_的海面上，_洒满了银光。月亮_，穿过_轻纱似的微云。这是皮鞋匠在听贝多芬演奏_时产生的_。3读了朱熹的观书有感，我明白了“问渠哪得清如许，_”的道理。八、 积累与
6、运用。1草原的作者_，文章的中心句是：_。2芭蕉不展丁香结，_。（李商隐代赠）3_，江清月近人。4爱国就是诸葛亮说的“_（全心全意地贡献出全部力量，到死为止。）”；就是陆游说的“_ （尽管地位低下，但不敢忘记处于患难中的国家。）”5认识路牌：蓝色是_，绿色是_。地名的拼音拼写规则都是_。6狼牙山五壮士一课按事件发生的先后顺序，可分五个部分，用小标题概括：接受任务（_）（_）（_）跳下悬崖7辛弃疾的西江月夜行黄沙道中一词中描写人们谈论丰收年景的句子是：_，_。九、 根据课文内容填空。1整理线索，理清故事内容。1.桥从_开始展开叙述，讲述了党支部书记让_先撤离，让_后撤离，最后自己英勇献身的故事。
7、2.穷人中，桑娜担心的事情有两件：一件是_，另一件是_。最后这两件事都有了圆满的结果。2展开想象，感受人物形象。1.桥中，当木桥轰然倒塌时，老汉似乎要喊什么。他会喊：“_。”故事的结尾揭示老汉父子俩的关系，突出了党支部书记_的精神，这样写的好处是_。2.穷人的最后，桑娜拉开了帐子，渔夫会说：“_。”这表明渔夫也和桑娜一样，具有_的品质。十、 回顾课文，完成练习。1匆匆是现代杰出的散文家_写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“_”二字，无论是写燕子、_、_，还是写_，都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体，细腻地刻画了_的踪迹，表达了作者对时间流逝的_之情。2那个星期天一文，“我”无声的
8、哭泣惊醒了_，她于是惊惶地抱着自己疼爱的孩子_，与“我”一起感受那失落而荒凉的心绪，让“我”获得些许_。十一、 根据课文理解填空。1.北京的春节的作者是现代著名作家_原名_。文章以_为顺序，细致地描写了老北京春节的一系列_，重点写了_、_、_、_和_这几天，反映出老北京人_、_的心愿。2.腊八粥是作家_的作品，写出了一家人_的亲情，表现出作者对普通百姓生活的_和对家庭亲情的_。3.迢迢牵牛星选自_。此诗借民间传说中_、_（牛郎、织女）被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子_之情，写出了人间夫妻不得团聚的_。4.十五夜望月是唐代诗人_的诗作。全诗前两句_，后两句抒发了诗人_。5.寒食是一首_诗，
9、诗中的名句：日暮汉宫传蜡烛，_。十二、 根据课文内容填一填。1那里的天比别处的更_，空气是那么_，天空是那么_，使我总想_。2月光下白的_， 紫的_，还有淡淡的_，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。3结，_；人生中的问题也是解不完的，不然，_？4 我总是仰望高空，对光明_；我从不_，也不_。5宿建德江和西江月夜行黄沙道中里描写月亮的诗句分别是_和_，前者表达_，后者表达_之情；六月二十七日望湖楼醉书中_这句描写了雨过天晴的景象。6从大诗人孟浩然“_，_”这两句诗中，我们感受到了故人相待的热情，做客的愉快，主客之间的融洽。7草原一课是按照_顺序叙述的。作者是_，这篇课文不仅为我们展现了_的草原风光，而且让我们感受到_之间浓浓的民族情，“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳，”这句话的意思_。十三、 根据课本内容填空。1.石灰吟是_代诗人_写的一首诗，其中抒发了诗人高尚气节的诗句是：_，_。2.只要我们为人民的利益_，为人民的利益_，我们这个队伍就一定会_。3.十六年前的回忆写的是_年的事情，是按李大钊_、_、_、_的顺序记叙的，条理清楚，结构严谨。4.金色的鱼钩按照_
