精修版沪教版九年级3.1构成物质的基本微粒第二课时导学案含答案

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1、 精品资料第三章 物质构成的奥秘 第一节构成物质的基本微粒第二课时【学习目标】 1.认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。 2.能运用分子、原子的观点解释一些简单的生活和实验现象。【学习重点】 1.认识物质是由分子、原子等到微小粒子构成的。 2.从分子和原子的观点认识物质变化与化学变化。【学习难点】 1.建立微观粒子运动的想象,体会它与宏观物体运动的不同点。 2.从分子、原子的角度对化学变化和物理变化区分。【自学导航】 阅读教材 ,完成以下问题: 探究一、构成物质的微粒 1.构成物质的微粒有、。 2.由原子直接构成的物质有:Fe、Cu、Mg、Na、He、Ne、金刚石(C)、石墨(C)、S、S

2、i等。 3.由分子构成的物质有: 常见气体:H2、CO2、O2、N2、NH3、SO2、CH4、HCl等。 液体:苯、酒精、H2O等。 固体:五氧化二磷、干冰(固态二氧化碳)等。 4.由离子构成的物质有:氯化钠是由氯离子和钠离子构成的。 探究二、分 子 1.概念:分子是 的 微粒。 2.分子的基本性质:分子的体积小,质量小。分子是在 。分子之间有 。同种分子 ,不同种分子 。 3.备注:分子是保持物质的性质的一种微粒,不能保持物质的性质; 分子在变化中可以再分;在变化中不能分。例:保持氧气化学性质的最小微粒是 , 能保持二氧化碳的 化学性质。化学式:水分子、氧分子、氢分子。分子模型:水分子、氧分

3、子、氢分子 4.分子的表示法 5.用分子的观点解释 纯净物和混合物种分子构成纯净物。种分子构成混合物 物质的变化: 用分子的角度看物理变化:物理变化过程中。 用分子的角度看化学变化:化学变化过程中。 微观示意图表示的意义宏观:化学反应前后的种类不变;该反应属于反应;水分解生成和。微观:水分解生成和;化学反应前后的种类发生了改变;化学反应前后的种类没有改变;是化学变化中的最小微粒。【分析讨论】电解水可以得到氢气和氧气。氢气、氧气和水各自有独特的性质。为什么水不再具有氢气,氧气的性质呢?_。探究三、原子1.概念:原子是化学变化中的微粒。2.原子的基本性质:原子的体积、质量都很; 原子是在不断运动的

4、。 原子在化学变化中再分 3.注意:原子和分子不要比质量和大小; 有些原子也能保持物质的化学性质;例如; 在化学变化中原子再分(填“能”或“不能”;只能重新组合 成。元素符号:氢原子、氧原子。原子模型:氢原子、 氧原子。原子结构示意图:4.原子表示法 5.分子与原子的联系与区别: 联系:分子是由结合而成的; 例如:氧气是由氧构成的, 氧分子是由氧构成的, 一个氧分子是由构成的。思考:水是由 组成的,水是由构成的。水分子是由 构成的,一个水分子是由 。 区别:原子在化学变化中再分;分子在化学变化中再分;6.用分子、原子的观点理解化学变化的实质物理变化时:构成物质的没有改变,只是分子间的发生了改变

5、;化学变化时:构成物质的分子分解成,重新组合生成了(这也是化学变化的实质)。【巩固练习】1.下列物质是由分子构成的是 ( ) A.铁 B.氢气 C.氯化钠 D.铜2.下列物质由原子直接构成的是 ( ) A.水 B.二氧化碳 C.金刚石 D.氧气3.下列变化中分子本身发生了变 ( ) A.冰融化成水 B.二氧化碳变成了干冰 C.氧化汞受热分解生成了汞和氧气 D.碘加热变成了碘的蒸气4.分子和原子的主要区别是 ( ) A.分子大原子小 B.是否能构成物质 C.在化学变化中本身是否发生了变化 D.是否在不断地运动5.由分子构成的物质在不同条件下的三态变化主要是由于 ( ) A.分子的质量发生了变化B

6、.分子之间的间隔发生了变化C.分子的大小和体积发生了变化D.分子是处于静止状态还是运动状态【课后作业】一、选择题(每题只有一个正确答案)1.下列关于分子的叙述中,正确的是 ( ) A.分子是化学变化中不能再分的微粒 B.分子是构成物质的唯一微粒 C.分子保持物质化学性质的一种微粒 D.分子是静止不动的微粒2.下列物质由原子直接构成的是 ( ) A.冰水 B.氢气 C.氯化钠 D.硅3.下列事实可证明分子可以再分的是 ( ) A.水蒸发 B.石蜡熔化 C干冰升华 D.水通电分解 4.下列有关分子和原子的说法正确的是 ( ) A.分子可构成物质,原子不能构成物质 B.分子质量一定大于原子质量 C.

7、化学反应中分子可分,原子不可分 D.分子在不停地运动,原子静止不动 5.保持氢气化学性质的最小微粒是 ( ) A.氢原子 B.水分子 C.氢分子 D.氢离子 6.下列叙述正确的是 ( ) A.水结冰后分子停止运动 B.氯化钠晶体有氯化钠分子构成 C.氢原子和氧原子保持水的化学性质 D.水分子在化学变化中能够再分 7.国际上利用扫描隧道显微镜技术在铜的表面上移动48个铜原子,并将排列成一个圆 形图像,这一事实不能证明的结论是 ( ) A.原子是构成物质的一种微粒 B.原子真是存在 C.原子可以移动 D.原子在化学变化中可以再分8.用分子的观点解释下列事实,其中不正确的是 ( ) A.水沸腾后壶盖

8、被顶起温度升高,分子的体积变大 B.春天百花盛开,花香四溢分子在不断运动 C.50mL水与50mL酒精混合,液体总体积小于100mL分子之间有空隙 D.水与过氧化氢化学性质不同分子构成不同9. 下图是表示气体分子的示意图,图中“”“”分别表示两种不同质子数的原子,其 中表示混合物的是 ( ) 二、主观题10.科学家长期研究证实,构成物质的微粒有_、_和_。如金刚石由_构成,食盐(氯化钠)由_构成,干冰由_构成。 11.分子是保持物质_的一种微粒,原子是_中的最小微粒。 从原子和分子的观点来看,化学反应的实质是反应物的_破裂,所含各_ 重新组合生成_。12.写出保持下列物质化学性质的具体微粒名称

9、。 镁_;氮气_;氩气_;二氧化硫_;硅_;13.用“分子”或“原子”填空。 氢气球中聚集大量的氢_;氢分子中含有氢_; 二氧化碳由二氧化碳_构成;二氧化碳分子由碳_和氧_构成; 氢气和氧气的化学性质不同是因为构成它们的_不同; 在化学变化中,发生变化的是_,不发生变化的是_。14.请把有关分子和原子的叙述中正确的选项的序号填在横线上_。 在化学变化中,分子和原子都可以再分原子是构成物质的最小微粒 原子是化学变化中的最小微粒 分子、原子都在不断地运动着 一切物质都是由分子构成的 分子都是由多种原子构成的 原子构成分子,所以原子一定比分子小纯净物中一定含有多种分子15.用微粒的观点回答下列问题: 保持水的化学性质的微粒是_。 水通电分解过程中,不变的微粒是_。 用湿抹布查过的

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